美國高中沒有“最好”

　　“給孩子選擇最合適的，而非最好的寄宿高中”，10月28日，在一場留學說明會上，李奧(Leo Marshall)，美國著名的私立寄宿高中加利福尼亞州韋伯(Webb)高中招生主任不斷地向中國家長強調這一點。

　　在李奧看來，中國乃至亞洲的家長普遍有著濃厚的名校情結，他舉了Deerfield Academy的例子，這所著名的高中收到了400名韓國學生的申請，而最后只招了5人，競爭激烈程度可想而知。

　　“你們高中排名多少？”“你們提供多少AP課程？”“多少學生能進入常春藤名校？”說起這些他最常被中國家長問及的問題，李奧有點無奈，他更希望聽到的提問是“孩子喜歡鋼琴，你們有沒有相應課程能讓他進一步提高？”“我的孩子癡迷冰球，你們有這方面的體育課嗎？”

　　事實上，美國中學很難排名，尤其是私立中學，它是一個復雜的體系，與分歧不大的美國大學排名不同，美國中學的排名分歧很大，有時甚至兩份排名榜單沒有任何重合。

　　關注學校特色而非排名

　　此外，李奧還特別建議家長在參加高中教育展時，提前做好功課，少問排名類太泛、太表層的問題，而要多關注體育、文藝課程、學校特點等細節問題，“一方面能獲得更多有效信息，另一方面也讓學校覺得你做了很深入的研究，加深對你的印象”，“千萬不要像我碰到的一個男孩家長一樣，在某校展臺前咨詢了半天，最后發現對方原來是個女校。”

　　除擇校之外，“低齡的孩子進入到陌生的環境中會遭遇哪些問題？”、“在面對吸毒、同性戀等現象時，思維方式、文化背景不同的中國孩子會不會無法正確應對？”這些問題也是現場家長所關心的。

　　在李奧看來，中國孩子的學習能力很強，但在學習中仍可能遇到一些問題，比如有個女孩SSAT和托福分都很高，但在上歷史課時討論愛默生的小說卻遇到困難，因為她雖然能閱讀，但卻不了解小說背后美國殖民地歷史的背景，但家長不必為此擔心，學校都會針對孩子遇到的不同問題進行相應的指導。

　　至于大麻、吸毒等問題，李奧認為這在管理寬松的公立校可能會成為問題，但在私立寄宿高中則不必擔心，師生同住一校，學習、生活、宿舍等都有老師負責，一旦發現吸毒，學校會開除該學生。

　　小知識

　　美國寄宿學校分類

　　全寄宿制學校(All Boarding Schools)、半寄宿制學校(Boarding-Day Schools)、五天寄宿制學校 (5-Day Boarding School)s、軍事學校( Military Schools)、宗教背景學校(Religiously-affiliated schools)、男女同校學校(Coeducational Schools)、男子學校( Boys Schools)、女子學校(Girls Schools)、藝術專業學校 (Pre-Professional Arts)

　　●觀點碰撞

　　問題一：選擇寄宿學校還是走讀學校？

　　首選寄宿學校

　　胡偉航，北京因私出入境行業協會秘書長

　　中國的中學生應該首選寄宿中學。原因有兩點：第一點，寄宿中學的管理非常嚴格，選擇寄宿中學，孩子能夠在老師的關懷照顧下，包括晚上在宿舍里學習時，都有宿舍輔導員輔導，不管在學業上還是生活上都比較順利；第二點，從法律上來講，如果選擇走讀中學，要在美國找到一個法律上的監護人，因為孩子不滿18歲，寄宿家庭往往因為要負法律責任不一定愿意做監護人，即使愿做也未必有時間在8小時工作以外來照顧孩子的學習。從經濟上看，加上給寄宿家庭的生活費，走讀學校和寄宿學校費用相差無幾。

　　性格內向者宜寄宿

　　任丹鳳，咨詢顧問

　　無論選擇寄宿還是走讀，應具備以下幾個條件：首先，具備一定的獨立性和較強的自律性，清楚自己出國留學的目的和目標，愿意出國接受挑戰；其次，性格要相對外向，具備良好的溝通能力，有積極的、包容的心態。

　　如果孩子具備了以上條件，寄宿或走讀都不會有問題，重點應該放在學校的選擇而不是住宿形式的選擇上。相反，對于自律性比較差，性格比較內向的同學，選擇寄宿制學校并且有針對性地選擇適合自己的學校才是正確的。

　　問題二：不同類型的寄宿中學有何區別？

　　各類學校無本質區別

　　李奧，加利福尼亞州韋伯(Webb)高中招生主任

　　單一性別學校和男女同校沒有本質區別，僅僅針對男性或女性的社會認知，進行一些包括領導力、自信心等性格品質塑造培養的強化。軍事寄宿學校也并不是字面上理解的培養學生做軍官，而是指通過用軍事化的生活和教學環境培養學生的紀律性、紳士風度、學者精神等方面。

　　不必擔心被強制信教

　　戚燕，資深留學專家

　　美國的寄宿學校盡管種類眾多，但并無重點和非重點之分。具體而言，彼此之間的差別主要在學術上的針對性不同和提供課外活動項目不同。美國有大量的學校有宗教背景，比如基督教、天主教、貴格教、路德教，很多家長擔心孩子不信教，到了宗教學校以后會不會被強制信教，這種情況是絕對不會發生的。當然，宗教學校往往在每周都會安排宗教課，甚至有一些宗教課還算作學分，但學生和家長也不用擔心會被灌輸宗教信仰，學校的目的是通過宗教課來啟發學生如何變成一個品德高尚的人。

　　問題三：如何選擇最適合孩子的學校？

　　學校特色要與愛好匹配

　　李奧：選擇屬于寄宿協會(The Association of Boarding School)的高中；考慮學校所處的地區，比如氣候、距離市區、機場等的遠近等；根據每個學校的不同要求，比如Webb高中對于希望就讀9-10年級的國際候選學生給予優先權，而11年級的名額較少；清楚各校的特色和學生的愛好，比如以音樂教育見長的Walnut Hill School, 以藝術教育見長的Putney School；了解該校國際學生的比例等等。此外，家長還需明白，不管多么知名的院校，都不能確保學生一定進入常春藤。

　　按個人愛好分區選擇

　　胡偉航：在地區選擇上，東、西、中三個地區各有利弊。美國的東部是歐洲最早的殖民地，波士頓、費城、華盛頓這些地方更具有歐洲文化的色彩；西部地區，洛杉磯、舊金山，華人比例比較大，有些學校亞裔可能占到一半，多元化色彩更重一些；中部往往兼而有之，歐洲的文化色彩比較弱一些，但是民風淳樸。