昨日,省人大常委會(huì)副主任王寧生率人大代表“考察團(tuán)”,到廣東藥學(xué)院和廣州大學(xué)兩所學(xué)校的錄取現(xiàn)場(chǎng)視察今年廣東高考的錄取情況。對(duì)處處以人為本的錄取工作,人大代表們感到十分滿意和欣慰,感覺(jué)“陽(yáng)光高考”不僅給考生營(yíng)造了公平、公開(kāi)的環(huán)境,而且還送去了“溫暖”。

　　同時(shí),由于今年是廣東打破沿用多年考前填報(bào)志愿,而實(shí)行知分知線后填報(bào)志愿的第一年,不少人大代表也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較特殊的現(xiàn)象,就是出現(xiàn)了“大爆冷”的錄取結(jié)果:省外的復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等名校第一志愿錄不滿檔；省內(nèi)的中山大學(xué)、廣東商學(xué)院等往年的“大熱門(mén)”則在今年出現(xiàn)了“斷檔”……于是,帶著家長(zhǎng)和考生的呼聲,人大代表們也發(fā)出了詢問(wèn):廣東能不能也參照一些省、市的做法,推行平行志愿,避免類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生?

　　對(duì)此,省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人回應(yīng):高考報(bào)志愿政策不宜變來(lái)變?nèi)?平行志愿也有其致命弱點(diǎn),明年是否推行尚未最后敲定。但從穩(wěn)定政策的角度,恐難推行。

　　熱的專業(yè)擠破頭,冷的專業(yè)無(wú)人報(bào) 　

　　廣東藥學(xué)院和廣州大學(xué)兩所學(xué)校在今年高考錄取中“大獲全勝”。廣州大學(xué)校長(zhǎng)庾建設(shè)說(shuō):“廣大今年錄取考生4600人,但報(bào)考考生卻高達(dá)12000人,我們已將近3:1的比例來(lái)錄取考生。”雖然生源充足,但庾建設(shè)卻向人大代表吐起了苦水:“錄取工作中最困難的是考生紛紛扎堆,導(dǎo)致專業(yè)明顯冷熱不均。”

　　據(jù)了解,今年填報(bào)志愿,考生扎堆的現(xiàn)象仍然明顯。比如廣大最熱門(mén)的金融學(xué)專業(yè),錄取數(shù)和報(bào)考數(shù)的比例達(dá)到了1:10,而所有經(jīng)濟(jì)類(lèi)專業(yè)也都達(dá)到了1:6；廣藥的老牌專業(yè)藥學(xué)也十分火熱,藥科學(xué)院的錄取人員也說(shuō):“報(bào)考的人太多了,我們一開(kāi)電腦就全部錄滿,而且學(xué)院的平均分還高達(dá)544分!”這樣一來(lái),“熱”的專業(yè)考生擠破頭,“冷”的專業(yè)卻無(wú)人問(wèn)津,很多高分考生反而遭遇“退檔”危機(jī)。

　　對(duì)于考生扎堆所造成的專業(yè)調(diào)劑困難,廣大和廣藥兩所學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人都表示,專業(yè)調(diào)劑將按照“志愿優(yōu)先,分?jǐn)?shù)排序”的原則來(lái)進(jìn)行調(diào)配。而廣大對(duì)分?jǐn)?shù)在重點(diǎn)線以上的考生,會(huì)實(shí)行“優(yōu)惠”政策,保證他們的專業(yè)要求。

　　廣商“爆冷”是“求穩(wěn)”心理所致

　　由于今年錄取過(guò)程中出現(xiàn)比較多的“爆冷”現(xiàn)象,不少人大代表就以省內(nèi)的廣東商學(xué)院為例,想了解一下為什么往年大熱的廣商今年突然“遇冷”,文科投檔數(shù)甚至出現(xiàn)不足。

　　對(duì)此,省教育考試院負(fù)責(zé)人表示,這是考生“求穩(wěn)”的心理所致。據(jù)其介紹,廣東商學(xué)院今年550分、560分的高分段考生依舊“大熱”。廣商文科缺檔是530分以下的考生因畏懼廣商往年的“高”門(mén)檻,“求穩(wěn)”報(bào)考其他學(xué)校所致。

　　在聽(tīng)完省教育考試院的解釋后,人大代表們表示理解。有代表提出,今年是第一次知分知線后填報(bào)志愿,出現(xiàn)小插曲也是在所難免,高考政策出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該微調(diào),而不是因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就大幅度改變。“高考政策總體上要穩(wěn),要讓考生和家長(zhǎng)有足夠的時(shí)間去了解高考政策,度過(guò)‘磨合期’。”人大代表認(rèn)為,高考政策可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào),但一旦有新政策出臺(tái)時(shí),教育考試部門(mén)應(yīng)該加大宣傳力度,讓民眾加深理解。

　　如推平行志愿,考生或“退無(wú)可退” 　

　　有很多考生和家長(zhǎng)把考后填報(bào)志愿比喻為“心理暗戰(zhàn)”,雖然知道了成績(jī)、知道了劃線后再填志愿有了底氣,但卻因?yàn)椴恢��?而要費(fèi)盡心思以心理估摸來(lái)排第一志愿。“因?yàn)榈谝恢驹敢坏┞淇?基本上就意味著同一批次的錄取存在很大的難度。”

　　于是,也有人大代表帶著考生和家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題,走進(jìn)了錄取場(chǎng):“廣東能不能也推行平行志愿?”“第一志愿的風(fēng)險(xiǎn)能不能再減低一點(diǎn)?”“怎樣避免學(xué)生因求穩(wěn)而不敢報(bào)好學(xué)校的情況?”……

　　對(duì)此,省教育考試院多位負(fù)責(zé)人都表示:贊成人大代表的觀點(diǎn),高考基本政策包括志愿填報(bào)政策,均不宜變來(lái)變?nèi)ァ?

　　“平行志愿也有其致命弱點(diǎn),比如,考生一旦遭遇退檔,幾乎退無(wú)可退,不像現(xiàn)在還有第二、第三志愿；其次,若實(shí)行平行志愿,省招辦在投檔時(shí)不敢多投,大多以1:1的比例投檔,這樣一來(lái),外省高校就無(wú)法根據(jù)生源情況,給廣東增加機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)名額(也就是擴(kuò)招),而對(duì)大部分高校來(lái)說(shuō)也缺乏了自主權(quán)等其他問(wèn)題就會(huì)冒出來(lái),產(chǎn)生新的錄取問(wèn)題。”

　　“任何一種志愿填報(bào)方式,都有利有弊,沒(méi)有十全十美的報(bào)志愿方法。”有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)說(shuō)。

　　錄取場(chǎng)幕后故事

　　“電話協(xié)調(diào)”降低退檔率

　　“網(wǎng)絡(luò)無(wú)情,人有情。廣藥今年的退檔率之所以只有2%,關(guān)鍵在于學(xué)校今年人性化的招生政策。”廣東藥學(xué)院黨委副書(shū)記黃紫華強(qiáng)調(diào)。據(jù)了解,今年報(bào)考廣藥的考生扎堆現(xiàn)象十分明顯,“有的考生分?jǐn)?shù)雖然不低,但他6個(gè)志愿全都是學(xué)校的熱門(mén)專業(yè),這樣就很容易造成‘退檔’。”針對(duì)此類(lèi)考生,廣藥招生辦人員加班加點(diǎn),通過(guò)電話、短信、傳真等方式盡量與考生或家長(zhǎng)取得聯(lián)系。以考生意愿為前提,協(xié)商志愿填報(bào)狀況,盡量挽救“退檔”考生。

　　黃紫華說(shuō):“原應(yīng)退檔的200多名考生中,經(jīng)過(guò)我們的游說(shuō)協(xié)商,有100多名學(xué)生通過(guò)協(xié)調(diào)志愿后成功留在廣藥。”

　　對(duì)此“挽救考生”的做法,人大代表表示非常贊賞。王寧生說(shuō),今年廣東全省增加了6萬(wàn)多名考生,而招生計(jì)劃只增加了2萬(wàn)多個(gè)。如果能在堅(jiān)持原則的大前提下,把志愿沒(méi)填好但上了線的考生都錄上,對(duì)考生家長(zhǎng)甚至全省而言,都是一件有意義的事。

　　設(shè)立信訪組答疑解惑 　

　　“什么?你們錄取工作也有信訪組!”在廣大,不少人大代表對(duì)廣大的錄取工作深感“佩服”。

　　據(jù)介紹,廣大的招生錄取小組分為計(jì)劃組、閱檔組和審核組,通過(guò)計(jì)劃組,把上線考生檔案按志愿分到各院系,經(jīng)由閱檔組提取檔案后,再由審核組審核“拍板”。此外該校還設(shè)立了信訪組。該組一方面同機(jī)關(guān)部門(mén)的信訪部門(mén)一樣,接受群眾監(jiān)督；另一方面,還成為群眾“咨詢窗口”。“報(bào)考廣大的學(xué)生大部分是廣州本地人,家里離學(xué)校近,不少考生和家長(zhǎng)會(huì)親自上門(mén)來(lái)咨詢招生狀況、錄取進(jìn)度等。此時(shí),我們的信訪組就能夠?yàn)樗麄兇鹨山饣蟆！扁捉ㄔO(shè)說(shuō)。

　　特殊學(xué)生專設(shè)特殊床 　

　　對(duì)于高考中身體有缺陷的特殊考生,他們?cè)阡浫∵^(guò)程中是否會(huì)遭到歧視呢?對(duì)此,廣藥黨委副書(shū)記黃紫華表示,在身體條件不影響專業(yè)學(xué)習(xí)的前提下,廣藥絕對(duì)不會(huì)歧視特殊考生,錄取過(guò)程中一定做到一視同仁。

　　據(jù)悉,不僅在招生過(guò)程中做到不歧視,廣藥對(duì)入學(xué)后的特殊考生也實(shí)行特殊照顧。大學(xué)城的學(xué)生睡床和書(shū)桌是上下兩層連在一起的,學(xué)生必須爬上樓梯才能上床睡覺(jué)。但廣藥曾錄取過(guò)一名患有小兒麻痹癥的考生,其上下樓梯不方便。對(duì)此,廣藥特意為該生量身定做睡床,將睡床和書(shū)桌分開(kāi),以保證其生活休息。 (記者/謝苗楓實(shí)習(xí)生/趙思華通訊員/廖翊華)