蟲與蟲是有差異的。

　　有的蟲子能蛻變成美麗的蝴蝶，有的卻始終只能是蟲子。

　　人也是有差異的，我們為人父母的，卻大多只希望自己的孩子蛻變成一類人——成鳳或者成龍。今天對于孩子受教育的態度，不少人和上世紀八十年代的崇洋媚外風有得一拼：但凡家里有點錢的，考不上大學或考不上國內一流大學就趁早送出國去——這樣的家長還為數不少，而且這種留學傾向越來越低齡化：因為怕高中畢業留學對接不到海外一流的大學，初中畢業或高中一、二年級就出去，選擇國外高中做跳板，以回避國內高考和畢業就業雙擠壓。

　　于是，澳洲和英國率先向國人打開留學的方便之門。據悉，美國總統奧巴馬本周日訪華帶來的一份“大禮包”就是向中國擴大留學市場。隔洋頻繁拋過來的留學橄欖枝，想“釣”的當然不是我們家里這些未來的人才，而是他們父母口袋里的錢。所以，留學的門檻越來越低，以至在有的海外學校，錢成了惟一的門檻。

　　陷阱應運而生。這回澳洲5所私立學校倒閉，受害的1000多名中國留學生中，不少是寧波、溫州的浙江籍學生，都是錢惹的禍——在國內都看不上的技術培訓學校，到澳洲花了大價錢讀就成了香餑餑？

　　到國外相對寬松和新穎的教育環境里，的確有孩子因為有了更多的自主空間和自信，迅速向優秀者的隊伍靠攏。但是，打鐵還要自身硬，對于那些在國內課堂混不下去的部分學生，出國是另一種掩耳盜鈴：家長期望環境的改變和巨資的投入能讓孩子一夜懂事，殊不知孩子則可能是花著父母的錢在別處混日子。我曾經到過美國加州州立大學東灣校區，和一個亞洲留學生群體座談。來自寧波、諸暨、東陽等地的浙江留學生，在國內讀書大多因為成績不太好，設法花錢到那里留學。他們中有人連考了3年仍然在讀大學預科，父母每年花20萬元左右的錢，實際上供孩子在海外考托福。有一個女生到東灣校區一年，最大的收獲是談了一年戀愛。寧波籍的男孩情緒低落地告訴記者：“父母以為我在這里學得很好，這也算是一種安慰吧。”　

　　“海龜(歸)”成了“海帶(待)”，在今天都不是新鮮事。現在新出現了“海狗(茍)”，茍且送出國門，期待彼岸的力量改變孩子的命運，選什么學校、學校好壞茍且由中介說了算，這是另一種逃避。如果，個人的素質缺乏一種向上的態勢，那么出洋花巨資不光鍍不成金粉，甚至還有可能搞壞了心態，怨天尤人成回流的“洋垃圾”，那又何必！(谷風)