努力克服不良文風(fēng) 積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)

——在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話

　　中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員今天正式開學(xué)了。我代表中央黨校校委，對全體新學(xué)員表示熱烈歡迎。

　　黨的十七屆四中全會明確提出：“從領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)做起，大力整治文風(fēng)會風(fēng)，提倡開短會、講短話、講管用的話，力戒空話套話。”中央黨校作為學(xué)習(xí)、研究和宣傳馬克思主義的重要陣地，在貫徹落實四中全會精神、樹立和倡導(dǎo)馬克思主義文風(fēng)方面負(fù)有重要責(zé)任。到中央黨校來學(xué)習(xí)的同志，大都是黨的中高級干部，有些是思想理論戰(zhàn)線的骨干，講話、寫文章、參與文件起草，工作中都會遇到文風(fēng)問題。因此，今天我就改進文風(fēng)問題談一些體會和認(rèn)識。

　　一、為什么要大力改進文風(fēng)

　　文風(fēng)不是小事。毛澤東同志指出：“學(xué)風(fēng)和文風(fēng)也都是黨的作風(fēng)，都是黨風(fēng)。”黨風(fēng)決定著文風(fēng)，文風(fēng)體現(xiàn)出黨風(fēng)。人們從文風(fēng)狀況中可以判斷黨的作風(fēng)，評價黨的形象，進而觀察黨的宗旨的貫徹落實情況。

　　我們黨是一個鄭重的馬克思主義政黨，特別是延安整風(fēng)以來，一直為培育和弘揚馬克思主義文風(fēng)而努力。延安整風(fēng)的一個重要內(nèi)容，就是整頓文風(fēng)。毛澤東同志對黨八股進行了淋漓盡致的批判，號召全黨拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思主義文風(fēng)。在這方面，他為我們樹立了榜樣。翻開《毛澤東選集》，鮮明樸實的文風(fēng)撲面而來，生動活潑的語言引人入勝，深入淺出的論述讓人茅塞頓開。鄧小平同志歷來注重務(wù)實，反對不實風(fēng)氣，粉碎“四人幫”以后他帶頭恢復(fù)黨的實事求是的思想路線，針對黨的優(yōu)良文風(fēng)在“文化大革命”中遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)狀，大力倡導(dǎo)并率先垂范開短會，講短話、講實話、講新話。他反復(fù)強調(diào)：“我們開會，作報告，作決議，以及做任何工作，都為的是解決問題。”江澤民同志在黨的作風(fēng)建設(shè)上明確提出了“八個堅持、八個反對”的重要思想，一再強調(diào)要糾正不良文風(fēng)。他指出，有些文章翻來覆去老是那么幾句套話，也有的嘩眾取寵，亂造概念，詞句離奇，使人看不懂，這種不良文風(fēng)應(yīng)加以糾正。黨的十六大以來，胡錦濤同志同樣重視文風(fēng)建設(shè)，多次強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)，下決心從文山會海中擺脫出來，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實中。他在黨的十七大報告中明確指出，要“改進學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，精簡會議和文件，反對形式主義、官僚主義，反對弄虛作假”。

　　在黨中央的大力倡導(dǎo)下，全黨抓文風(fēng)建設(shè)取得很大成績。改革開放30多年來，黨的優(yōu)良文風(fēng)逐漸得到恢復(fù)，并在新的歷史條件下有新的發(fā)展。文風(fēng)與黨風(fēng)同社會風(fēng)氣是緊密相連的，弘揚優(yōu)良文風(fēng)、糾正不良文風(fēng)是一項長期任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸。當(dāng)前，在一些黨政機關(guān)文件、一些領(lǐng)導(dǎo)干部講話、一些理論文章中，文風(fēng)上存在的問題仍然很突出，主要表現(xiàn)為長、空、假。

　　長，就是有意無意地將文章、講話添枝加葉，短話長說，看似面面俱到，實則離題萬里。群眾形容說，這樣的講話有數(shù)量無質(zhì)量，有長度無力度；這樣的講話匯集的書，有價格無價值，有厚度無深度。

　　空，就是空話、套話多。照抄照搬、移花接木，面孔大同小異，語言上下雷同，沒有針對性，既不觸及實際問題，也不回答群眾關(guān)切，如同鏡中之花，沒味、沒用。

　　假，就是夸大其詞，言不由衷，虛與委蛇，文過飾非。不顧客觀情況，刻意掩蓋存在的問題，夸大其詞，歌功頌德。堆砌辭藻，詞語生澀，讓人聽不懂、看不懂。

　　黨的歷史經(jīng)驗證明，文風(fēng)不正，危害極大。它嚴(yán)重影響真抓實干、影響執(zhí)政成效，耗費大量時間和精力，耽誤實際矛盾和問題的研究解決。不良文風(fēng)蔓延開來，不僅損害講話者、為文者自身形象，也降低黨的威信，導(dǎo)致干部脫離群眾，群眾疏遠干部，使黨的理論和路線方針政策在群眾中失去吸引力、感召力、親和力。可以說，一切不良文風(fēng)都是不符合黨的性質(zhì)、宗旨的，都是同黨肩負(fù)的歷史使命相背離的。大力糾正不良文風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，已成為新形勢下加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)一項重要任務(wù)。

　　二、應(yīng)該提倡什么樣的文風(fēng)

　　提倡什么，反對什么，是改進文風(fēng)的首要問題。針對上面所說的不良文風(fēng)的三個字，我想另外提出三個字，就是短、實、新。

　　一是短。就是要力求簡短精練、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止，觀點鮮明、重點突出。能夠三言兩語說清楚的事絕不拖泥帶水，能夠用短小篇幅闡明的道理絕不繞彎子。古人說“刪繁就簡三秋樹”，講的就是這個意思。毛澤東同志為人民英雄紀(jì)念碑起草的碑文，只有114個字，卻反映了一部中國近代史。1975年，鄧小平同志負(fù)責(zé)起草周恩來總理在四屆全國人大一次會議上的報告，只用了五千字。后來談到這件事的時候，鄧小平同志說：“毛主席指定我負(fù)責(zé)起草，要求不得超過五千字，我完成了任務(wù)。五千字，不是也很管用嗎？”江澤民同志和胡錦濤同志也有許多短小精干、言簡意賅、思想深刻的文章、講話。魯迅先生說過，文章寫完至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。現(xiàn)在，不少地方和部門按照中央改進文風(fēng)會風(fēng)的要求，提出以“能少則少、能短則短、能精則精、能簡則簡”為原則，盡可能開短會、講短話、發(fā)短文。這“三短”，就是我們應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)的風(fēng)氣。

　　當(dāng)然，也不是說長文章一概不好。有內(nèi)容、有見解的長文章，人們也是喜歡讀的。文章長短要視具體情況而定，宜短則短，宜長則長。要堅持內(nèi)容決定形式，有些非長不可、篇幅短說不明白的事情則可以長些。《莊子》上有這樣幾句話：“長者不為有余，短者不為不足。是故鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。”意思是說，野鴨子的腿雖然很短，給它接上一截它就要發(fā)愁；仙鶴的腿雖然很長，給它截去一段它就要悲傷。這個道理同樣適用于寫文章。就今天來說，把“野鴨子的腿加長”的文章太多了，提倡短文章、短講話、短文件是當(dāng)前改進文風(fēng)的主要任務(wù)。

　　二是實。就是要講符合實際的話不講脫離實際的話，講管用的話不講虛話，講有感而發(fā)的話不講無病呻吟的話，講反映自己判斷的話不講照本宣科的話，講明白通俗的話不講故作高深的話。這就要求我們的文件、講話和文章，力求反映事物的本來面目，分析問題要客觀、全面，既要指出現(xiàn)象，更要弄清本質(zhì)；闡述對策要具體、實在，要有針對性和可操作性。要實事求是，有一說一、有二說二，是則是、非則非，不夸大成績，不掩飾問題。要深入淺出，用樸實的語言闡述深刻的理論。要有感而發(fā)，情真意切。毛澤東同志筆下的愚公、白求恩、張思德，我們今天記憶猶新，就是因為這些人在他的心靈深處產(chǎn)生過激烈震蕩，所以講出的話飽含深情、富于哲理，能深深植入人民心里，引起共鳴。

　　這里需要說明，一些關(guān)于黨和國家工作的總體性要求，事關(guān)全局，事關(guān)黨和國家前進方向及政策連續(xù)性，事關(guān)黨的團結(jié)和社會穩(wěn)定，需要在重要文件和重要講話中反復(fù)強調(diào)。這和形式主義的套話、穿靴戴帽是兩回事。

　　三是新。就是力求思想深刻、富有新意，正所謂“領(lǐng)異標(biāo)新二月花”。如果一個文件、一篇講話毫無新意，那么制定這樣的文件、作這樣的講話還有多少意義呢？可以說，能不能講出新意，反映一個領(lǐng)導(dǎo)干部的思想水平、理論水平、經(jīng)驗水平以及語言表達能力。這里所說的新意，既包括在探索規(guī)律、認(rèn)識真理上有新發(fā)現(xiàn)、前人沒有講過的話，又包括把中央精神和上級要求與本地區(qū)本部門本單位實際結(jié)合起來，在解決問題上有新理念、新思路、新舉措的話；既包括角度新、材料新、語言表達新的話，又包括富有個性、特色鮮明、生動活潑的話。需要指出的是，講出新意，并不是要去刻意求新，甚至搞文字游戲。更不能背離馬克思主義立場觀點方法，背離黨的路線方針政策去標(biāo)新立異。

　　三、怎樣大力改進文風(fēng)

　　文風(fēng)不正是多種原因造成的。克服不良文風(fēng)、提倡優(yōu)良文風(fēng)，真正使講短話、講實話、講新話蔚然成風(fēng)，需要多管齊下，標(biāo)本兼治。這里強調(diào)三條。

　　第一，各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要起帶頭作用。文風(fēng)問題上下都有，但文風(fēng)改不改，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。從領(lǐng)導(dǎo)干部自身說，文風(fēng)不正是不是主要由這樣幾個因素、幾種情況所導(dǎo)致的：一是有的干部由于知識、經(jīng)驗都不夠，功底、能力達不到，故而難以講出新話、管用的話來。二是有的干部思想懶惰，不愿去下深入調(diào)查研究和獨立思考的苦功夫，只會在現(xiàn)成的文件、書本上討生活、照抄照講。三是有的干部認(rèn)為只有照講文件上的話、報刊上的話，才是同上級和中央在思想上政治上“保持一致”。這完全是一種誤解。四是有的干部認(rèn)為講長話就是對工作重視和認(rèn)真的表現(xiàn)，給哪個部門講的話長就是重視那個部門。這也是一種誤解。五是有的干部不負(fù)責(zé)任，別人寫什么念什么，寫多長念多長。明明知道用處不大，但照念不誤。六是還有的干部認(rèn)為講大話、空話、套話、歌功頌德的話最保險，不會犯錯誤。其實這是個人患得患失的思想在作怪，本身就是錯誤的。

　　這些因素和情況，都與領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)能力有關(guān)。文如其人。作文與做人，與人的素質(zhì)是緊密聯(lián)系的。領(lǐng)導(dǎo)干部改進文風(fēng)，需要在兩個方面努力。一要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)什么？學(xué)習(xí)黨的基本理論，掌握馬克思主義立場觀點方法，以此作為政治上的望遠鏡和顯微鏡；學(xué)習(xí)新知識，了解新事物，不斷拓寬視野，提高自己的綜合素質(zhì)；學(xué)習(xí)古人語言中有生命力的東西，充分合理地繼承和運用。理論功底扎實了，知識積累厚實了，肚子里裝的東西多了，才能厚積薄發(fā)，言之有物、深入淺出地講話、寫文章。二要增強黨性修養(yǎng)。堅持以德修身，努力成為高尚人格的模范。只有自己的境界高了，沒有私心雜念，才能做到言行一致、表里如一，講出的話、寫出的文章人們才愿意聽、愿意看。如果言行不一、表里不一，臺上臺下兩個形象，圈內(nèi)圈外兩種表現(xiàn)，即使講得天花亂墜，也不會有人相信你。

　　各級領(lǐng)導(dǎo)干部要把改進文風(fēng)作為一項工作要求，帶頭講短話、講實話、講新話，通過自己以身作則帶出好文風(fēng)來。這里很重要的是自己要親自參與重要文稿的起草。鄧小平同志說過，拿筆桿是實行領(lǐng)導(dǎo)的主要方法，領(lǐng)導(dǎo)同志要學(xué)會拿筆桿。現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和知識素養(yǎng)在不斷提高，如果時間和條件允許，還是要盡可能自己動手。一些重要講話和文章應(yīng)當(dāng)全程參與，出思想、談看法、拿主意，在大的方面把好關(guān)。

　　第二，把改進文風(fēng)同改進干部工作作風(fēng)結(jié)合起來，尤其要加強調(diào)查研究、深入了解群眾呼聲。文風(fēng)不實，反映出思想作風(fēng)不純、工作作風(fēng)不實。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。寫文件、作報告、發(fā)表文章，都是為了解決問題。辦法從哪里來？只能從調(diào)查研究中來，從群眾的實踐和創(chuàng)造中來。胸有成竹才能出口成章，找準(zhǔn)癥結(jié)才能對癥下藥，源于實踐才能指導(dǎo)實踐。領(lǐng)導(dǎo)干部改進文風(fēng)，應(yīng)當(dāng)走出機關(guān)，深入基層，在實際生活中“望聞問切”，在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點、新論斷、新舉措，把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來，使我們的思想和文字體現(xiàn)時代要求，符合實際情況，能夠解決問題。

　　群眾是真正的英雄，是創(chuàng)造歷史的動力。不能和群眾談心，你說的話群眾聽不懂，怎么會有感召力？怎么指導(dǎo)實踐、推動工作？一些地方開展作風(fēng)整頓年活動，不少干部住村蹲點后感慨地說：“在老鄉(xiāng)家拉家常與在辦公室接待群眾來訪不一樣，睡在農(nóng)家硬板床上考慮問題與坐在辦公室沙發(fā)上考慮問題不一樣，能夠發(fā)現(xiàn)平時在辦公室看不到、聽不到的問題，學(xué)到在辦公室學(xué)不到的新思想、新話語，拿出在辦公室想不到的新思路、新舉措。”這些體會給我們許多啟示。改進文風(fēng)，必須從思想和感情深處把人民群眾當(dāng)主人、當(dāng)先生。群眾的思想最鮮活、語言最生動。深入群眾，你就來到了智慧的大課堂、語言的大課堂，我們的文件、講話、文章就可以有的放矢，體現(xiàn)群眾意愿，讓群眾愿意看、看得懂，愿意聽、聽得進。

　　第三，把改進文風(fēng)同改進黨風(fēng)統(tǒng)一起來，特別要大力改進會風(fēng)。不良文風(fēng)的總根源，主要在于形式主義和官僚主義。形式主義和官僚主義的一個重要表現(xiàn)，就是會議太多，會風(fēng)不正。現(xiàn)在以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現(xiàn)象依然存在，這對文風(fēng)不正起了推波助瀾的作用。要改進會風(fēng)，能不開的會盡可能不開，沒準(zhǔn)備好的會堅決不開，能合并的會最好合并開，必須開的會也要能短則短，對會議的時限、數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格等加以規(guī)范，提出明確要求。條件具備，會議可以直接開到基層，多利用現(xiàn)代通信和技術(shù)手段召開電視電話會議或者網(wǎng)絡(luò)會議。改進文風(fēng)會風(fēng)，要努力活躍黨內(nèi)生活，擴大黨內(nèi)民主，大力倡導(dǎo)獨立思考的風(fēng)氣，創(chuàng)造鼓勵講真話、提倡講新話的寬松環(huán)境。

　　圍繞文風(fēng)問題就講這些看法，與大家探討和交流。讓我們按照黨的十七大和十七屆四中全會關(guān)于改進文風(fēng)的要求，身體力行、勉力而為，在弘揚優(yōu)良文風(fēng)上不斷取得新進步。

　　最后，祝全體學(xué)員在黨校期間學(xué)習(xí)進步、身體健康、生活愉快！