近年來，學習漢語在墨西哥已經成為了一種時尚，并導致漢語教師供不應求，于是越來越多墨西哥人接受培訓當起漢語教師，加入到傳播漢語和中國文化的隊伍中來。近日，墨西哥國立自治大學孔子學院就舉辦了首屆墨西哥漢語教師培訓班，培訓一批墨西哥的漢語“師范生”。

　　“同學們，你們好！我們今天要開始新的課。首先要問你們，你們今天怎么樣呀？(我們很好！)你們來中國不久是不是就發現了，中國人非常好客……”

　　來自墨西哥州的阿卡特蘭正在培訓班的教學實踐課上進行著模擬授課。她的語調抑揚頓挫，舉手投足間透著幾分資深漢語教師的味道。在培訓課上，與阿卡特蘭一樣的墨西哥“師范生”們時而操著帶口音的中文回答老師的問題，時而用中文一筆一劃工整地做著筆記。這些師范生們跨越各個年齡段，他們有的意氣風發，立志成為優秀的漢語教師，有的成熟穩重，已致力于中國文化傳播數十載。

　　26歲的墨西哥小伙加西亞，大學主修生物學專業，但一直以來對中醫藥的興趣促使他在2004年開始接觸中文。三年前，他更是有幸來到中國，與中國文化有了更近距離的接觸。他說，中國的文化你只要接觸了就能讓你一下子愛上它。“開始學中文時我就愛上了中文，愛上了中國很傳統的文化，很悠久的文化，我感覺到中國人都很友好，很客氣，很歡迎外國人了解他們的傳統文化。所以我覺得特有意思。”

　　加西亞對自己能夠成為一名優秀的漢語教師充滿信心。目前，他不僅能說一口純正、流利的漢語普通話，甚至還能解釋一些晦澀的漢語語法、辨別一些近義詞語義的細微差別。加西亞說，他希望在成為一名優秀漢語教師的同時，也能更多地了解中國傳統的醫藥文化。

　　在本次培訓班上，有一個人一直吸引著記者的目光，她的雙鬢已經斑白，一縷麻花辮上系著一個小小的中國結。她名叫庫埃亞爾，是這期培訓班里年齡最大的學員。1985年，庫埃亞爾曾來到中國研修漢語語言學，兩年后她回到墨西哥，開始從事漢語教學，一轉眼便是二十余載。對于學習漢語，庫埃亞爾有自己獨到的體會。她說：“我覺得如果你開始學習漢語，你不能停，因為沒有辦法，你停不了，停了不行，因為漢語是比較難、也比較豐富的一個語言。所以如果你停止學習，你的漢語水平(就會)越來越差。學習漢語(讓)你有一個非常大的機會了解到世界很大。所以我覺得真的學習漢語越學越喜歡。”

　　庫埃亞爾表示，她曾到中國參加過多次針對漢語教師的集中培訓，但在墨西哥城這還是第一次。她說，每一次到中國或者跟中國老師交流，都能獲得許多新的收獲。庫埃亞爾希望，通過自己不斷的學習，能夠探尋出一種更加適合墨西哥學生的漢語教學方法。

　　近年來，隨著墨中兩國在各領域的交往不斷增強，越來越多的墨西哥人開始對漢語和中國文化產生了興趣。此外，中國經濟高速發展、市場潛力不斷擴大，這些也都吸引著墨西哥人的目光。對此，墨西哥國立自治大學孔子學院負責學生工作的奧克達維奧老師說：“(學生們)最感興趣的還是與中國的商貿交往。目前，眾所周知，中國已經成為世界上最大的市場。許多學生正在從事中墨、墨中之間的進出口貿易，這是為什么那么多學生對商貿感興趣的原因。此外，還有許多學生想到中國去讀書，還有不少人喜歡中國的武術。我就特別癡迷中國功夫。這些都是中國吸引我們的地方。”

　　墨西哥國立自治大學孔子學院院長阿科斯塔表示，隨著“漢語熱”和“中國風”近年來在墨西哥的悄然興起，越來越多的墨西哥學生希望來到學院學習漢語，但目前學院僅僅有5名漢語教師，遠遠不能滿足現在學生的需求。所以現在需要培養墨西哥自己的漢語教師。阿科斯塔說：“因為現在我們也沒有很多老師，但是還有很多人想學習漢語，但是沒有老師怎么辦呢？所以我們需要培養我們自己的老師，墨西哥的老師，我覺得這樣我們可以滿足墨西哥人(學漢語)的要求。”

　　阿科斯塔說，在整個拉美地區，孔子學院的數量還非常有限。而墨西哥國立自治大學是墨西哥和拉美歷史最悠久、規模最大的綜合性大學，因此她希望能夠利用該校的優勢把墨西哥國立自治大學孔子學院建設成為拉美地區最好的漢語和中國文化傳播機構。(國宇翔 于昕怡)