不少專家和準媽媽相信，常給胎兒聽音樂有助智力發育。

　　加拿大加利頓大學學生發明一種新型音樂播放器(MP3)，能在給寶寶播放音樂同時，讓準媽媽也享受按摩樂趣。

　　方便使用

　　這一名為“Blaby”的音樂播放器外形如同一條束腹帶，內置三個喇叭。使用者可以通過USB端口把音樂從電腦傳送至播放器，也可以錄下自己的歌聲給寶寶聽。它還自帶顯示屏，方便挑選歌曲。

　　準媽媽把“Blaby”綁在腹部便可輕松使用。播放樂曲時，喇叭通過震動把聲音以安全的方式傳送給子宮里的胎兒，同時也可以產生輕柔按摩效果。

　　英國《每日電訊報》引述設計者杰夫·拉姆齊的話報道：“科學家多年來一直在討論音樂對胎兒智力發育的益處。這個簡單裝置能讓準媽媽把理論應用于實踐，并幫助她們與孩子建立親密關系。”

　　他說：“不少準媽媽給未出世的寶寶放音樂聽，我只想讓這過程變得簡單些。”

　　拉姆齊說，“Blaby”尚未進入大規模生產階段，但“已經有不少制造商表現出興趣，因而我們認為它很快就可以投放市場”。

　　不限內容

　　上世紀90年代，法國阿爾弗雷德·托馬蒂博士提出的“莫扎特效應”理論風靡全球。支持者認為，聽“對”音樂，能產生持久、積極影響；給胎兒進行“音樂胎教”，特別是讓他們聽古典音樂，能提高創造力。

　　“專家建議給胎兒聽古典樂最好，”拉姆齊說，“但是你也可以播放你最喜歡的甲殼蟲樂隊甚至重金屬搖滾樂隊齊柏林飛船的歌。”

　　英國基爾大學音樂心理學講師亞歷克斯·拉蒙特持相同觀點。“讓胎兒聽音樂能令他們平靜，”他說，“給他們播放何種音樂并不重要。對母親來說，這是建立一種習慣。如果古典音樂能讓胎兒平靜，那就放古典樂。不過實際上，她們可以用搖滾樂取得相同效果。”

　　拉姆齊還建議孕婦錄下自己唱的搖籃曲播放給寶寶聽。“有研究證明，如果胎兒能經常聽到父母唱的搖籃曲，出生后與父母的關系會更親密”。

　　感受音樂

　　雖然有些人并不認可“莫扎特效應”理論，但準媽媽卻能著實從胎兒對音樂的反應中體會到喜悅。

　　埃德蒙頓一個名為安加納·戈賽的31歲母親說：“我第一次感到胎兒對音樂有反應是在(印度尼西亞)巴厘島度假時。那時我正躺在‘浮床’上看星星，耳邊飄蕩著輕柔的樂聲。我第一次感到腹中的孩子踢了一下，這是最奇妙的經歷。后來，我幾乎每天都給未出世的孩子放音樂聽。”

　　拉蒙特的研究也表明，嬰兒能夠記住所聽過的音樂，甚至能對一年前聽過的音樂做出反應。(荊晶)