中新社北京一月二十二日電 為期兩天的中國二OO三年碩士研究生考試已經(jīng)結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年研究生報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)新高，總?cè)藬?shù)近八十萬，錄取名額達(dá)二十一點(diǎn)七萬個(gè)，競爭之激烈不亞于高考。此間《新聞周刊》載文稱“考研狂熱已近乎病態(tài)”，并指出這種狂熱的背后暴露出的是中國人事制度的弊病。

　　文章說，九十年代以來，中國就擺出了咄咄逼人的“文憑社會(huì)”架勢。絕大多數(shù)考研者的目標(biāo)僅僅是為了求職，因?yàn)楦邔W(xué)歷和好文憑乃是邁向高薪和遠(yuǎn)大前程的必由之路。在許多人看來，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人生最高模式就是所謂“三高”：“高學(xué)歷”伊始，而后獲得“高收入”，并最終實(shí)現(xiàn)“高享受”的人生目標(biāo)。

　　文章指出，由于中國人事制度的弊病、尤其是基于各招聘機(jī)構(gòu)缺乏人才考察的基本智慧，只能用學(xué)位和學(xué)歷作為主要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致嚴(yán)重的“學(xué)位崇拜”，并已經(jīng)成為中國社會(huì)的一大惡俗，它構(gòu)成了“知識(shí)神話”的核心。如今就在讀研人數(shù)劇增的同時(shí)，研究生的基本素質(zhì)卻在暴跌。知識(shí)者的“弱智化”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。　　　　

　　一個(gè)更令我們焦慮的問題在于，就在高學(xué)位競賽進(jìn)行得如火如荼的時(shí)刻，大批鄉(xiāng)村兒童卻被迫失學(xué)或輟學(xué)，城市外來民工子女被剝奪了受教育的基本權(quán)利。一方面是知識(shí)過剩和學(xué)位過剩，教育資源的大量虛耗，形成大規(guī)模的知識(shí)泡沫；另一方面卻是知識(shí)貧困和就學(xué)困難，無數(shù)貧困兒童睜大著企盼的眼睛。這種嚴(yán)重的失衡現(xiàn)象正在醞釀廣泛的社會(huì)危機(jī)，中國已經(jīng)到了實(shí)施考研“軟著陸”和教育戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵時(shí)刻。