參與互動(dòng)(0)昨天5時(shí)許，3名航天員關(guān)閉天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙艙門，返回神舟十號(hào)飛船返回艙值守。隨后，組合體成功分離，天宮一號(hào)將轉(zhuǎn)至長(zhǎng)期運(yùn)行軌道。
昨天凌晨，3名航天員同地面科技人員協(xié)同開展工作，撤收放置在天宮一號(hào)艙內(nèi)的試驗(yàn)裝置和重要物品。撤收完畢后，航天員通過話音和手語同時(shí)向地面科技人員表達(dá)感謝和敬意。
王亞平說：“夢(mèng)圓天宮，心系祖國(guó)，我愛你們，衷心地謝謝你們！”
張曉光說：“謝謝大家12天的陪伴和支持，離開天宮之前，向你們致敬，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄��！?table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 align=left style="padding-right:10px;">
聶海勝說：“我們的任務(wù)仍將繼續(xù)，精彩仍將繼續(xù)，再見！”
“航天員真是太強(qiáng)了，能在這樣的環(huán)境下用特殊的語言向大家致敬�！痹谔罩杏檬终Z，不少守在電視機(jī)前看直播的觀眾坦言：出乎意料，不過能從中感受到很濃厚的人文關(guān)懷。不少聾啞殘疾人通過微博表達(dá)，“這是最令人感動(dòng)的手語”，感謝航天員重視聾人文化，學(xué)習(xí)他們的溝通交流方式。
解讀
兩小時(shí)能學(xué)會(huì)
王亞平告別語最難表達(dá)
3位航天員的太空手語是否標(biāo)準(zhǔn)，到底難不難學(xué)？昨天下午，東城區(qū)特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)周曄接受了本報(bào)記者采訪。周曄目前兼任央視手語主播，曾在十八大、全國(guó)兩會(huì)等重大場(chǎng)合直播中擔(dān)任手語翻譯。
周校長(zhǎng)介紹，對(duì)于沒有手語基礎(chǔ)的普通人而言，完全掌握這些手語需要一到兩個(gè)小時(shí)，如果做到熟練，還需更多時(shí)間繼續(xù)練習(xí)。
“學(xué)習(xí)手語有一定的規(guī)則，在遇到書中沒有的詞匯時(shí)，可以借用。”周校長(zhǎng)分析3位航天員的手語，稱“天宮”一詞表達(dá)起來稍有難度。因?yàn)槭终Z書中只有“天”、“宮”兩字單獨(dú)的意義�？紤]到“宮”通常指的是家，可以換作“房子”的意思來表達(dá)，再以天地的“天”字拼合起來，即為天宮。
“夢(mèng)圓”在手語中也沒有相關(guān)詞匯，也是以單字拼合在一起的方式來表達(dá)；相似的還有“心系”，但“系”字手語翻譯時(shí)，用的是其引申意義，即相連、聯(lián)系，所以該詞可以用大家常見到的“心連心”來表達(dá)。
張曉光及聶海勝的告別語用詞都比較常見，沒有特別需要翻譯的，所以，別看3人中女航天員王亞平的告別語最短(注：僅18字)，但也是最考驗(yàn)手語翻譯功底及表達(dá)的。
通過觀看電視直播的剪輯畫面，周校長(zhǎng)最后點(diǎn)評(píng)：3人的手語都很準(zhǔn)確。文/見習(xí)記者 孫靜
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