中新社北京十月三日電 題：“大有莊一百號”中共中央黨校的傳奇與現實(下)

　　中新社記者 張量

　　在海內外觀察家眼中，中央黨校是觀察中國政壇風向的窗口。畢竟，被外界稱作“培養中共接班人的堡壘”的中央黨校匯集了最能影響當下以及未來中國政治的人群。

　　胡錦濤當過學員和校長

　　現任國家主席胡錦濤就曾經是中央黨校一九八三年的學員，后來又做過黨校近十年的校長。中央黨校在干部培養思路和方式上的變化，無疑是外界最關注的信息。

　　一九八六年研究生畢業就來到黨校任教的青連斌教授，是黨校二十多年來在教學、研究等方面發展變化的見證者。青教授對記者介紹說，一九七七年黨校復校，只有給黨員干部提高黨的理論修養的進修部和為黨和各地方培養后備干部的培訓部，課程是馬列主義哲學、政治經濟學、科學社會主義和黨建、黨史等內容。那時學員的年齡普遍較大，而且文化素質也較低，為了給文化低的學員補習知識，黨校還開設了文史部，專教一些基礎的語文和歷史課程。

　　青連斌感嘆地說：“現在黨校學員的素質越來越高，既有碩士、博士學歷的官員，也有各領域的專家，甚至大學校長，年齡也更趨年輕化，學員的思想很解放，作為教師也必須不斷解放思想。除了進修和培訓兩個傳統的部，黨校還增加了研究生教育，成立了理論部(現在已改為研究生院)，每年都要招收碩士和博士各一百人左右，為各地培養、輸送了大批理論骨干。目前，中央黨校還擔負著為地方黨校培訓教師的任務。”

　　隨著學員需求的變化，中央黨校的課程設置也發生了較大變化，其中“五當代”，即當代世界經濟、當代世界科技、當代世界法制、當代世界軍事和中國國防、當代世界思潮五門課相當受歡迎。近年來，中央黨校不斷提高辦學水平，思路日益開放，提出著重培養黨員干部的“理論基礎”、“世界眼光”、“戰略思維”和“黨性修養”的教改方向，逐步形成了中央黨校學習的獨特魅力。

　　據日前中央電視臺專門錄制的中央黨校專題片介紹，一九七八年以來，經過黨校培訓的中高級官員累計已有五萬多人，他們在各自崗位發揮重要作用。

　　中外高官客串“老師”

　　九月一日，中央黨校新學期開學了。第二次來進修的東北學員岳君在自己的博客上寫道：“(開學典禮上，曾慶紅校長)他一口氣講了近兩個小時，講話時一口水沒喝，沒有官腔官調，也沒有拖腔拖詞。每一句話都包含著大量信息。講話充滿了感情，聽得出對學員的關心和希望。我原以為越高級的領導講話就越有派頭，兩度進中央黨校學習，使我改變了這種印象。二00一年九月一日那一次，胡錦濤的講話使我佩服至極，決心以領導為楷模，做一名有水平的黨員干部。這一次，曾慶紅的講話再次令我折服。”

　　能夠直接感受中央領導層的作風，聽到高層各項決策的內情，是中央黨校學員最獨特的收獲，也是各地方官員看重中央黨校學習經歷的原因。

　　學員們最期待的是每周一次的大報告，黨校可以邀請來中央各部委的領導，像國務院總理、外交部長、國防高官都經常來客串“老師”。報告的信息量很大，使學員對國際、國內最新形勢，以及國家各項政策的出臺背景更加了解，更好的理解中央的各項決策。

　　胡錦濤擔任中央黨校校長時期，開創了邀請外國人到黨校演講先例的。曾撰寫《日本第一》的美國哈佛大學學者傅高義，成為第一個為黨校學員講學的外國人。中央黨校的大門一開，許多外國政要、社會賢達競相踏足，像美國的基辛格博士、前國防部部長拉姆斯菲爾德都在黨校做過演講，布什總統也曾計劃訪問中央黨校，還有新加坡總理李顯龍、資政李光耀，澳大利亞總理霍華德、聯合國副秘書長兼聯合國艾滋病規劃署執行主任彼得•皮奧特等都曾在此與學員交流。每一位到訪者都非常重視這場演講。畢竟，在這里舉行演講，被外國政治家認為“更有直接的效果”。拉姆斯菲爾德就曾把黨校的年輕學員稱為“中國未來的領袖”。

　　此外，知名社會人士、文化名流、甚至宗教人士也是黨校課堂的臺上嘉賓。中央黨校的講壇可謂星光熠熠。

　　“四不”課堂討論無禁忌

　　中央黨校日常的學習也極有特色。黨校的課堂有著其他任何課堂無法比擬的熱烈、生動。一直以來，“討論無禁忌”就是黨校課堂的傳統，“不扣帽子、不打棍子、不抓辮子、不裝袋子”是課堂討論的原則。

　　此外，無論是省部級大員，還是地廳、縣市級干部，開學都要完成“兩帶來”的任務，即“帶來一個問題”和“帶來一個建議”。這將成為黨校老師講課的重要素材。

　　青連斌教授以自己的教學實踐舉例說：“不同時期、不同地區和班別有著不同的關注點，但也大多比較集中，比如社會分配問題、國企改革問題、社會保障、腐敗等等，而近幾年學員們反映最集中的是民生問題。都是難題，也都是非常重要的問題。”

　　在中央黨校上學，絕不是輕松的事。學員的學習方式就相當具有挑戰性，不僅限于課堂和書本，實踐和調研也是重頭戲。各種進修班還要分出A、B班，一個進行常規理論、實踐的學習，另一個則安排了具體的調研課題。學員首先要根據興趣或特長組成課題組，針對相關課題先進行一個月的上課討論，再進行一個月的實地調研，最后形成調研成果，優秀成果可以直接上報中央。

　　除了內部辦學思路的開放，近年來，黨校還主動打開大門辦學，讓更多的人走進來，與高校合作辦班，給民營企業家上課，有學員形象地概括說“之前只會低頭拉車，在這里學會抬頭看路”；給跨國大企業的高管上課，美國通用集團就曾派出五十人的學習隊伍到中央黨校，黨校特別安排了課程，讓他們了解中國經濟取得巨大成就背后的成功因素。

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