中新網12月14日電 如今，在日本東京都荒川區JR三河島車站前一個荒廢的小學校里，每天白天都可以聽到教室里傳出老師們授課的聲音。

　　據日本新華僑報網報道，到這里上課的學生來自中國、菲律賓、緬甸、泰國等國，年齡在15歲至18歲之間，大都準備明年春天參加高中入學考試。他們當中的大部分人都是因為父母先期到日本有了工作，然后才作為家屬來日本的。許多人到日本半年或者一年以后就面臨著高中升學考試。他們在這里可以接受日語強化訓練，學習英語、數學等課程，老師們還會幫助他們選擇報考的學校，教給他們志愿書的具體填寫方法以及接受面試的時候應該怎樣穿服裝等等。

　　運營這所“自由學校”的是NPO法人“多文化共生中心(東京)”，其創辦者是名叫王慧槿的一位華人。她在一歲的時候隨父母一起來到日本，大學畢業后曾在東京都立高中作為教師教過各種各樣的學生。

　　據日本文部科學省調查，目前日本國內需要接受日語指導的兒童、學生大約有3萬人左右，但實際上只有大約2萬5千人能夠接受這種教育。

　　“在日本的外國籍孩子中有90%是想進入高中讀書的，但實際上能夠進入東京都立高中讀書的還不到40%。特別是一些從來沒有接觸過漢字的外國學生就面臨著更大的困難”，王慧槿這樣對記者說。

　　日本東京都從去年開始，對來日不滿三年的外國學生，允許他們在考高中的時候使用具有日語假名注音的試卷。但是，“僅僅這樣做，還是不夠的”，王慧槿這樣認為。

　　眼前的問題是，能夠接受這些外國學生的定時制高中(夜校)正在大幅減少，他們升學的道路越來越窄。他們當中不少人在日語能力還沒有達到一定標準的時候，就不得不靠短期打工來維持生活和學業。

　　“這些孩子們將來可能就是日本聯結祖籍國的橋梁，也有可能為日本的國際化做出巨大貢獻，因此，我們應該幫助他們”。王慧槿女士這樣強調著自己工作的必要性。(石田毅)