近幾年來，患前列腺炎的青少年呈增長趨勢。

　　四成病人是青少年 年齡最小僅14歲 “90后”性觀念受質疑

　　2009年的炎熱暑假畫上了句號。這兩個月的接診率，讓廣州協佳泌尿科醫院副主任醫師彭敬生大呼：前列腺炎發病低齡化現象越來越明顯了。七八月期間，他接手的前列腺炎患者，年齡在20歲左右的占了四成，其中年齡最小的是17歲。

　　“以前是中老年多發病的前列腺炎，現在竟然有半數以上是中青年�！敝袊�男科泰斗馬曉年教授指出。于是有醫學專家開始“搖頭”，他們說，這些高中生、大學生在暑期頻頻放縱自己，從而導致流產、婦科炎癥、前列腺炎等“成人病”多發。

　　這無疑又成為對“90后”的性開放的自然聯想�！啊�90后’青少年的性觀念也較前幾代人開放，但開放的性觀念并不意味著‘90后’的人格墮落”。

　　直到前幾日，廣州協佳泌尿科醫院副主任醫師彭敬生的病人里才少了些青少年的面孔。

　　病例：14歲孩子患上前列腺炎

　　“如果再早些來，可以看到不少年輕人”，有著十多年從醫經驗的彭敬生說，學生們一般選擇上午來看病。較之往年，他明顯感覺到患前列腺炎的青少年暴增。“應該說，這個變化出現在六年前”，從那時，他接手的病人里出現了青少年。以前，一個月最多接診一兩個青少年，而今年暑假期，年齡在20歲左右的病患者幾乎占他接手病例的四成。“這個比例還在增加”。

　　這兩個月時間，他所接觸的最小的病例今年17歲，是個高中生。他告訴記者，之前在醫學大會上，他了解到的最小前列腺炎病患是年僅14歲。

　　很多學生特意選擇較長的暑假期間來治療。大約有七八成青少年是父母帶過來的，他們并沒有一絲羞澀，對待自己的病況也相當坦然。廣州一名19歲的高三男生小吳兩月來小便疼痛，情況越來越嚴重。他坦承自己有性生活1年，暑期幾乎每天都與女朋友有多次性生活。

　　“當然，患前列腺炎并不意味著有真正的性接觸”，彭敬生說，前列腺炎的發病率很高，特別在酗酒者、汽車司機、外地打工者、大中專學生、部隊戰士、免疫力低下者這些群體內。

　　他分析道，“性成熟比較早”的說法并不成立，從生理上來說，每個時代的人并沒有太大差異。只是，由于青少年性活動比較旺盛，很容易感染前列腺炎，此外，“久坐、不健康的生活習慣”都可能導致前列腺炎。“現在青少年喜歡上網，上網時間過久，坐久了也可能會患病”。

　　前列腺炎發病低齡化的原因，一方面，由于媒體的發達，宣傳力度的加大，人們對這個病的意識加強，一旦發現就來醫院就診。另一方面，不可否認“90后”年輕人較為開放的性觀念。所以，不能否認小吳這樣的學生，許多高中生、大學生在暑期頻頻放縱自己，從而導致流產、婦科炎癥、前列腺炎等“成人病”多發。

　　問題：性教育也不算成功

　　“之前，醫學界也探討過前列腺炎低齡化是否與年輕人不健康的性接觸有直接關系，后來這個命題被否定了”，彭敬生說， “不能否認這并不只是醫學問題，同時也是個社會問題”。

　　彭敬生說，在治療的過程中，很多孩子告訴他，他們很想了解這方面的知識，卻苦于沒有了解的渠道�！霸谶@方面，孩子們顯得相當無知”。另外，這么多年來的性教育也不算成功。

　　觀念：包容度超越傳統觀念底線

　　在廣州市少年宮社會教育部老師谷小容的眼里，“90后”青少年是個性張揚、關注自我感受的一代�！皬耐獗砩峡�，他們的裝扮成熟，在眾人面前喜歡‘扮酷’。但內心其實跟所有青春期的孩子一樣，直率而敏感�！�

　　此外，“90后”青少年的性觀念也較前幾代人開放，但谷小容表示，開放的性觀念并不意味著“90后”的人格墮落。大部分“90后”，尤其是生長在城市的這群青少年，能從電視、網絡等眾多媒體接觸到有關“性”的資訊。因此，“90后”對“性”并不陌生，而且他們對“性”的接受尺度也較以往寬松。

　　與“90后”性觀念越來越開放相比，學校和家長卻倒顯得被動拘謹。“這也不能一味地責怪學校。畢竟在中國人傳統觀念中，‘性’是一個很敏感的話題。許多家長在教育孩子的時候，不但沒有給予孩子正確的‘性’教育指導，往往還將孩子對‘性’的好奇等同于壞孩子的行為。最終，讓學校處于非常尷尬的境地。”谷小容認為。

　　過去幾十年里，中國的青少年性教育并沒有多大進展。國內的青少年性教育主要集中在生理部分的科教宣傳，而忽視了心理層面的指導。

　　據谷小容透露，許多尋求心理輔導的青少年，他們困惑的并不是生理問題，而是心理方面的疑慮�！八麄冃枰�補充的不僅僅是性知識，更重要的是告知他們性愛所背負的責任與承擔。”

　　“當自家孩子開始注重穿衣打扮的時候，當孩子開始與異性結伴同游的時候，家長的警惕是應該的，但不宜過分干涉孩子的隱私�！惫刃∪萏嵝�，面對青春期的孩子，家長應多用耳朵傾聽孩子的聲音，而不是用嘴巴嘮叨，用雙手和雙眼去窺探孩子的隱私。

　　與其花時間在性知識的普及宣講活動，谷小容更建議學校為青少年提供心理輔導的支持與幫助。只有當學生具備健全人格和明辨是非的能力時，才能妥善積極地面對成長的煩惱，才能實現真正意義上的成熟。(杜安娜 王雯倩)