兒子突飛猛進(jìn)地長(zhǎng)大著，這個(gè)周末他告訴我他已經(jīng)將近一米七零了！　

　　仿佛還沒(méi)有足夠的時(shí)間享受他是小男孩黏著我的日子，轉(zhuǎn)眼間他就搖身一變成了小伙子，還頗具男子漢風(fēng)度！但他在我心里，永遠(yuǎn)都是孩子。　

　　我和兒子相處的時(shí)間極短暫的，每年回國(guó)探親的那一個(gè)月的光景，分分秒秒都被我們珍惜著，然后成為我們天各一方的時(shí)候的一份經(jīng)久鮮妍的回味。　

　　他小學(xué)三年級(jí)就入選校隊(duì)，踢足球、打籃球。他最“拿腳”的是貝克漢姆式弧線球，還留著貝氏發(fā)型——頭頂上的頭發(fā)都起立往中間靠近，被我“美稱”為鴨子尾巴，在學(xué)校他卻榮得“弧線帥豆”的迷人稱號(hào)——老師喜歡這個(gè)精豆兒，同學(xué)也是，甚至后來(lái)成為女生追捧的帥哥！哪成想兒子心里，媽媽才是驕傲。

　　一次我回去，他力邀我去看他足球訓(xùn)練，大太陽(yáng)下的酷暑，我撐著傘抱著他的水壺、毛巾，看他生龍活虎，馳騁球場(chǎng)。和我坐在一起的有不少女孩子，為他加油。看她們?yōu)閮鹤尤杠S歡呼，我著實(shí)得意一場(chǎng)。兒子的這些女同學(xué)不時(shí)和我搭訕，我才知道，兒子最炫耀的不是球技，而是他的好朋友——我這個(gè)遠(yuǎn)在海外的媽媽。他把我這個(gè)“好朋友”的理解和對(duì)他的尊重及支持宣揚(yáng)，得令?yuàn)A在父母和學(xué)校之間的“三文治”同學(xué)們羨慕不已。兒子搭著我的肩膀出校門(mén)的時(shí)候，我倆走得雄赳赳氣昂昂！　

　　兒子和我一般高了，我就成了他用心呵護(hù)的物件，他的感覺(jué)是——媽媽成了“弱弱”：在海外越多年，他越發(fā)感覺(jué)我無(wú)法適應(yīng)國(guó)內(nèi)繁雜的交通、紛復(fù)的人際，也不會(huì)隨時(shí)照顧自己身心。過(guò)馬路他得拉著我，上街他得盯著我的包，去快餐店他替我沖鋒陷陣，就連我小病休息，他放學(xué)一回來(lái)，卷起袖子下廚，三兩下炒盤(pán)我最愛(ài)的西紅柿雞蛋讓我配粥，并瞅著我吃完。甚至，情人節(jié)他也想得到：有一年我回國(guó)剛好趕上情人節(jié)，前一晚兒子就建議去牛排館西餐廳，他愛(ài)吃牛排，我沒(méi)多想，答應(yīng)了。

　　情人節(jié)晚餐，我們到了餐館，選了很漂亮舒適的座位。剛點(diǎn)晚餐，他就沿著綴滿粉紅色情人節(jié)裝飾的旋轉(zhuǎn)樓梯下去，豐盛的菜肴擺在眼前時(shí)，他回來(lái)，立在我跟前，隨著一聲“情人節(jié)快樂(lè)！”他從身后變出一朵藍(lán)玫瑰，兩手捏著細(xì)長(zhǎng)的莖，送給我——原來(lái)那天來(lái)就餐的情侶都會(huì)獲贈(zèng)一朵開(kāi)得正好的玫瑰，兒子留意到廣告，且選了我最喜歡的藍(lán)色。他去和禮品臺(tái)討玫瑰的時(shí)候，服務(wù)員問(wèn)他：是送給女朋友嗎？他理直氣壯地宣布：現(xiàn)在媽媽就是我的女朋友！服務(wù)員感動(dòng)，特地讓他左挑右選，甚至幫他在玫瑰莖上打了一個(gè)漂亮的藍(lán)色絲帶蝴蝶結(jié)。　

　　去年年中，我突然生病，貌似嚴(yán)重，幾乎讓我覺(jué)得要交代身前身后的事情！兒子已經(jīng)中學(xué)，我們電子郵件往來(lái)頻繁，我憂慮許久，決定告訴兒子。我在電話盡力用調(diào)侃的語(yǔ)氣解說(shuō)當(dāng)下情況，兒子安靜地聽(tīng)，不時(shí)仔細(xì)詢問(wèn)，臨掛上電話的時(shí)候，他說(shuō)：“沒(méi)事兒的！有我呢！”第二天一開(kāi)電郵，就看到兒子的來(lái)信：“媽媽，你在西半球，我在東半球，你沒(méi)有宗教也別害怕，我是你的十字架。”我當(dāng)時(shí)就落淚，然后決心：一定要好起來(lái)！兒子是我心靈的守護(hù)神！　

　　感謝生命，我今年終于全然康復(fù)，兒子陪伴了我三個(gè)月后，我又回到美國(guó)。這次兒子迷上QQ視頻交談，每周末先講電話，重要的事情說(shuō)完了，就QQ聊天。這個(gè)星期六，他投訴學(xué)校每天從早晨七點(diǎn)一直到晚上七點(diǎn)，安排了十節(jié)正課，午餐休息時(shí)間從一個(gè)半小時(shí)縮短到四十五分鐘，而且老師為了避免他們吵鬧和弄臟嶄新的教學(xué)樓，課間十分鐘休息都必須留在座位上，去衛(wèi)生間都要輪流去，一天下來(lái)，相當(dāng)郁悶。我安慰他，再堅(jiān)持兩年吧！現(xiàn)在苦些，學(xué)得扎實(shí)些，將來(lái)到了美國(guó)，專攻英語(yǔ)就有更充足的時(shí)間和精力。

　　兒子是愁事不留步的性格，經(jīng)我這一說(shuō)，即刻高興起來(lái)：“媽媽，你是我的棉花糖！”我一頭霧水：“啊？你小時(shí)候很不喜歡棉花糖哦！”兒子哈哈：“那是啥年代的記錄了！現(xiàn)在不一樣！我和同學(xué)去野餐燒烤，把棉花糖串起來(lái)烤，特別香、特別甜，特別軟！——跟你一樣！你是我的甜蜜夢(mèng)想！”我樂(lè)得找不到北了：“哈哈！先警告：我這棉花糖只能看不能咬哦！”

　　兒子立刻發(fā)一個(gè)閃屏過(guò)來(lái)，登時(shí)我的計(jì)算機(jī)屏幕的窗口就搖得人眼暈！然后見(jiàn)他的一行字：不能咬，那就搖搖我的棉花糖吧！　

　　我錯(cuò)過(guò)了兒子成長(zhǎng)的許多記憶，但卻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)兒子的愛(ài)和快樂(lè)！(摘自美國(guó)《星島日?qǐng)?bào)》/依林)