中新網(wǎng)1月26日電 日本政府考慮恢復(fù)體罰，加強(qiáng)校園紀(jì)律和保護(hù)老師。但內(nèi)閣發(fā)言人強(qiáng)調(diào)不會恢復(fù)鞭打，頂多是讓鬧事的學(xué)生罰站。

　　據(jù)新加坡《聯(lián)合早報》報道，日本政府委任的學(xué)校教育改革委員會呼吁當(dāng)局，重新檢討于1947年被禁止的學(xué)生體罰制度。當(dāng)年的體罰方式包括逼使學(xué)生公開罰站、鞭打等。

　　　該委員會的一名成員義家廣之表示，目前的禁令讓教師覺得“綁手綁腳”。他說：“我們必須立刻檢討有關(guān)的指導(dǎo)原則，在避免濫用權(quán)力的情況下，合理的在學(xué)童身上使用體罰。”

　　不過，內(nèi)閣發(fā)言人強(qiáng)調(diào)，“體罰不會包括拳打腳踢，它頂多是讓鬧事的學(xué)生罰站，或在他們的頭上輕拍一下。”

　　該報告也建議，大刀闊斧改革學(xué)校制度，包括增加更多的上課時間、強(qiáng)制學(xué)生參與公共服務(wù)，以及把每年從4月開始的新學(xué)年改成從9月或10月開學(xué)。

　　日本校園暴力長久以來是一個主要的問題，學(xué)生除了要應(yīng)付艱難的入學(xué)考試之外，也必須設(shè)法贏得同齡學(xué)生的友情。

　　日本的教育部不久前才確認(rèn)，在1999至2005年間發(fā)生的40起青少年自殺事件中，至少有14起與校園暴力有關(guān)。