戲曲招生：都是藝考 差別真大！

　　今年春天，又有很多年輕人懷著藝術的夢想，走上藝術考試這條 獨木橋……走在大街上，記者看到的是一批批背著琴包、穿著舞蹈服的 孩子們，神采奕奕，躍躍欲試，加入到一年一度的藝考大軍中。與被孩 子及家長們熱情擁戴的音樂、舞蹈等藝術考試現場的火爆場面相比，京劇、昆曲、河北梆子、評劇等傳統戲劇門類的招生現場卻門可羅雀。同 樣是藝術行當，傳統戲曲藝術遭遇的冷落和尷尬令業內人士痛心疾首。 近日，記者就目前戲曲藝術人才的缺失問題采訪了戲曲界有關專家。

　　藝術院校也要適應市場，滿足社會需求。與此同時，傳承民族民間 文化在文化發展中也占有很大份額。如何兩全？培育市場、喚起社會關 注是重中之重，為專業院團輸送人才，改變青黃不接的現狀是最基本的 責任。還有人認為，戲劇演員不同于歌舞演員的是成材率很低，藝校長 時間沒有培養出好的人才，學生就無法就業，沒有就業率學生自然就不 會報名，這也是不爭的現實。

　　與年復一年電影學科類學院考試時人頭攢動的景象相比，戲曲院校 的招生有些凄涼，許多有成績的戲曲演員也轉向了影視歌唱等大眾流行 文化。數年前，某戲曲院校院長打擊報復學生叫保安，某戲曲院校老師 強奸女學生，某戲曲院校女學生打扮妖嬈在孔廟褻瀆孔子網上炒作，還 有戲曲院校招生的“圈子”現象，戲曲院校對普通老百姓孩子的“肥水 不留外人田”現象……這些丑陋的行為，敗壞了戲曲院校在社會上整體 的美譽度，也影響了年輕一代對其的信賴與信任。

　　都是藝考，差別真大

　　戲曲是綜合藝術，講究“唱念做打舞，手眼身發步”。戲曲專業， 特別是戲曲表演專業的成材率非常低；戲曲專業成才難，收入低，是影 響考生擇業考慮的重要因素。

　　近日在中國戲曲學院一號教學樓前，查看京昆表演三試名單的同學 不多。記者了解到，今年戲曲招生遭遇小年。

　　記者看到，在校內的黑板上各系均貼出了相關的通知，包括復試和 交費的信息，有的學生家長在忙著記錄，有人甚至干脆用數碼相機拍下。 在考生中，不少人隨身攜帶大刀、靠旗等道具，顯得很有趣。但是記者 注意到，現場人數相對較少，與其他院校藝考火爆場面形成對比。

　　記者從學校教務處了解到，往年的人數就不多，而今年由于全國藝 術中專院校的京昆表演學生較少，地方院校的中專畢業生較少，屬于京 昆表演的“小年”。報名人數只有130人左右，而京昆表演專業只招收 46人，其中昆曲小生只招1人。

　　戲曲生源地主要在農村，而考生家庭經濟條件成為影響生源的主要 原因。由于從事戲曲表演比較艱難和清苦，家境富裕的孩子不愿進戲班， 學戲的孩子多為農家子弟，而這些孩子家庭經濟條件多數較差。某戲曲 專業大專階段學費一年4600元，雖不比其他專業高，但是6年2.6萬元學 費加上近3萬元的食宿費用，把眾多家境并不富裕的孩子擋在了門外。

　　戲曲專業成才難，收入低，是影響考生擇業考慮的重要因素。戲曲 專業，特別是戲曲表演專業的成材率非常低。戲曲是綜合藝術，講究“ 唱念做打舞，手眼身發步”。要成為一個優秀的戲曲演員，不僅需要自 身的努力，先天條件也十分重要。拔尖的往往只是極少數，其他人只能 進入劇團跑龍套、演配角，或改行另謀出路。同時，戲曲演員工資較低。 對于學生和家長而言，學戲曲表演可能是項“血本無歸”的投資，戲曲 專業對考生的吸引力大大降低。

　　去年上海戲劇學院戲曲分院和浙江藝術職業學院在招收越劇專業學 生時，分別開出了“學生只要通過考試，學習期間學費可以免除；學習 期間，可以享受一年2000元至6000元獎學金；獎學金之外，還有每人每 學年2000元學費補貼；畢業后有定向的單位可以就業……”等優厚條件， 但招生情況并不理想。

　　2月下旬，記者來到中國戲曲學院時，盡管已是京昆表演專業的三 試名單放榜時間，但前來看榜的也只有幾十人。看榜的人表情平靜，只 有考生間揮動的V字形手勢顯示，有不少人過關了。在接下來的幾天考 試中，前來采訪的媒體很少。談到其他藝考專業的火爆時，一些老師半 開玩笑地抱怨：“都是藝考，差別真大。”

　　在河北藝術職業學院的藝考招生現場，前來報考的學生人頭攢動， 可謂熱鬧非凡。但是相對于戲劇系來說每次招考的現場要冷清得多。當 問及考生們為什么對戲曲不感興趣時，一位前來報考芭蕾舞的考生說： “學戲曲太受苦，而且太過時了，現在有誰還看戲呢？”考生家長王女 士稱，戲曲沒有市場，戲曲行業不景氣，為了孩子今后的就業，市場前 景相對較好的現代藝術成為她們的首選。

　　河北藝術職業學院戲劇系老師、第十三屆梅花獎得主、河北梆子演 員彭蕙蘅告訴記者，現在河北藝術職業學院戲劇系雖然設有河北梆子、 京劇和戲曲伴奏等四個專業，雖有200多名學生，但是相對于動輒每年 上千名報考者的舞蹈、音樂和美術專業來說，學生生源還是極度匱乏。 “如果按戲曲所需的專項演員來計算，目前每個小專業也就只有五六個 后繼人才。”

　　被譽為“新派第一傳人”的著名評劇表演藝術家劉秀榮也提出同樣 的問題，“戲曲沒有人才，怎么振興？”河北是評劇的發源地，但如今 后備人才卻不如其他省份充足，“河北藝術職業學院竟然沒有設評劇科， 由此可見，河北在評劇人才培養方面太欠缺，面對后繼乏人的現實問題， 我們應該有憂患意識，應該重視起來！”

　　在參加藝考的浩浩大軍中，一方面是人們對西洋藝術的盲目追捧， 另一方面卻是對傳統戲曲藝術的漠視。彭蕙衡老師告訴記者：“現在戲 曲招生情況很是慘淡，生源很少，質量差。我們只能親自去基層招考， 有時招考人家還得做工作。以前我們考戲校是百里挑一，可是現在報考 的學生戲曲修養并不高，也沒有什么基礎，看著差不多就招進來，只有 錄取之后再進行嚴格的培訓了。”

　　河北藝術職業學院戲劇系主任張鳳存認為：“戲曲專業教學成本高， 據統計，每名學生一年成本高達4萬元左右。目前，國家已不再對戲曲 專業學生提供補貼，每年4600元的學費只能是培養成本的一小部分。要 解決學生學費高、人才流失現象嚴重的問題，當務之急是對河北梆子藝 術人才的穩定和培養工作給予高度重視和重點扶持。特別是給予專項培 養經費和其他優惠政策，留住優秀生源并吸引更多青少年從事戲曲藝術 事業。”

　　戲劇類學生“飯碗”難找

　　國家近年投入了大量財力扶持傳統藝術，但一時難改沒有市場就沒 有收入，沒有收入就吸引不了人才，沒有人才就出不了精品，沒有精品 就更加沒有市場的局面。

　　著名滬劇演員、上海滬劇院院長茅善玉建議，應當通過財政退稅政 策吸引從事民族藝術特別是戲曲藝術的優秀人才。

　　茅善玉說，由于收入不高，許多有天賦的青少年的家長也因此望而 卻步，不愿讓子女從事戲曲工作。這些年來，戲曲院團、戲曲學校都遇 到了招生難的問題，根本原因就是這一行業不但淘汰率高，而且收入過 低。

　　一門七代從事京劇藝術的譚派后人譚孝增，自曝收入情況讓人苦笑 又讓人心酸：“我父親譚元壽現在月工資3000多元人民幣，我2000多元， 我兒子譚正巖800元。”國家近年投入了大量財力扶持傳統藝術，但一 時難改沒有市場就沒有收入，沒有收入就吸引不了人才，沒有人才就出 不了精品，沒有精品就更加沒有市場的局面。這一惡性循環讓很多地方 劇種沒有喘息之力。

　　河北梆子演員彭蕙蘅也表示，戲曲人才選擇面小，生源不足，河北 藝術職業學院戲劇系目前只能實行三年一招的招生制度。由于大眾心理 和輿論導向等多方面因素的影響，近年來人們對西洋藝術過度追捧，造 成了傳統藝術后繼乏人的尷尬局面。

　　中國戲曲學院京昆表演系主任周龍告訴記者，與其他專業相比，京昆表演的考生人數較少。

　　據校方介紹，今年報考京昆表演專業的共有130余人，而招生計劃 是46人。與各校一些熱門專業的報考情況相比，京昆表演專業的競爭顯 然算不上激烈。

　　“近兩年沒有招戲劇、戲曲類的學生是有原因的，不是今后都不招， 而是采取訂單式的方法定向招生。”甘肅省藝術學校主管教學的副校長 劉天安告訴記者，所謂訂單式的招生方式就是定向培養，根據具體情況 而定，如果用人單位需要培養這樣的人才，藝校會招生進行專項培養。 同時，他也談到由于戲曲生的局限性，培養出來難以找出路的現狀，“ 目前省內戲曲院團只有屈指可數的幾家，用人不多，再加上外省戲曲院 團用我省的戲劇演員就更少了，這也是現實存在的問題。藝校也要適應 市場，適應社會的需求。”

　　劉天安還欣喜地對記者說：“目前我們學校舞蹈和聲器樂的學生非 常受用人單位的歡迎。”在采訪中記者了解到，自從與省電影學校合并 后，省藝校開設影視表演專業已正常運行3年時間了。這一點也充分證 明了藝校適應市場的新觀念。反之，在當前戲劇走下坡路的狀況已經成 為不爭的事實，戲劇、戲曲類學生不好找“飯碗”的狀況也一一顯露。 但民族傳統文化不能丟，仍然需要有人繼承，總要有人發揚光大，戲曲 教育也是應引起社會關注的。

　　傳統戲曲人才培養在艱難中探索

　　對于京昆表演專業學生的就業問題，中國戲曲學院京昆表演系主任 周龍認為，每年都有不少京劇院、京劇團來學校招聘，只要學生的專業 知識扎實，找一份與專業對口的工作并不難。

　　記者見到考生陸藝君時，她剛和母親在學校的食堂吃過飯。由于食 堂里人少安靜，她索性看起了地理書。“去年我已經來考過一次了，就 是文化課差幾分。”小陸告訴記者，她很喜歡中國戲曲學院的氛圍，因 為這里有很多和她一樣的考生，大家在一起能有更多的共同語言。母親 表示，家人都不希望女兒入戲曲行。“這行已經沒落了，她將來學得再 好，能怎么樣呢？”

　　“如果不解決戲曲藝術投入少、招生難、質量差的情況，將會出現 無人學戲、無人教戲、無人演戲的尷尬局面。”河北梆子演員彭蕙蘅說， 要建立扶持戲曲人才培養的有效機制，促進戲曲繁榮發展。而近年來， 河北的戲曲出現了整體滑坡趨勢。不但劇團和從業人員急劇減少，戲曲 教育的生源也在不斷減少，招生越來越難，甚至無法組織排練一場完整 的劇目。

　　目前戲曲教育存在著怎樣的困難呢？中國戲曲學院博士生導師傅謹 認為：現在的戲曲教育，無論從本科教育還是研究生教育，如何招到高 質量的學生仍然是一個很大的問題。戲曲教育并不像其他的院校那樣對 學生有很大的選擇空間，報名學習戲曲的人相對少一些，除了少數幾個 戲曲特別繁榮的省份以外，這幾年大部分省份的職業戲曲高等學校都存 在生源有限的問題。報名人數的有限使得學校選拔優秀人才的可能性大 大下降了，雖然還沒有到招不到學生這樣的地步，但是沒有足夠選擇的 空間，就很難招到優秀的人才。

　　中國戲曲學院博士生導師傅謹還認為：跟20年前或者30年前的情況 是有天壤之別的，那個時候我們生源充足，可以優中選優，而我們現在 有得選就不錯了，這是個很大的問題。另一個問題就是我們如何通過現 代教育制度來培養戲曲人才。我們知道科班是如何培養人才，它有很嚴 格的培養辦法、一整套人才培養的經驗，但是現代教育體制無法完整地 復制這一套方法經驗從而加以利用。具體到細節而言，從現代教育體制 來看，科班的方法和經驗很多時候是超越人權底線的，是很不人道的， 然而它又確實能出人才。原來科班的一些師徒關系跟人身依附關系聯系 在一起，而在現代教育制度下，人都是獨立的個體，在每個人都對自己 行為負責的時候，原來的那種師徒關系就難以存在。這一切都需要我們 去尋找一種新的培養模式，而這種新的培養模式可能需要很長時間才可 能形成并且完善起來。