要深化科技管理體制改革，大膽革除阻礙科技生產力發展的一切體制機制障礙。要進一步促進經濟和科技的結合，充分發揮市場在科技資源配置中的基礎性作用，加大自主創新的投入，引導企業成為技術創新的主體。我們要把顯著提高全社會的研發投入(R＆D)占GDP的比重作為一項重要的任務，作為一個要奮斗實現的目標。特別要從根本上解決科技經濟“兩張皮”問題，促進產學研結合，促進科技成果向現實生產力轉化。我們要大幅度提升知識產權的創造、運用、保護和管理能力，為建設創新型國家提供有力支撐。我們全部科技政策的著眼點，就是要讓創新火花競相迸發、創新思想不斷涌流、創新成果有效轉化。為此，要創造良好的環境，讓科技工作者更加自由地討論、更加專心地研究、更加自主地探索。全社會都要尊重知識、尊重人才、尊重實踐、尊重創造，大力弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法、普及科學知識，全面提高自主創新能力和全民科學素質。我們各級領導干部要像鄧小平同志那樣，當好科技工作的“后勤部長”。

　　今天在座的都是科技工作者。這里，我想緬懷兩位最近去世的科學家：一位是錢學森先生，一位是貝時璋先生，他們都是我國科學界的杰出代表。

　　10月31日，錢學森先生去世了。那天是星期六，早上我還是按時上班。他是8點零6分去世的，我是8點15分知道的。我趕到了301醫院，向這位給國家和人民作出重大貢獻、德高望重的科學家鞠了三個躬，來表達我對他的敬意和哀思。當天夜里，北京雨雪霏霏。我躺在床上，輾轉反側，難以入睡，錢老的音容笑貌一直縈繞在腦海里。我起身找出當年的日記和與錢老的通信。睹物思人，思緒萬千，一樁樁往事歷歷在目。我跟錢老認識是在上個世紀80年代。那時，我在中央分管科協工作，他是中國科協主席。1990年7月3日，我到他在國防科工委的辦公室去談工作，我們兩人談了很長時間。我的日記記得清清楚楚，他說，整個社會主義建設是一個大的系統工程，作為社會形態應該包括三個方面，就是經濟、政治和意識形態。因此，我們必須提出要建設精神文明、政治文明和物質文明。然后他又強調還有一個基礎，就是地理環境。我作總理以后這幾年去看望錢老，他談的更多的不是科技問題了，幾乎每次都是教育問題。他反復提到，創新型人才不足是現行教育體制的嚴重弊端，也是制約科技發展的瓶頸。他提出要更加關注教育改革和發展，注重培養具有創新能力的人才。他說，中國現在沒有發展起來，一個重要原因是沒有按照培養科技發明創造人才的方式辦學，沒有自己獨特創新的東西，培養不出杰出人才。他還結合自己成長的經歷說，一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。我對錢老提出的這兩條意見深為贊同。后來，我每到一所學校，都向師生們講述錢老的這番話。我們要把培養創新型人才作為教育發展的重要目標，這需要從娃娃抓起。不僅要重視發展高等教育，努力創建世界一流大學，更要重視發展小學、中學教育，培養孩子們的創造精神，打好人才成長的基礎。只有培養一批又一批、一代又一代各類人才，特別是創新型人才，中國才有希望。

　　貝時璋老先生去世時，我沒有趕上去告別。那個星期天我到他家里去吊唁。這位老先生在去世的前一天，就是10月28日上午，還邀請北大醫學部生物物理教研室林克椿教授等6人進行討論，一位107歲的老人邀請科學家來討論什么呢？在得知2009年的諾貝爾獎揭曉以后，他心情一直不平靜。他想起林克椿教授1981年在斯坦福大學化學系作訪問學者時，曾經發現了“由鈣離子促進膜間結合而誘發螺旋狀脂質體”的現象。當時這個成果很受重視，1982年的英國《自然》雜志以封面文章的形式予以發表。我們有的科研成果其實離諾貝爾獎并不是很遠，也許就一步之遙。他女兒跟我講，那天，老先生精神特別好，跟大家討論了一個小時，而且最后還講，我們要為國家爭氣。我希望老一代科學家像錢老和貝老一樣，繼續在重點科技攻關和創新領域發揮關鍵作用，善于發現和培養青年才俊；青年科學家要繼承發揚老一代科學家獻身祖國的高尚品質和甘于寂寞的奉獻精神。只有大批青年科學家不斷成長起來，站在前輩的肩膀上攀登新的科技高峰，中國的科技事業才能興旺發達，后繼有人。