如果孩子有兒童注意缺陷多動障礙(簡稱ADHD)，則越早發(fā)現(xiàn)并進行干預治療，孩子才能更好地融入學校、家庭和社會生活中。而由禮來公司聯(lián)合世界精神衛(wèi)生聯(lián)盟在全球范圍內(nèi)合作開展的名為“兒童注意缺陷多動障礙360度調(diào)研”結果顯示：目前仍有大約40%的ADHD患兒在治療中沒有得到顧及其未來社會功能和情感發(fā)展問題的優(yōu)化治療方案。

　　據(jù)保守估計，我國ADHD學齡兒童大約有1400萬至2000萬，其中有70%的孩子癥狀會持續(xù)到青春期，30%會持續(xù)到成年期。不經(jīng)治療的ADHD將影響孩子的一生，包括學校生活、家庭關系及社會交往等，如在學校成績差，小伙伴不愿意和他玩兒，與父母關系緊張，低自尊、性格孤僻等；到青春期時，更會引發(fā)一系列問題，如物質(zhì)濫用，性行為，逃學，被學校開除，甚至反社會行為。成年時期，ADHD所造成的影響會使他很難較好地完成任務，無法維持固定的工作，很難與他人融洽相處，社會關系緊張，收入低下等。

　　首都醫(yī)科大學附屬北京安定醫(yī)院的鄭毅教授說，6歲前是兒童發(fā)展的關鍵期，但現(xiàn)在很多家長更關注孩子的知識教育而忽略孩子的規(guī)則教育與情緒管理。雖然說ADHD有一定的遺傳傾向，但基因表達與環(huán)境也有關系，如果在兒童期家長教養(yǎng)方式適當，飲食合理，行為管理得當，帶有ADHD遺傳基因的孩子也可能會健康成長。另外，已經(jīng)確診是ADHD的孩子，需要醫(yī)生、家長、孩子、老師密切合作，藥物治療(如鹽酸托莫西汀)和行為矯正雙管齊下。（景輝）

　　小貼士

　　多動癥孩子的常見癥狀

　　1.學習、做事時不注意細節(jié)，常出現(xiàn)粗心大意的錯誤

　　2.在學習、做事或玩的時候很難注意力集中(7-10歲注意力集中不足20分鐘，10-12歲不足25分鐘，12歲以上不足30分鐘)

　　3.別人對他講話時常常好像沒在聽或沒聽見

　　4.做作業(yè)或完成任務時常虎頭蛇尾，不能始終按照要求做事

　　5.很難組織好分配給他的任務或活動

　　6.不愿意做需要持續(xù)用腦的事情(例如家庭作業(yè)或課堂作業(yè))

　　7.經(jīng)常把學習、生活必需的東西弄丟

　　8.容易因外界刺激而分心

　　9.常忘記分配的任務

　　10.常常坐不住，手腳動作多或身體扭來扭去

　　11.在教室或其他需要靜坐的場合經(jīng)常離開座位

　　12.常在不該動的場合亂跑(青少年可能只有坐立不安的主觀感受)

　　13.在休閑活動中很難保持安靜

　　14.經(jīng)常忙忙碌碌，精力充沛(好像有個機器在驅(qū)動他)

　　15.常說話過多

　　16.常在問題沒說完時搶答

　　17.很難按順序等候

　　18.經(jīng)常打斷或打擾別人(如別人講話時插嘴或干擾其他兒童游戲）