每天組織學(xué)生長跑，但是，學(xué)校場(chǎng)地有限怎么解決？畢業(yè)班的體育課常被主科老師“征用”怎么辦？10月6日，由本報(bào)等媒體報(bào)道的《中小學(xué)生每天長跑有點(diǎn)難》的報(bào)道引起有關(guān)教育行政部門關(guān)注，今天上午，市教委組織體育專家研討會(huì)，為本市各位學(xué)校負(fù)責(zé)人、家長、學(xué)生解決困惑。

　　跳繩、踢毽、跳操替長跑

　　“學(xué)校操場(chǎng)總面積也就1200平方米，平時(shí)全校24個(gè)班級(jí)站在操場(chǎng)上做操已經(jīng)擁擠不堪，根本無法讓全校學(xué)生每天進(jìn)行1500米長跑了！”本市市區(qū)很多中小學(xué)校都設(shè)在居民小區(qū)內(nèi)，校園面積有限，無法提供那么多學(xué)生長跑的場(chǎng)地，這個(gè)任務(wù)也讓很多校長犯愁。

　　針對(duì)這一現(xiàn)象，今天上午，市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)在中小學(xué)校園里，“小胖墩”、“小豆芽”越來越多，學(xué)校長期堅(jiān)持組織長跑等耐力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。有些受長跑場(chǎng)地條件限制的學(xué)校在報(bào)上級(jí)教育行政部門備案核準(zhǔn)后，學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參照相應(yīng)的長跑運(yùn)動(dòng)量和時(shí)間要求，分時(shí)段分批次地開展跳繩、踢毽、跳健身操、運(yùn)球循環(huán)接力跑等各種體育鍛煉項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生耐力素質(zhì)的提高。

　　不可在馬路上練長跑

　　“未經(jīng)上級(jí)教育行政部門同意和公安交通管理部門批準(zhǔn)，學(xué)校不得擅自組織學(xué)生在馬路上進(jìn)行集體長跑活動(dòng)。”今天上午，市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人還特意提到學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全問題，學(xué)校組織學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)一般在校園內(nèi)或者室內(nèi)，不得隨意組織學(xué)生去馬路等有安全隱患的場(chǎng)所進(jìn)行體育鍛煉。

　　占用體育課校長受罰

　　“我們初三畢業(yè)班的體育課經(jīng)常被主科老師‘借用’，而且都是‘有借無還’，我們每天參加體育鍛煉的時(shí)間得不到保證。”日前，常有一些畢業(yè)班的學(xué)生、家長致電本報(bào)教育熱線(63527488)，反映體育課被挪用、占用現(xiàn)象。

　　對(duì)此，市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本市將進(jìn)行專門的體育工作督導(dǎo)，本市中小學(xué)體育課開足率是多少、是否落實(shí)了一小時(shí)的課外活動(dòng)、寄宿制學(xué)校建立每天做早操制度是否實(shí)施體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作、視力不良率等內(nèi)容納入專項(xiàng)督導(dǎo)中。

　　“市建委將及時(shí)向社會(huì)公布督導(dǎo)結(jié)果，并將此作為對(duì)校長考核和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)”。市教委表示，對(duì)學(xué)校中可能出現(xiàn)的擠占體育課時(shí)間及學(xué)生課外時(shí)間參與體育活動(dòng)受到限制等方面存在的問題將進(jìn)行整改，將依照有關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步健全完善學(xué)校體育和保障學(xué)生體質(zhì)健康專項(xiàng)督導(dǎo)的機(jī)制。

　　測(cè)試賽隨機(jī)抽參賽者

　　學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都一一落實(shí)，各項(xiàng)監(jiān)督措施到位，本市中小學(xué)生的體質(zhì)是否能得到有效地提高？從今年11月份，本市將首次開展全市中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試賽。該比賽的主要項(xiàng)目有：視力、肥胖、形態(tài)、肺活量、體前屈、實(shí)心球、跳繩、50米跑，定時(shí)檢測(cè)全市中小學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀。

　　和其他比賽不同的是，參賽學(xué)生是由教育行政部門在全市中小學(xué)以隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取各一所學(xué)校中的學(xué)生若干名作為參賽候選對(duì)象，以便客觀評(píng)價(jià)本市中小學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀，不斷完善學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康公告制度。 (楊玉紅)