中新網(wǎng)7月17日電 據(jù)澳門日?qǐng)?bào)報(bào)道，橫琴澳門大學(xué)新校區(qū)與澳珠共同合作發(fā)展座談會(huì)16日在珠海舉行，澳大校長(zhǎng)趙偉表示，建設(shè)澳大橫琴新校區(qū)彰顯國(guó)家重視解決澳門發(fā)展空間及經(jīng)濟(jì)適度多元化問題，也是澳珠合作的重要契機(jī)。

　　有學(xué)者認(rèn)為，應(yīng)把“澳大模式”擴(kuò)展到整個(gè)橫琴島或其它領(lǐng)域，也有學(xué)者指澳大橫琴校區(qū)只是個(gè)案，暫不具普遍性。珠海與會(huì)代表強(qiáng)調(diào)，澳珠合作開發(fā)橫琴應(yīng)著眼于共贏和長(zhǎng)遠(yuǎn)，才有助雙方良性合作發(fā)展。

　　座談會(huì)由澳大澳門研究中心主辦，近40名粵港澳專家學(xué)者以開放討論形式，深入探討橫琴開發(fā)、澳大新校區(qū)建設(shè)及澳珠合作等議題。

　　趙偉致辭稱，澳大橫琴校區(qū)的建設(shè)和未來管理由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)審批通過，說明國(guó)家重視解決澳門發(fā)展空間，中央政府重視澳門特區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，突顯“一國(guó)兩制”的優(yōu)越性。澳大橫琴校區(qū)是“先行先試”，甚至可暫稱為“獨(dú)行獨(dú)試”，是澳珠區(qū)域合作的重要契機(jī)。開發(fā)橫琴島有助拓展澳門產(chǎn)業(yè)和教育科研空間、吸納港珠澳資源優(yōu)勢(shì)，在“一國(guó)兩制”下發(fā)展為粵港澳合作新模式的示范區(qū)。

　　澳大澳門研究中心代主任郝雨凡認(rèn)為，澳大橫琴新校區(qū)是制度創(chuàng)新的突破，相信會(huì)為澳珠和整個(gè)珠三角帶來新面貌，也為國(guó)內(nèi)高校改革提供示范作用。澳門要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)適度多元化，必須借助橫琴開發(fā)的機(jī)遇，打破長(zhǎng)期以來過于地域化的思維方式，不可單純從澳門的角度出發(fā)，要站在更高更廣的角度，思考澳門多元經(jīng)濟(jì)與區(qū)域合作的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)澳珠共同深化合作，達(dá)至優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的雙贏目標(biāo)。

　　澳門理工學(xué)院“一國(guó)兩制”研究中心主任楊允中表示，建設(shè)和管理澳大橫琴校區(qū)是國(guó)家賦予澳門實(shí)施《基本法》過程中，逐步完善個(gè)別條文，具標(biāo)志性意義，將來可參考借鑒用于整個(gè)橫琴島開發(fā)。

　　中山大學(xué)港澳珠三角研究中心教授鄭關(guān)祥、暨大特區(qū)港澳經(jīng)濟(jì)研究所教授馮邦彥、香港浸會(huì)大學(xué)當(dāng)代中國(guó)研究所首任所長(zhǎng)薛鳳旋等認(rèn)為，“澳大模式”可擴(kuò)展至整個(gè)橫琴島，可先把澳門所有高校整合到橫琴，使之成為內(nèi)地教育創(chuàng)新改革的最前沿，甚至還可把此模式擴(kuò)展到其它地區(qū)和領(lǐng)域，例如可廢除澳門大水塘、九澳電廠的現(xiàn)有功能以釋放更多土地，也可利用珠海高欄港異地為澳門建設(shè)深水碼頭，借此充分利用內(nèi)地、特別是珠海的資源促進(jìn)澳門經(jīng)濟(jì)多元化。

　　澳門理工學(xué)院社會(huì)經(jīng)濟(jì)與公共政策研究所副所長(zhǎng)楊道匡、暨大產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院副院長(zhǎng)張耀輝等稱，目前暫不適宜復(fù)制或擴(kuò)展“澳大模式”，應(yīng)集中精力搞好澳大橫琴校區(qū)此一個(gè)案，使之有效地與澳門教育以及橫琴規(guī)劃對(duì)接。

　　澳大法學(xué)院教授駱偉建稱，澳大橫琴校區(qū)是打破行政體制約束下的例外，其模式不存在普遍性，澳珠兩地合作開發(fā)橫琴需考慮設(shè)立一個(gè)共同體才能順利實(shí)施。

　　珠海市社科聯(lián)科研部主任王玉琦、珠海市委政策研究室副主任俞友康等強(qiáng)調(diào)，珠海一直從政治高度和強(qiáng)烈責(zé)任感配合、支持澳門發(fā)展。開發(fā)橫琴，珠海在政治上絕對(duì)服從中央決策，但合作必須考慮雙方的利益。澳珠雙方合作應(yīng)著眼于協(xié)作互動(dòng)、利益共享、長(zhǎng)遠(yuǎn)雙贏的原則，不能單靠犧牲任何一方的利益來達(dá)至另一方得益。