“老師最大的喜悅就是看到學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)看到一個(gè)金發(fā)碧眼的英國(guó)人過(guò)幾天就可以用中文介紹自己，再過(guò)段時(shí)間還會(huì)背蘇軾的‘明月幾時(shí)有’，最后甚至可以跟中國(guó)人搭檔來(lái)段相聲時(shí)，那種快樂(lè)和滿足是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，種種辛勞也都變成了‘快樂(lè)的負(fù)擔(dān)’”，倫敦商務(wù)孔子學(xué)院的漢語(yǔ)教師們?nèi)涨霸诮邮苄氯A社記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　倫敦商務(wù)孔子學(xué)院現(xiàn)任教務(wù)與行政院長(zhǎng)盧紅介紹說(shuō)，前些年學(xué)漢語(yǔ)的人并不多，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，漢語(yǔ)在英國(guó)也越來(lái)越熱，尤其是倫敦作為金融之都，有著對(duì)商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)的大量需求。現(xiàn)在已經(jīng)有100多人在倫敦商務(wù)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，原有的幾名老師已經(jīng)明顯忙不過(guò)來(lái)了。

　　來(lái)自中國(guó)清華大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中心的李園老師是今年剛剛由中國(guó)國(guó)家漢辦派到英國(guó)幫助倫敦商務(wù)孔子學(xué)院充實(shí)教學(xué)力量。她說(shuō)，對(duì)外漢語(yǔ)教師赴任前通常都會(huì)接受相關(guān)培訓(xùn)，不僅包括對(duì)外禮儀和所在國(guó)情況，還包括大量的中國(guó)文化課程，如剪紙、繪畫、太極拳、中國(guó)結(jié)等。換句話說(shuō)，對(duì)外漢語(yǔ)教師不僅僅是教人說(shuō)中國(guó)話的，還是中國(guó)文化的使者。

　　如果教學(xué)對(duì)象是那些時(shí)間充裕的大學(xué)生，還可以在課堂上教授這些中國(guó)文化內(nèi)容。但在倫敦商務(wù)孔子學(xué)院，面對(duì)的是那些將時(shí)間視作金錢的老總們，在正規(guī)教學(xué)時(shí)間里教授中國(guó)文化就有些不太合適。因此，倫敦商務(wù)孔子學(xué)院特意設(shè)計(jì)了一些特殊的文化交流平臺(tái)。如建立了一個(gè)“中文俱樂(lè)部”，定期開(kāi)展活動(dòng)，有興趣者可根據(jù)自身情況參加不同時(shí)間的活動(dòng)。另外，學(xué)院還常常在春節(jié)、中秋等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展慶祝和文娛活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)中國(guó)文化。

　　目前，一名老師每星期要上十多節(jié)課，許多課時(shí)分布在普通人的早中晚飯時(shí)間。這是因?yàn)樯虅?wù)孔子學(xué)院的許多教學(xué)對(duì)象是倫敦各大銀行、企業(yè)的管理人員甚至老總，他們基本只能利用早晚或午休時(shí)間抽空學(xué)習(xí)。此外，倫敦商務(wù)孔子學(xué)院設(shè)在倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院里，還同時(shí)負(fù)責(zé)一部分學(xué)生的漢語(yǔ)教學(xué)。

　　教學(xué)任務(wù)的繁重給老師們的生活帶來(lái)諸多不便。盧紅老師說(shuō)，她經(jīng)常清晨五六點(diǎn)就要起床，去趕早上的課程，有時(shí)太困在地鐵里睡著了，一醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)坐過(guò)站又趕緊往回跑。

　　倫敦商務(wù)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)、清華大學(xué)教授羅選民老師說(shuō)，孔子學(xué)院的對(duì)外漢語(yǔ)教師們克服身在異國(guó)的種種不便，將心撲在事業(yè)上，為推廣漢語(yǔ)教學(xué)、傳播中國(guó)文化作出了巨大貢獻(xiàn)。(黃堃)