征與用、征與退需配套協(xié)調(diào)

　　教育部門建議強(qiáng)化對(duì)口征兵工作

　　目前從社會(huì)的反響、大學(xué)畢業(yè)生的踴躍參與看，2009年征兵政策的改革創(chuàng)新開(kāi)局良好。由于征兵工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，對(duì)政策配套的要求很高，記者從院校、部隊(duì)和大學(xué)生中調(diào)查了解到，不同方面已經(jīng)提出了新的期望。

　　——怎樣使“征”與“退”銜接起來(lái)？

　　2008年征兵，江蘇省東臺(tái)市十幾家企業(yè)把人才招聘會(huì)設(shè)到征兵體檢站，與大專以上學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)征青年簽訂退伍后用工意向。

　　對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，關(guān)注服役期滿后的安置問(wèn)題，是一個(gè)普遍現(xiàn)象。政策制度和社會(huì)支撐方面的配套措施，對(duì)鼓勵(lì)他們參軍入伍，具有重要導(dǎo)向作用。

　　——怎樣使“征”與“用”更加協(xié)調(diào)？

　　人才是一種寶貴資源，高效合理地利用高素質(zhì)士兵人才資源，才能發(fā)揮好他們的巨大作用。

　　畢業(yè)于上海大學(xué)機(jī)電自動(dòng)化專業(yè)的朱辭海，同時(shí)收到上海寶鋼集團(tuán)的就業(yè)合同書和入伍通知書，他選擇了軍裝，來(lái)到海軍某部從事艦船技術(shù)保障工作。步入軍營(yíng)，嚴(yán)格的管理，專業(yè)上的一些制約等，曾讓他一度打起了退堂鼓。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了他的思想情緒后，給他安排了局域網(wǎng)站建設(shè)等工作，使他安下心來(lái)，如今他的工作已經(jīng)小有成績(jī)。

　　——能否進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)口征兵的工作力度？

　　教育部高等教育司高職高專處處長(zhǎng)范唯建議：“在條件許可的情況下，部隊(duì)可以向我們提供兵源需求訂單，我們還可以按部隊(duì)的需求對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要的調(diào)整，以適應(yīng)供需對(duì)口的需要。”(記者　馮春梅)