中新網(wǎng)7月19日電　據(jù)加拿大星星生活報(bào)道，去年12月10日，大多倫多地區(qū)密西沙加市一名16歲少女在家中被殺害，其父親被控謀殺。此案件涉及到虔誠(chéng)宗教信徒移民與其子女發(fā)生東、西方文化沖突，因而造成的家庭悲劇。

　　據(jù)新聞報(bào)道，這位少女的朋友說，她被害前與家人在是否穿著穆斯林傳統(tǒng)服飾，包括是否戴穆斯林頭巾的問題上存在分歧。雖然該案件還有待法庭審判，但這個(gè)悲劇引起了人們對(duì)移民家庭中父母和孩子兩代人之間可能存在的文化沖突的關(guān)注和熱烈討論。

　　身在海外，客居他鄉(xiāng)，為陌生的文化所包圍，即使是足行萬(wàn)里、身經(jīng)百戰(zhàn)的旅人來(lái)說也可能是一個(gè)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。移民海外最初的日子對(duì)大多數(shù)人來(lái)說是艱難的，離開了自己熟悉的語(yǔ)言環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化環(huán)境，首先感受到的是心理上巨大的失落感。在夢(mèng)想追尋的過程中，身份的不自由，殘酷的生存壓力生存環(huán)境，情感的壓抑和犧牲，許多人被壓得喘不過氣來(lái)，孤獨(dú)無(wú)助苦惱無(wú)處說，更有人出現(xiàn)焦慮癥、憂郁癥，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。

　　在這樣的情況下，孩子的教育培養(yǎng)，對(duì)于不少人來(lái)說成為一大難題。加拿大不承認(rèn)海外文憑和經(jīng)驗(yàn)，甚至連在海外加拿大公司的經(jīng)驗(yàn)也不認(rèn)可，導(dǎo)致許多在國(guó)內(nèi)事業(yè)有成的移民到了加拿大不得不重頭開始，因?yàn)樽约阂�打工養(yǎng)家或上學(xué)取得當(dāng)?shù)貙W(xué)歷，所以沒有時(shí)間和精力照顧孩子。

　　　從如何跟孩子做朋友學(xué)起

　　但當(dāng)你整日為工作、生活四處奔波時(shí)，是否忽略了你的孩子，是否了解他們?cè)谀吧�環(huán)境中的感受，在社會(huì)和學(xué)校中面臨的問題呢？

　　從福建移民到加拿大已經(jīng)16年李先生，當(dāng)初一個(gè)人帶著1歲的兒子來(lái)到多倫多闖蕩。沒有任何英文基礎(chǔ)的他，從幫人打短工做裝修干起，到后來(lái)幫人修表，最后攢下資本自己在唐人街開了一家修表店，既辛苦打拼，又同時(shí)身兼父母兩職。

　　他總以為，他們那代人也是十幾歲就離鄉(xiāng)背井外出打拼，小時(shí)候也沒有得到父母的特別關(guān)心，反而經(jīng)歷社會(huì)磨練更早就當(dāng)家，他想他的兒子也會(huì)跟他一樣。他平時(shí)也無(wú)暇照顧兒子的學(xué)習(xí)，只是該給錢時(shí)給錢，碰到困難，有時(shí)會(huì)把情緒發(fā)泄在孩子身上。后來(lái)當(dāng)兒子15歲時(shí)，一天警方打電話告知，他兒子伙同別人偷竊服裝被抓，雖然由于年齡小免于處罰，但警告必須對(duì)孩子多加監(jiān)管。

　　此后兒子常常徹夜不歸，也不怎么上學(xué)。現(xiàn)在兒子已經(jīng)17歲了，李先生也無(wú)法再繼續(xù)像以前那樣進(jìn)行高壓政策了，他突然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)年只顧拼命掙錢，忽視了對(duì)孩子的溝通和教育，現(xiàn)在他雖然恍然大悟想極力彌補(bǔ)回來(lái)，甚至把自己的店也關(guān)了，希望有充足的時(shí)間多關(guān)心孩子，但是收效甚微。

　　在多倫多、溫哥華這些移民聚集城市，我們時(shí)常能從報(bào)章上看到移民青少年涉及的校園暴力事件，他們由于在學(xué)校曾受到欺負(fù)，然后用拳頭擺平以挽回自尊心，逐漸產(chǎn)生暴力可以解決問題的心理。這些移民青少年，尤其是15、16、17歲這個(gè)年齡段，他們?cè)趯W(xué)校成績(jī)優(yōu)異，但一旦遇到消極的事情，又是最容易有暴力傾向的，因?yàn)榧幽么笫莻�(gè)移民國(guó)家，很多時(shí)候校園會(huì)出現(xiàn)種族問題。

　　同時(shí)，家庭生活的壓力、文化沖突也是導(dǎo)火索。華裔子女在家接受的是中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀，但在外面必須接受加國(guó)主流價(jià)值觀，而從中產(chǎn)生的文化沖突經(jīng)常在孩子們之間引發(fā)暴力沖突。

　　如何解決跟孩子之間的文化沖突？不妨坐下來(lái)與你的孩子像朋友一樣交流一下，首先應(yīng)該去了解孩子在學(xué)校都做了什么，了解他身邊的朋友，告訴他們應(yīng)該遠(yuǎn)離那些有不良傾向的孩子，遇到?jīng)_突可以報(bào)警，不要通過武力解決。同時(shí)，試著去理解孩子，設(shè)身處地為他們想想，不能以中國(guó)傳統(tǒng)式的家長(zhǎng)心態(tài)強(qiáng)迫孩子必須接受你的觀點(diǎn)。

　　　　成績(jī)并非一切 子女情商更重要

　　華裔家長(zhǎng)總說，他們移民來(lái)加拿大，是為了讓孩子得到更優(yōu)質(zhì)教育。然而他們卻對(duì)加拿大主流教育觀，又往往不以為然。中國(guó)的父母不能與自己的孩子以朋友的態(tài)度平等相處，總覺得辛苦養(yǎng)育兒女，兒女就得聽話和服從，同樣老師說的話也必須嚴(yán)格遵守。但西方的教育卻是一個(gè)義務(wù)，你交錢，我教課，這是我應(yīng)該做的，不求任何回報(bào)。老師和學(xué)生之間像朋友一樣平等相處。

　　中國(guó)教育的傳統(tǒng)觀念和做法，讓父母視兒女為個(gè)人“私有財(cái)產(chǎn)”，對(duì)兒女未來(lái)的前途寄予無(wú)限的希望，甚至把自己的理想和愿望都強(qiáng)加在孩子身上，完全按照自己的意愿設(shè)計(jì)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的每一步，兒女自身幾乎沒有一點(diǎn)主動(dòng)選擇權(quán)。當(dāng)兒女達(dá)不到父母的期望時(shí)，就可能怪罪于孩子，甚至采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ侄蝸?lái)對(duì)待孩子。

　　來(lái)自北京的張先生希望自己12年級(jí)的兒子可以去讀一所好大學(xué)，選擇金融系或商業(yè)管理這類未來(lái)可以從事白領(lǐng)工作的專業(yè)，而他的兒子卻希望去College讀汽車維修。兒子認(rèn)為在加拿大大學(xué)跟專科學(xué)院本無(wú)大區(qū)別，反而有時(shí)學(xué)院畢業(yè)更容易找工作，他認(rèn)為父母替他選的學(xué)校和專業(yè)更多是為了面子，而不是從他自己的興趣出發(fā)。

　　同時(shí)，中國(guó)文化中過分注重成績(jī)和高分將會(huì)給孩子的成長(zhǎng)過程中造成很大的誤導(dǎo)，此前有多位專家曾提醒華裔，不要過分要求和看重孩子的成績(jī)、分?jǐn)?shù)，因?yàn)楦叻植灰欢�能帶給他們輝煌的未來(lái)，在西方社會(huì)中，是否具有社會(huì)實(shí)踐與領(lǐng)導(dǎo)才能更能讓孩子們?nèi)〉萌松�的成功。不能過分追求分?jǐn)?shù)，而是應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)、教導(dǎo)年輕一代華裔加拿大人勇敢說出心聲、廣交朋友、提高社會(huì)實(shí)踐能力，追求自己的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的情況是，華裔加拿大青年在學(xué)業(yè)上取得的成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，但其它方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。高智商與優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)只是成功的一部分，社會(huì)技能和情商也同樣舉足輕重。華裔學(xué)生較其他族裔安靜，不大愿意嘗試其他領(lǐng)域的事物。華裔學(xué)生大多背負(fù)著父母的期望來(lái)學(xué)習(xí)，沒有人為自己的理想而奮斗。他們的父母希望他們將來(lái)成為工程師、醫(yī)生……他們尊敬父母，完全按照家長(zhǎng)的安排來(lái)生活學(xué)習(xí)。

　　華裔學(xué)生實(shí)踐能力低，部分原因是受中國(guó)文化傳統(tǒng)的影響，向來(lái)華裔家長(zhǎng)重視子女教育，移居海外仍持守這個(gè)觀念，除鼓勵(lì)孩子勤于讀書外，常因期望過高而造成正面或負(fù)面的壓力，也對(duì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上的選擇和前途取向存著深遠(yuǎn)的影響。他們不能敞開心扉，不善于獨(dú)立分析、思考問題，這也許因?yàn)殚L(zhǎng)期受家庭影響，養(yǎng)成了服從父母、由父母作主的習(xí)慣。

　　　　戀愛和約會(huì)文化沖突

　　還有一點(diǎn)也很重要，移民父母多數(shù)在價(jià)值觀上不能與加拿大社會(huì)兼容，一方面接受新環(huán)境的影響，一方面又恪守原來(lái)的傳統(tǒng)。假如連父母自身都不能適應(yīng)新的環(huán)境，解決這種文化沖突，又如何教育子女。既然來(lái)到了加拿大，就要接受它，讓你的孩子去適應(yīng)它。

　　由于兩代移民所遵循的道德價(jià)值觀區(qū)別，在孩子約會(huì)時(shí)一些沖突的情形仍是異乎尋常的激烈。約會(huì)的兩難境地在加拿大亞裔年輕人中已經(jīng)成為一種普遍的文化現(xiàn)象。

　　Wendy是一個(gè)在多倫多長(zhǎng)大的華裔青年，她有一位男朋友，但一直對(duì)父母保密著。她父母知道她有男朋友后，禁止她們見面。作為第一代移民，她父母仍遵循中國(guó)嚴(yán)格的道德價(jià)值觀，所以反對(duì)她在大學(xué)談戀愛。在上大學(xué)前的夏天，她被禁止外出。

　　移民父母的價(jià)值觀與那些北美化的年輕人價(jià)值觀發(fā)生沖突，移民父母?jìng)儓?jiān)持他們的孩子應(yīng)該遵循母國(guó)更加嚴(yán)格的道德價(jià)值觀。孩子們被迫過著雙重生活。甚至與父母一提到有關(guān)約會(huì)的話題都不允許。有一些能夠較好的平衡他們自己的需要與父母的期望，但有些人則選擇了反抗。

　　一些華裔青年需要應(yīng)付只允許在他們文化圈之內(nèi)約會(huì)的期望。另外一些人則根本不允許約會(huì)。男孩子不會(huì)象女孩子那樣被嚴(yán)格審查，但是他們都難逃壓力。有時(shí)父母與孩子間的交流完全處于破裂狀態(tài)。

　　當(dāng)然，對(duì)于所有第一代亞裔移民來(lái)說，各人的經(jīng)歷均有所不同，它取決于在加國(guó)居住了多長(zhǎng)時(shí)間、在多大程度上同化于主流文化等。

　　一些父母，就像來(lái)自西安的劉女士，已經(jīng)溶入了主流文化。她說，“我們必須適應(yīng)加拿大文化，開始時(shí)我的丈夫和我對(duì)于孩子約會(huì)都很不高興，但是我意識(shí)到即使你告訴他們不要那樣做，小孩子也會(huì)去照做他們想要做的事。采取與她開誠(chéng)布公的交談會(huì)更好一些，這樣至少能讓我知道他們發(fā)展到什么程度了和每天她都在哪里。”

　　華裔父母作為移民第一代，在異國(guó)他鄉(xiāng)生活工作，的確負(fù)荷繁重。不過他們往往忽略了一點(diǎn)，就是除了為子女提供物質(zhì)上的支持外，也要在文化精神方面盡可能理解子女，如果做父母的有一種文化開放態(tài)度，積極接觸西方文化，關(guān)心加拿大及國(guó)際時(shí)事歷史及風(fēng)土人情，相信會(huì)和子女更容易溝通。(連鵬）