中新網4月6日電　據《日本新華僑報》報道，華人在日本漂泊立身，在日本打拼創業，在日本發展壯大，是需要一步一步地積累“實績”的。位于東京中野區的王立學院創業者王明仁、王明賢走過的道路，這樣告訴人們。

　　王立學院在用時間說話。屈指計算，以華語圈的留學生為對象的升學輔導學校——王立學院已經成立24年了。在這段歲月里，日本的經濟有大起大落，日本與鄰國的關系有大起大落，日本接納留學生的政策有大起大落，但王立學院并沒有讓這些本可以影響甚至危及其生存和發展的因素禍牽其身，而是呈現出一種穩定、持續、攀高的發展態勢。

　　王立學院在用升學率說話。盡管王立學院的創辦者是來自臺灣的華人，但他們同樣信奉中國大陸已逝的政治老人鄧公的那句名言：“發展是硬道理”。對于王立學院來講，升學率就是“硬道理”。僅僅從2003年到2008年的5年間，從王立學院考取大學院及大學的學生共有335名，其中早稻田大學30名、慶應大學l9名、明治大學50名、中央大學56名、上智大學36名、青山學院大學18名、法政大學13名、國公立大學35名、其他私立大學計101名。王立學院在把留日學子送進“名牌”大學的同時，也在日本社會打造著一個華人“品牌”。

　　王立學院在用自編教材說話。王明仁、王明賢等幾位老師不是那種只能在講壇上手執教鞭侃侃而講、不能在講壇下把知識和經驗匯聚成書的簡單“教書匠”。他們陸續編寫了日語教材《王立日本語文型》、《王立日本語文法》、《王立日本語讀解》，英語教材《王立英語》，還有其他學科的《王立數學物理化學》、《王立綜合科目數學》等。更為難得的是,這些教材并沒有局限在考生的“小圈子”內發行,日本的東京大學來了,中國的南開大學來了，他們都為王立學院做了教材的出版發行工作，讓王立學院因此有了一批又一批的“院外生”。

　　王立學院在用獨特的教學方法說話。負笈東瀛的學子有理想，有抱負，更有重重的障礙。獨居異國，學習環境與以往迥異；全新語言掌握起來并非輕而易舉；報考志愿在心中總是忐忑不安。王立學院針對“留學生族群”采用一種家庭式的管理模式，首先讓學生有一種“家”的感覺，緩解在異國生活和學習的情感壓力；然后是用中文深入淺出地講解考試課程，讓學生“聽”中文講課，“看”日本教材，從而提高了學習的效率和效果。

　　學院的“王立”之名顯然是深浸兄弟倆人創業的心愿。但是，額頭已經皺紋淺顯的王明仁院長告訴記者：“我們心中更企盼的是海外能有‘華人之王’，早有‘能立之日’。這也是我們從事教育的最大心愿�！�