在很多家庭里，保姆和孩子呆在一起的時間比家長還多，孩子在心理上會對保姆形成依賴，產生一種隱形的母子關系，心理上稱這類保姆是孩子的“心理媽媽”。

　　保姆的素質對孩子的成長至關重要，保姆的心理素養更是孩子健康成長的關鍵。具備了心理護理意識的保姆，可以有效緩解孩子成長中的多動癥、封閉自卑等心理隱患，把他們扶上正常的軌道。

　　雖然保姆是家庭里資歷最淺的“成員”，但家長千萬不能忽視他們。對待保姆要寬容，多溝通，少責難。條件允許的家庭，可以給保姆做些基礎的少兒心理培訓。雖然有金錢上的投入，但帶給孩子的心靈回報將惠及孩子一生。

　　都是保姆惹的禍？

　　阿雯的女兒七歲了，女兒長得挺可愛，可就是脾氣不好。有時候因為一些小事，女兒會號啕大哭、亂摔東西，那股歇斯底里的勁兒讓阿雯摸不著頭腦。自己和老公性格都很好，待人溫和，對女兒更是從來都輕言輕語，她這么小小年紀哪兒來的暴躁脾氣呢？

　　“是不是你們小孩以前的保姆不會帶孩子啊？”鄰居的一句話點醒了阿雯夫婦。在女兒兩歲多的時候，阿雯給女兒找了個小保姆，大概十八九歲。阿雯覺得自己和老公沒時間照顧孩子，只有對保姆好了，保姆才能對女兒好。于是他們對小保姆很好，經常給她買東西、送禮物。“我們那時候簡直就把那個保姆供奉起來了，很多家務活都是我自己做，讓她好好照顧我女兒。”阿雯回憶說。

　　小保姆照顧女兒的時候也很用心，漸漸贏得了阿雯的信任。可幾個月之后，一些小事傳到了阿雯的耳朵里。有次小保姆帶女兒出去散步，一輛小車開過來，差點撞到女兒，嚇得女兒哇哇大哭，小保姆嚇得一身冷汗。可這些事情小保姆從來沒有向阿雯提起過。小保姆也不會哄孩子，女兒哭了，小保姆只會說“不哭”，如果女兒接著哭，小保姆就束手無策了。

　　阿雯不得已，只好辭掉了小保姆，之后又找了一個保姆，可女兒和這個保姆的關系更差。阿雯覺得從這時開始，女兒的性格有了變化。以前活潑可愛的女兒變得膽小，夜里經常不敢睡覺，還有幻覺。更糟糕的是女兒的脾氣開始變壞了，動不動就發怒。

　　頻換保姆孩子易焦慮

　　喜瑪是廣州西亞蕾莎心理咨詢中心的治療師，多年從事兒童心理輔導工作。在她接待的問題孩子中，有很多都是保姆帶大的。“不少孩子的家境不錯，吃得好、穿得好，琴棋書畫樣樣都學，可就是心理隱患依然存在。”喜瑪介紹說，“很多父親母親也是高學歷，有修養的人，可由于工作忙，大部分時間都把小孩交給保姆照顧，而對保姆的開導和培訓又不夠，這就容易忽視孩子的心理隱患。”

　　喜瑪曾經遇到一個叫芊芊的小姑娘。有一天班主任打電話告訴芊芊的媽媽，說芊芊在班里總是欺負一個女同學，對方的家長找到學校，強烈要求給女兒換班。一家人為芊芊的攻擊性感到不可思議。

　　通過了解，喜瑪得知芊芊曾經換過四個保姆。第一個保姆帶她的時間最長，將近兩年，其他三個保姆只有幾個月不等。“很可能是過于頻繁的換保姆造成了芊芊的壞脾氣。”

　　在喜瑪看來，當家長把孩子交給保姆的時候，生理父母和心理父母就發生了分離。由于和保姆呆在一起的時間比家長多，孩子在心理上會對保姆形成依賴，產生一種隱形的母子關系，保姆成了孩子的“心理媽媽”。“如果頻繁更換保姆，相當于讓孩子一次次失去‘心理媽媽’，會對他們幼小的心靈產生危害，形成心理隱患。”芊芊的攻擊性就是一個典型的例子。因為總是失去，所以心里總是有一種不安全感，表現出來就是攻擊別人，因為攻擊別人也是保護自己的一種方式。

　　保姆也需心理培訓

　　“現在很多家長都會去聽親子講座，但很少見家長會帶著保姆去聽的。”喜瑪說。“其實保姆更需要這些知識。”

　　在孩子小的時候，很容易出現兩種心理傾向。一種是多動癥，表現欲強，精神不集中；另一種是過于封閉內向，人際關系不好，經常受到欺負。要校正這些問題需要了解一些心理知識，需要比較長時間的陪伴和溝通。家長可能有知識，但要忙工作，不能陪孩子。此時能夠幫助孩子的只有“心理媽媽”了。

　　“有條件的家庭，不妨請文化素質高一些的保姆，給他們做些心理方面的培訓，讓他們學會怎樣做‘心理媽媽’。”喜瑪建議說。“當然，這樣的保姆薪水要高些。”如果沒有這個條件，父母就要親自教給保姆一些心理應對技巧。

　　保姆和家庭雖然沒有法律和血緣關系，但在實際上是家庭的成員，家長要給保姆比較大的寬容度。遇到問題，家長不能說“我把孩子交給你，你是怎么帶的。”這樣的話，保姆更不敢指出孩子的問題了。其實作為“心理媽媽”，保姆對孩子的影響可能大過父母。

　　一旦選定了保姆，就不要輕易更換。“心理媽媽”突然離開會讓孩子有種被拋棄的感覺，并由此產生分離性焦慮，總是害怕身邊的人離開自己。即使不得不換，也要安排好過渡。“兩個保姆之間要有交接，讓小孩子慢慢離開舊保姆，認可新保姆。” （任朝亮）