中新網(wǎng)4月28日電 臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》28日刊文《數(shù)人頭，不可打人頭》說(shuō)，為了陸生來(lái)臺(tái)法案，民進(jìn)黨杯葛議事，引發(fā)藍(lán)綠“立委”兩度沖突。一位民進(jìn)黨“立委”撰文說(shuō)明反對(duì)理由。但讓人好奇的是：既可為文陳述觀點(diǎn)，為何不能在“立院”辯論，非要暴力相向？民進(jìn)黨要爭(zhēng)取重新執(zhí)政，就得思考如何贏回多數(shù)民意。若耽溺于操弄民粹，用“打人頭”代替數(shù)人頭，如何贏取多數(shù)民心？

　　文章摘編如下：

　　為了陸生來(lái)臺(tái)相關(guān)法案，民進(jìn)黨強(qiáng)力杯葛議事，引發(fā)藍(lán)綠“立委”兩度嚴(yán)重相互推擠，昏倒者有之，受傷者有之。其后，一位民進(jìn)黨“立委”在博客撰文，說(shuō)明反對(duì)陸生來(lái)臺(tái)的理由。但讓人好奇的是：既然可以為文陳述觀點(diǎn)，為何不能拿麥克風(fēng)在“立院”辯論，非要暴力相向？

　　民主政治是多數(shù)決政治、少數(shù)服從多數(shù)是基本精神。議員既是經(jīng)過(guò)全民投票選出，反映的就是整體的民意；當(dāng)以多數(shù)民代傾向某一政策主張，而決定透過(guò)代議手段推動(dòng)，少數(shù)黨豈能斥為“多數(shù)暴力”，甚而以“少數(shù)暴力”阻擾？

　　開(kāi)放陸生來(lái)臺(tái)、承認(rèn)大陸學(xué)歷，臺(tái)灣在怕什么？臺(tái)灣過(guò)去的教育成就，多年來(lái)曾反映在政治、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)與社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展上；臺(tái)灣的大學(xué)已向世界開(kāi)放，臺(tái)灣學(xué)生更早就在世界各地就讀，臺(tái)灣多元化早已深植人心，陸生來(lái)臺(tái)難道會(huì)如洪水猛獸，

　　有關(guān)開(kāi)放陸生來(lái)臺(tái)的議題討論已多，各大學(xué)從專(zhuān)業(yè)教育角度衡量亦表示歡迎。有學(xué)生愿意去大陸讀大學(xué)，有大學(xué)愿意招收陸生，這都是自由意志的展現(xiàn)。其中有些細(xì)節(jié)，容或有進(jìn)一步思考之處，但是大方向應(yīng)該是正面的；“立法院”的議事也只是“反映民意”，尊重多數(shù)人的意見(jiàn)。

　　如果只要有少數(shù)不惜打架流血的“立委”，就可以破壞制度，我們的民主如何正確地反映多數(shù)民意？如果“動(dòng)拳頭”即可阻擾“數(shù)人頭”的民主，這又算什么民主進(jìn)步？

　　民進(jìn)黨要爭(zhēng)取重新執(zhí)政，就得思考如何贏回多數(shù)民意的信賴(lài)。若恣意煽動(dòng)少數(shù)民意，耽溺于操弄民粹，用“打人頭”代替數(shù)人頭，如何贏取多數(shù)民心？(戴定國(guó))