教學樓的44根立柱全部安裝隔震支座，36間教室全部使用輕鋼墻體，數百盞日光燈全部加裝減震彈簧，上千張課桌全部使用鋼結構支架……當四川省綿竹市遵道鎮的災后重建正進行得熱火朝天時，遵道學校的1207名學生已經在“足以抵抗8級地震”的新學校里，安安穩穩地上課了。

　　遵道學校下轄1所初中、1所中心小學、3所村小和1所幼兒園。2008年5月12日，汶川特大地震發生時，遵道學校有5名小學生在上學途中不幸遇難，所有校舍被震成危房，必須重建。

　　4月29日，記者前往遵道學校時，隨處可見成堆的沙石和紅磚堆到了路面上，施工機械不停地轟鳴，空氣中彌漫著塵土。來來往往拉著建材的貨車，已經將通往遵道鎮的路壓得坑坑洼洼。街道旁，遵道鎮的老百姓忙著蓋自己的新房，一個如“大工地”般的小鎮上，紅、黃色外墻的遵道學校顯得格外引人注目。

　　“日本用在幾十層樓上的減震技術，在3層的教學樓里也用上了”

　　走進遵道學校大門，記者看到學校的主建筑是一座3層的教學樓，整座教學樓呈一個方方正正的“回”字型，樓頂上張貼著一幅幅學生的笑臉。在教學樓中心的空地上，兩座鋼鐵材料搭起的3層緊急疏散樓梯，對稱地固定在教學樓內側。一部3層電梯，則成為殘疾學生的“無障礙通行設施”。

　　遵道學校校長楊興全告訴記者，遵道學校由萬科集團全額捐建，災后重建工程共分兩期，包括教學樓、行政樓、宿舍樓、食堂、體育館和運動場等。2008年7月1日，學校一期工程——教學樓正式奠基。2008年12月31日，在遵道中學的原址上，教學樓正式建成，成為災區首批完工的永久性教學樓。

　　楊興全說，自己一直記得溫家寶總理的那句話：“要讓學校成為家長最放心、老師最放心、社會最放心的地方。”

　　他認為，這棟教學樓就是讓師生和社會放心的地方，“教學樓運用了10多種抗震技術，日本用在幾十層樓上的減震技術，在這個3層的教學樓里也用上了”。

　　這種減震技術，是在教學樓的立柱下，安裝一種名為“隔震支座”的防震材料。

　　“隔震支座就是一層橡膠加一層鋼板，再加一層橡膠，再加鋼板，多層累加后，像‘三明治’一樣把鋼板和橡膠重合在一起。”楊興全說，由于橡膠有彈性，可以起到緩沖作用，把這樣的支座固定在樓房的立柱下，地震來時，通過隔震支座的緩沖，整個建筑的震動就減小了，保證了學生的安全。

　　在遵道學校的地下展覽室里，透過一面玻璃墻，記者看到每根教學樓的柱子下，都加裝了直徑70厘米、高30厘米左右的隔震支座。每個隔震支座的頂座，都用粗螺釘固定在立柱下端，基座也用粗螺釘固定在地基上。地基則是7米深的混凝土層。

　　“每個隔震支座大約600公斤，可以承載400噸重量，使用年限為70年，老化后可進行更換。”楊興說。

　　為了更直觀地了解隔震支座的減震作用，楊興全把記者帶到一個實驗模型前，里面有兩棟樓房模型，1號模型的底部安裝了隔震支座，2號模型沒有安裝。在兩個模型頂部，都放了同樣規格的一個透明塑料飯盒，里面裝了同樣多的水。

　　當模型底部的震動臺開始模擬地震時，兩棟樓房模型也隨之開始搖晃。通過透明塑料飯盒里的水可以看出：1號樓房模型上，飯盒里的水波紋明顯較小，說明樓房晃動得并不劇烈。

　　“這是一種比較成熟的減震技術。”楊興全說，建筑專家曾經告訴他，用了這一技術，按照地震烈度計算，原本“8度設防”的遵道學校，可以提升到“9度設防”。

　　“即使再有大地震，我們的學校也是安全的。”楊興全笑著說。

　　記者查閱中國地震局官方網站公布的汶川特大地震烈度分布圖時發現，遵道鎮的地震烈度在8至9度之間。

　　使用隔震支座技術減小地震的危害，在汶川特大地震中也有成功的先例。廣州大學工程抗震研究中心金建敏博士曾向媒體介紹，甘肅省隴南市武都區的6棟6層民用住宅，使用了隔震支座技術，在汶川特大地震中，全部完好無損，甚至連一條裂縫都沒有。住宅里的居民沒有強烈震感，房內放置的花瓶等物品也沒有落下，而周圍的其他建筑卻震感強烈。

　　在采用隔震支座技術的同時，遵道學校的教學樓在建造中，沒有使用一塊磚，全部墻體都采用“抗震輕鋼墻體”。

　　“普通的磚墻，在大地震當中容易垮塌，把人砸傷。而這種輕鋼墻體，一面墻就是一個整體，不容易倒塌，重量也只有同樣大小磚墻的五分之一。”楊興全說。

　　在展覽室里，記者看到了“抗震輕鋼墻體”的剖面實物。這種墻體從內到外共分8層，分別是外掛PVC裝飾掛板、木龍骨、呼吸紙、保溫板、水泥纖維板、冷彎型鋼龍骨、保溫隔音棉和紙面石膏板。

　　記者查閱資料發現，這樣的抗震輕鋼墻體，國內主要用于一些高檔別墅區，國外的一些地震高發區，則廣泛使用這種墻體。它的造價和技術要求都比傳統磚墻高出許多。

　　對于學校安裝的抗震輕鋼墻體，初一二班的瞿川鵬對記者說：“如果再來地震，就算房子倒了，我也不會被埋在磚頭底下。”

　　萬科震后援建項目經理部副經理李標曾對媒體表示，以遵道學校的安全技術標準，完全可以修建一座18層樓高的建筑，但“為了確保校舍的安全，我們只修了3層”。

　　他坦言，使用隔震支座技術，增加了施工成本，除了44個隔震支座本身的投入，還需要專門修建一個隔震層，相當于多修一層樓的造價。李標透露，僅在遵道學校的這座教學樓，萬科集團就花了上千萬元。

　　“學校安全不僅需要先進的技術保障，還要有細節上的全面考慮”

　　除了隔震支座和抗震輕鋼墻體兩項先進技術外，記者看到，“回”字型教學樓的4個角附近，都有大約兩米寬的樓道，加上教學樓內側對稱固定的兩個緊急疏散樓梯，整個教學樓共有6個通道供學生下樓。

　　此前，記者在災區采訪時發現，以前的一部分學校只配備了兩個通道，學生們平時上下樓梯都很擁擠。

　　楊興全告訴記者，萬科集團專門邀請了四川消防科研所的專家，設計整棟教學樓的疏散方案。根據專家測算，將1207名學生從6個通道緊急疏散至操場，最多只需要90秒。

　　如今，專家設計的疏散方案，已經轉化為一套疏散指示系統。按照指示系統要求，每間教室里都安裝了一個報警燈、一個音箱和一個逃生疏散指示牌，教室外的墻壁和地面上，都貼出了醒目的疏散指示箭頭。

　　一旦發生意外，監控中心的值班老師將立即按下報警按鈕，教室內的報警燈將開始閃亮，監控中心的老師通過校園廣播，提醒教室前三排、后三排的學生，分別通過教室前門和后門跑出教室。跑出教室后，根據貼在地面和墻面的疏散箭頭指示，到達對應樓梯，快速疏散下樓。

　　“這樣的疏散，對火災等意外事故比較有效，而真正發生地震時，我們不會貿然讓學生集體下樓。”楊興全的底氣，一部分來自整個教學樓的抗震能力，另一部分來自教室里的鋼結構桌椅。

　　學生的桌椅全部采用鋼架支撐，桌面和椅面是優質的實木板，非常堅固。地震時，學生只要躲在桌子底下就能避險。即使因為地震太劇烈，抗震輕鋼墻體整體倒塌，也不會砸傷學生。等到地震過后，學生們再緊急疏散，也不會因為教學樓的晃動而摔傷。

　　學生們進入教學樓的第一天，就在老師的指導下，學會了“鉆桌子”。這樣堅固的一套桌椅，價格在300元至400元之間，是普通桌椅的3倍。

　　“學校安全不僅要有先進的技術保障，還要有細節上的全面考慮。”在楊興全看來，災區校舍重建中，除使用專業技術外，還必須在一些安全細節上盡量完善。對于萬科集團建設遵道學校時考慮的安全細節，楊興全如數家珍。他帶著記者在教學樓參觀，指出了其中更多的細節——

　　每盞日光燈都用兩條金屬鏈吊著，每條金屬鏈中間都加了一個彈簧，地震時，可以起到緩沖作用，燈就不容易掉下來了。

　　每張桌子旁，都留出過道，緊急疏散時，每個學生都一樣安全。

　　學生們能接觸到的教學樓立柱，都用軟材料把棱角包住，可以減少磕碰的危險。

　　教室中的儲物柜，都固定在墻壁上，地震時也很難倒下，減少砸傷學生的危險。

　　教學樓的地下室，可供3000人避險；教學樓配備的蓄水池，可供3000人3個月的飲用。

　　……

　　“學校已經成為遵道鎮最安全的地方之一了。”楊興全說。

　　“重建遵道學校，全靠政府的一路綠燈”

　　災后重建的遵道學校屬原址擴建項目，除在遵道中學原址上重新建起的教學樓外，還新征了53.3畝土地用于建設行政樓、宿舍樓、體育館等學校配套設施。

　　記者近日在四川地震災區采訪時了解到，援建、捐建學校的款項通常只包括工程的建筑部分，征地所需的補償款并不包含在內，征地補償款一般由當地政府支付。

　　由于各地災后重建的項目繁多，征地所需的補償金對于地方政府來說是一筆巨大的開支，一些學校的災后重建項目因此被縮減或取消。

　　而即便征地補償款到位，整個征地審批工作也至少需要一個月時間。

　　在遵道學校的建設中，征地連同審批工作在一個月內全部完成，政府的全力支持成為重要保證。楊興全說：“重建遵道學校，全靠政府的一路綠燈。”如今每有客人來學校參觀，楊興全都不忘向他們講述政府的支持。

　　4月30日，遵道學校的塑膠運動場正式竣工。4月29日下午，記者在采訪時，看到學生們已經三五成群地進入運動場，提前享受在運動場上奔跑、跳躍的快樂。

　　按照計劃，運動場原本要在8月和其他二期項目一起竣工。由于一期工程只來得及修建教學樓，孩子們下課后缺少活動的場地，萬科集團決定將運動場提前建好。

　　楊興全沿著運動場走了半圈，不時提醒身邊的學生，要愛護運動設施。

　　團組織也在關心遵道學校。團德陽市委為學校捐建了一個64平方米的“留守學生之家”，配備了電腦、電視、DVD和五顏六色的小沙發，整個房間掛滿了各種各樣鮮艷顏色的玩具，顯得十分活潑。

　　在留守學生之家，該校的心理輔導老師代蘭蓉每周都會組織留守學生進行集體活動。許多學生看到身邊的同學在留守學生之家參加活動，也主動報名參加。有了心事，學生們也喜歡找代老師聊聊。

　　“孩子們已經漸漸從地震災難的陰影中走了出來。”代蘭蓉欣慰地說。

　　現在，遵道學校不但擁有了安全的建筑，也擁有了先進的教學設備。依靠IT公司的捐助，老師們每節課都用先進的“電子白板”為學生授課。在每一間教室，“電子白板”的設備連接電腦，老師可以用電子筆在屏幕上書寫、畫圖，完全替代了“黑板＋粉筆”的傳統授課模式。

　　楊興全告訴記者，現在學校比較突出的困難，是對老師的培訓，“脫離了粉筆和黑板，有些老師還沒法馬上適應‘電子白板’，自身的素質有待提高，可是學校自身的培訓能力不夠。”

　　此外，他還在四處為下半年要建成的圖書館想辦法。愛心人士捐贈的幾萬冊圖書，多數堆在倉庫里，主要原因是沒有足夠的書架，“請媒體幫學校呼吁一下喲。” 本報記者 閔捷 通訊員 白皓