王樂樂

　　陜西省西安市人。畢業于西安音樂學院附中，現為圣彼得堡國立音樂學院鋼琴系大三學生。

　　個人箴言：成功不是吝嗇的天使，它在賜給帶翅膀飛翔智者的同時，也會眷顧那些為理想而不斷奔跑的凡人。但我相信， 上帝偏愛平凡！

　　記者：作為一個中國留學生，你在圣彼得堡的生活，學習，愛情，你的感受和體會如何？與國內有怎樣的差異？

　　王樂樂：當然，一個人生活在異國他鄉難免會感覺到孤單寂寞，會有時常想家的心緒，會有很多事情需要自己去處理，而且大多是棘手的事。但是也正因為沒有父母的親朋的幫助，自己才能在不斷的摸爬滾打中得到了寶貴的人生經驗，讓自己更快的成熟起來，而這些是國內的孩子，特別是女孩子很難去體會的。

　　在學習上，我感覺這里有著國內沒有的學習氛圍，在給了我們充分自由的學習時間的同時又給了我們系統的學習方法，尤其是我們音樂學院，有很多世界有名的音樂大師，他們中的大部分人都可以稱之為是整個俄羅斯音樂藝術的驕傲，能跟如此的名師學習是我的榮幸。相比國內的藝術生我們有著一種天然的優勢，就是我們可以經常觀看各種音樂會，參加“大師班”(很多來自不同國家的音樂大師傳授的公開課)這樣的機會對于國內的藝術生來說會很難得。

　　對于愛情，首先我要說的是我們生活在一個有著浪漫氣質的城市——圣彼得堡！這里的冬天和夏天都是讓人心馳神往的，所以會讓我覺得這里更加有“愛”的感覺；其次，在這邊的戀人不會像國內的情侶，見面，吃飯，看電影是既輕松又簡單的事，生活在國外一切都突然變得不那么容易了，所以需要一個彼此去適應的過程。兩個同樣渴望愛情的人相遇本就不易，如果還彼此喜歡那就更難能可貴了。我認為在這邊的愛情更傾向于一種相互照顧與扶持，讓兩個懷揣同樣夢想的心相互取暖。

　　記者：在學習中，你覺得對你來說最難的是什么，是晦澀難懂的俄語？是聽不明白的專業課？還是俄式思維與中式思維的差異？

　　王樂樂：首先，我是學鋼琴的，對于俄語的要求不會如其他學校的學生那么嚴格，當然俄語在日常生活與交流的過程中的重要性不言而喻，所以在國外留學，學好當地的語言是學好一切知識的基礎。但我個人認為，專業課對我來說更加難于俄語，因為較之本地的俄羅斯學生，我們生來就有一些差距，鋼琴畢竟是西洋樂器，就像要外國人學唱我們的“京劇”是一個道理。所以本身就會有一些壓力，而且這邊的老師也跟國內的不一樣。我感覺彼得堡的鋼琴老師較之國內的老師在專業上要懂得更多，也有一套較為成熟的方法，國內的鋼琴老師講音樂的時候，會告訴你這個地方要“強”一些，那個地方要“弱”一些，而俄羅斯的老師則會把這整首曲子講成一個故事，例如，在彈“普羅科菲耶夫”的《童話》的時候，國內的老師可能會要你把音“弱”到一定程度，而俄羅斯的老師會給你一個情境：一個老奶奶在安詳的坐著，手里一針一線的縫著衣服……如此這般的給你一種想象與創造的空間。我想這或許是俄羅斯人在音樂上的成就那么突出而不像他們的性格那么“愚直”的原因吧。

　　其實在彼得堡學習鋼琴的過程中給我印象最為深刻的還是老師們對于音樂的獨特思維方式和對音樂的執著與偏執。比方說，在國內老師給你布置作業，如果自己不喜歡，可以換彈別的曲子；在這邊，如果老師布置了一首曲子給你，那一定是認為這首曲子適合你，并且一定能彈好，如果因為自己主觀的不喜歡而想調換，老師會極不情愿，甚至選一曲比老師布置的難許多曲子也只是枉費唇舌。

　　記者：2010年，中俄各界，如政治、經濟、文化、民間等交流活動不斷增多。中俄友誼也日漸成為推動世界經濟發展與維護人類和平的紐帶，在這種大環境下，對于自己的未來，你有怎樣的計劃和期待？

　　王樂樂：對于自己的未來曾經有過很多期待，但是來到彼得堡，受到我的鋼琴老師的影響之后，我立志成為一名——美麗鋼琴老師！而且想法似乎從未這么堅定過，因為老師的彈奏太有魅力了，太迷人了，是一種極致的，高雅的視聽享受。音樂是沒有國界的，在跳動的音符和華美的樂章面前，我，只是個簡單而快樂的孩子。特別是本月的27日，我們國家的“南京藝術團”受邀來彼得堡慰問演出，正是在我們學院的劇場表演，我因此更加深刻的體會到兩國人民通過頻繁的“藝術文化交流”而日益深厚的“國家情誼”。在這樣好的氛圍下，希望自己能夠在大學期間繼續“充電”，以多聽音樂會，參加各種風格的“大師班”和暑假回家“帶學生”的方式來鍛煉自己的能力，提到自己的音樂素質，最迫近的夢想還是希望在大學期間能夠舉辦一次自己的“獨奏會”。希望自己能“一步一腳印”的穩步達到目標。最后也希望所有在俄的留學生能夠夢想成真，加油！