有學(xué)者認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性值得反思，這是一個(gè)國民素質(zhì)培養(yǎng)方向的問題

　　昨天，本報(bào)頭版頭條《英語很溜卻不知中國多大》的報(bào)道引發(fā)讀者熱切關(guān)注。“‘小市長’的英語還可以秀一把，我們的英語，幾十年辛辛苦苦白學(xué)了，一點(diǎn)用沒有！”許多市民就當(dāng)前中國“全民學(xué)英語”的種種是與非、哀與樂各抒己見，以反思的聲音居多：“全民學(xué)英語”沉淀了太多太多的社會(huì)成本！我們真的需要全民苦苦學(xué)英語嗎？

　　教育體制下一道“壯景”

　　一擲萬金學(xué)英語，孩子家長都憔悴

　　對(duì)于中國的許許多多家長和學(xué)生來說，學(xué)英語是生活中極為重要的組成部分。家住廣州市海珠區(qū)的市民張女士每周日下午1點(diǎn)半就準(zhǔn)時(shí)出門，把女兒送到曉港公園附近的一個(gè)英語培訓(xùn)班上課。張女士夫婦的收入并不寬裕，平時(shí)都是省吃儉用，但為此一擲八九千元，一點(diǎn)沒猶豫。“我們覺得自己的英語發(fā)音不好，怕耽誤孩子，所以還是趕緊送到那里去。”張女士說，“大家都把小孩往那送，自己哪能落后？”

　　新疆庫爾勒市的一位鳳凰網(wǎng)友說，五六歲的兒童就開始學(xué)英語，周六、周日滿街背包的、提包的父母帶著的小學(xué)生、中學(xué)生比上學(xué)、上班還憔悴，補(bǔ)習(xí)英語的隊(duì)伍最為龐大。在他兒子的班里，90%的學(xué)生都上過補(bǔ)習(xí)班。錢花了，時(shí)間也用了，最后英語和漢語一樣差，西瓜(漢語)和芝麻(英語)都沒撈著，長大后有多少人能干跟英語有關(guān)的事？

　　廣州市社科院科研處處長彭澎的小孩要中考了，“ 我們家長簡直成了助教，要幫助他一起學(xué)習(xí)英語。”一直關(guān)注中國人學(xué)英語問題的彭澎說，不是我保守，而是“全民學(xué)英語”沉淀了太多太多的社會(huì)成本了！有的家長為了輔導(dǎo)小孩，自己也不得不學(xué)英語，各種學(xué)習(xí)機(jī)、復(fù)讀機(jī)、培訓(xùn)班……考試“產(chǎn)業(yè)鏈”應(yīng)運(yùn)而生。

　　而大學(xué)里的英語四級(jí)、六級(jí)考試，那就更是讓所有大學(xué)生為此付出了大量的時(shí)間、精力甚至金錢，影響還波及到了小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。

　　人事制度下一尊“攔路虎”

　　一紙職業(yè)資格證，英語成了通行證

　　對(duì)英語非常著意、受其影響或困擾的人，除了學(xué)生，還包括許許多多已經(jīng)工作了的人們。

　　對(duì)許多人來說，英語是“通行證”，英語更是“攔路虎”。一紙職業(yè)資格證，必須過了外語關(guān)，才能拿到手，給自己的專業(yè)身份以“權(quán)威證明”。對(duì)很多人來說，這事兒太難了。

　　著名畫家方譜閔(化名)幾年前通過了國家一級(jí)美術(shù)師的職稱考試，那時(shí)候，外語考核依然嚴(yán)格。對(duì)他來說，要考過英語簡直難比登天，怎么辦？苦惱間，有人給他想了個(gè)辦法：報(bào)考日語。是不是方譜閔日語特別厲害？“哪里！我之前從來沒有學(xué)過日語，只是人家說日語要容易得多。試題都是在一本書里出的，100篇文章，中日文對(duì)照，把中文的全看了，考試光蒙都可以合格。”結(jié)果考了接近70分，順利過關(guān)。另一著名畫家童青竹(化名)說起英語與自己人生和藝術(shù)的關(guān)系，也是大搖其頭，“考研究生的時(shí)候，要考英語，100分制的，我只考了幾分，好在英語成績當(dāng)時(shí)只是一個(gè)參考，不計(jì)進(jìn)總分；研究生畢業(yè)后，有人建議我繼續(xù)考博士，我是死都不考了，因?yàn)橛⒄Z要求更高了！”

　　著名歌唱家陳前現(xiàn)在是國家一級(jí)演員。幾年前考職稱的時(shí)候也考了英語，但當(dāng)時(shí)是如何通過的，自己也懶得去記了。他說，“我覺得職稱考試要考英語對(duì)我們來說簡直是傻得不能再傻的事情。”陳前說，我是唱中國民歌的，為什么要考核我的外語？不掌握外語，不代表我對(duì)國際聲樂藝術(shù)最新研究成果和方向的漠不關(guān)心，如果我要研究最新的動(dòng)態(tài)，我會(huì)請(qǐng)翻譯，我自己英語再好，我能看得懂嗎？不可能自己也是翻譯家吧？

　　廣東省文聯(lián)人事處相關(guān)工作人員告訴記者，考慮到藝術(shù)家的特殊性，職稱外語在不少藝術(shù)門類的職稱考試中已經(jīng)取消。對(duì)許多藝術(shù)家來說，這是一個(gè)莫大的福音。

　　英語學(xué)習(xí)模式比較：

　　中國和日本，哪個(gè)更“與國際接軌”？

　　中山大學(xué)的日本留學(xué)生康樂前幾天看到一則新聞，說日本有的學(xué)校，從小學(xué)四五年級(jí)開始教英語了。康樂說，這件事情之所以成為新聞，是因?yàn)橹�前日本學(xué)校都是從中學(xué)才開始教英語的。她介紹說，在日本，社會(huì)上也有英語補(bǔ)習(xí)班，但都是一些老年人或者家庭主婦才去參加，學(xué)生和年輕人很少。日本的大學(xué)里也有考級(jí)，但是沒有規(guī)定一定要通過多少級(jí)才能獲得畢業(yè)證書。在公司招聘員工的時(shí)候，除了一些需要直接使用外語的崗位，一般都不會(huì)對(duì)英語進(jìn)行考核，絕大多數(shù)的公司里也沒有所謂的英語職稱考試，職位升遷和英語水平?jīng)]有關(guān)系。康樂在日本一家旅行社工作過四年多，雖然她要接團(tuán)，但公司也沒有對(duì)她的英語水平有特別的要求。康樂說，另一方面，日本相當(dāng)重視傳統(tǒng)文化教育，比如很久之前的傳統(tǒng)禮儀，日本人一直遵守，此外還有很多祭祀活動(dòng)，都是對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳和繼承，日本小孩從一出生開始，就在日常生活中接受傳統(tǒng)文化的教育，比如和父母打交道要遵守傳統(tǒng)的禮節(jié)等。

　　彭澎認(rèn)為，日本人學(xué)習(xí)英語是為了解決知識(shí)的吸收和轉(zhuǎn)化問題，英語教育只是為了培養(yǎng)少數(shù)人，然后通過他們達(dá)到全民的知識(shí)共享。而中國模式則是全民學(xué)英語，花了太多的時(shí)間和精力，但應(yīng)用得很少，“即使是我要搞研究，學(xué)習(xí)所投入的和產(chǎn)出的也不成正比，就更別說一般人了。”盡管在美國留學(xué)過，但專業(yè)性的學(xué)術(shù)交流，彭澎還是叫上翻譯。

　　彭澎說，反過來看，美國人要學(xué)習(xí)中文，目的很實(shí)用，除了興趣外，主要是到中國留學(xué)，他們一般是通過兩三年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，然后就夠用了。有人說學(xué)習(xí)英語對(duì)于掌握信息有好處，但現(xiàn)在幾乎所有的信息都可以從中文敘述中同步得到。彭澎認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性，值得反思。“我覺得把所有這些用于學(xué)習(xí)英語的資源分配更多一些在培養(yǎng)遵紀(jì)守法、有道德感、懂得先進(jìn)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的公民更好。這是一個(gè)教育規(guī)劃的問題，是一個(gè)國民素質(zhì)培養(yǎng)方向的問題。”

　　“PK”：

　　如何看待學(xué)英語？

　　教學(xué)內(nèi)容設(shè)置存在問題

　　廣州市某小學(xué)校長告訴羊城晚報(bào)記者，“小市長”活動(dòng)想配合明年的亞運(yùn)，所以特別增加了英語考核。廣州的小學(xué)英語難度全國最大的原因之一，是因?yàn)閺V州毗鄰港澳，和國際的交往比較多。廣州的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)置有利有弊，我們真正要討論的，不是英語要不要學(xué)的問題，而是我們要培養(yǎng)什么樣的人的問題。“由于我們沒有一個(gè)對(duì)人的培養(yǎng)的終極目標(biāo)，因此沒有評(píng)價(jià)體系，由此帶來的教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置所存在的問題，就值得我們思考了。”這位校長認(rèn)為，學(xué)英語沒錯(cuò)，重視英語學(xué)習(xí)，也不是厚此薄彼，我從事教育20多年，不覺得學(xué)英語會(huì)影響其他知識(shí)的涉獵。“至于種種職稱考試等非得通過外語考核才行，我認(rèn)為沒必要。凡事應(yīng)該有個(gè)度。日本人的模式值得我們借鑒。現(xiàn)在有的學(xué)校從小學(xué)二年級(jí)起就要進(jìn)行英語考試，拼音還沒學(xué)好，就去考核英語，不對(duì)！”

　　學(xué)好英語融入國際社會(huì)

　　云南省昆明市有網(wǎng)友建議大家不要跟著瞎起哄，說學(xué)好英語沒有壞處，“近代中國如果沒有英語學(xué)習(xí)，科技與社會(huì)發(fā)展步伐不知是什么樣子了。要因人而異，客觀分析，不要跟風(fēng)！”有江西省贛州市的鳳凰網(wǎng)友認(rèn)為，英語是國際語言，世界上50%的書籍和雜志都是用英語印刷的，計(jì)算機(jī)的語言也是英語，要融入國際社會(huì)，你不懂英語行嗎？

　　近八成人反對(duì)“全民學(xué)”

　　鳳凰網(wǎng)早前也進(jìn)行了一項(xiàng)相關(guān)調(diào)查，截至昨天晚上9時(shí)，13318人參與投票。“你在哪些階段學(xué)過英語？”回答學(xué)前教育的占2.5%，“初中”占31.7%，“工作后”占5.3%；“你覺得學(xué)習(xí)英語對(duì)你的幫助大嗎？”，回答“沒任何幫助”的占21.7%，“除了通過考試，沒有別的幫助”的占47.3%，“有一些幫助”的占26.4%，“幫助很大，助我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)”占 4.6%；“你認(rèn)為中國全民學(xué)英語有沒有必要？”，回答“有必要”的占7.9%，“沒必要”占79.7%，“不好說，有利有弊”占12.4%。　　本報(bào)記者 張演欽