中新網(wǎng)2月26日電日前，重慶首部性知識教材終于走進了學(xué)校課堂。
今天的工人日報披露了在重慶巴蜀小學(xué)，觀摩四年級開講的第一節(jié)性健康教育課的實況。
——一堂生動的性教育課
2月19日14時20分，上課的鈴聲響了。
代靜析老師身著白夾克、紅毛衣、黑長褲和黑皮鞋，莊重又不失活潑。開場第一句問孩子們，今天我們來做個實話實說的節(jié)目好不好？
同學(xué)們齊聲回答，好！
代老師在黑板上寫下“器官”兩字，回身問孩子們，大家知道自己身上有哪些器官嗎？十多只小手舉了起來：眼、耳、心臟、大腸、小腸……
“對！還有哪些器官是躲在衣服后面或者藏在身體里面的，你們知道嗎？”孩子們搖頭。
代老師又在黑板上寫下“陰莖”兩字：你們知道這兩個字的讀音嗎？有個男孩子站起來，低聲讀出。代老師請他大聲點，讓全班同學(xué)都能聽清楚。這次，男孩子紅著臉大聲讀到——陰莖！
代老師緊接著問，你們知道陰莖是什么嗎？所有的小腦袋又晃了起來。
“陰莖就是男孩子撒尿的小雀雀！”課堂上爆發(fā)出孩子們的哄笑聲。“大家不用笑，陰莖其實就是人身上的一個器官。”
這時，坐在第二排的一個小女孩吃吃笑了起來。代老師笑著問她，請問你笑什么？女孩站起來小聲說道，我從沒見過男孩子的小雀雀！
“好，請同學(xué)們翻開第二頁，再看黑板前面的大屏幕。”這時，大屏幕上出現(xiàn)了和課本上一樣的陰莖圖畫。“大家看——陰莖、輸精管、尿道口、附睪、睪丸……別笑，睪丸的作用可大了。你們知道有什么作用嗎？”
第一個舉手的孩子回答：睪丸的作用是拉屎！第二個孩子回答：睪丸的作用是制造精子！
“你真聰明！”代老師接著說，“現(xiàn)在我們來了解一下女孩的性器官。”大屏幕上出現(xiàn)了女性性器官的投影畫面。有幾個男孩子和女孩子害羞地捂住了自己的雙眼。代老師指著大屏幕上親切說道，哇，真漂亮！你們不覺得很美嗎？“這個像蓮藕一樣的東西就是卵巢。大家想知道男孩性器官和女孩性器官的作用嗎？”
“想！”孩子們大聲回答。
代老師第三次在黑板上寫下“正確認(rèn)識”四個字，“現(xiàn)在請校醫(yī)藍(lán)老師講解男孩性器官的作用。”課堂上響起孩子們熱烈的掌聲。
藍(lán)老師站起身講道，男孩的性器官和女孩的性器官都是人體器官，它們能夠生產(chǎn)出不同的激素，使男孩子長大后像爸爸，使女孩子長大后像媽媽……
代老師又問，大家想知道怎樣愛護自己性器官的辦法嗎？現(xiàn)在就讓我告訴你們……代老師第四次在黑板上書寫出4個字：每天清洗。
30分鐘過去了。代老師問，聽了這堂課大家有什么收獲？
孩子們爭相舉手。男同學(xué)回答，我第一次知道了什么叫做性器官；我第一次知道了陰莖就是我的小雀雀；我明白了不能讓別人隨便看我摸我的性器官；我明白了要堅持每天清洗自己的性器官，要每天換洗內(nèi)褲……。
女同學(xué)回答，我明白了性器官就是普通的人體器官；我會記住大便后要用紙從前往后擦而不是從后往前擦，以免污染自己的性器官；我知道了自己的肚子里有個像三角形一樣的小房子，我出生前就是在媽媽的小房子里生長發(fā)育成人的……
——眾人評說性教育課
課后，代靜析老師說：“上性教育課，老師的心態(tài)非常重要，只有健康的心態(tài)，才能引導(dǎo)孩子正確了解性知識。”
代老師認(rèn)為，性知識對小學(xué)生的身心成長至關(guān)重要，老師在講解時一定要把握好分寸。代老師的講課經(jīng)驗是，采用孩子們喜聞樂見的教學(xué)手段和形式，講故事，表演節(jié)目等，“將概念化的知識形象化、生動化、趣味化。應(yīng)該著力破除學(xué)生對性的神秘感和羞澀感。”
家住渝中區(qū)張家花園的學(xué)生家長周先生稱，他的兒子今年10歲，當(dāng)天在學(xué)校上完性教育課后非常興奮。回家后還自豪地宣稱：今天我回答了三個問題。當(dāng)周先生詢問兒子是什么問題時，兒子卻竊笑不語。周先生說：“這種課程，家長不好教育，由學(xué)校老師來講是比較適合的。當(dāng)然。我們希望老師在講這種課時，最好能和家長溝通，讓家長做到心中有數(shù)。”
對于性知識課教材，成年女士的反應(yīng)是捂著嘴吃吃地笑，男士則說有意思。
部分成人看完后，幾乎提出同樣的一個問題：“這些內(nèi)容是不是太大膽了。娃娃這么小，啷個開口跟他們說哦？”
重慶合成化工廠子弟校的蕭校長說，對小學(xué)生實施性教育是很必要的，因為現(xiàn)在的孩子受到外界的影響太多，他們會模仿大人。實施性教育，可以打破神秘感。但她同時認(rèn)為，學(xué)校學(xué)生比較單純，性教育沒必要講得太深。
——教育專家首肯第一課
重慶市教委和重慶大學(xué)出版社專家旁聽了巴蜀小學(xué)第一堂性教育課后表示，這堂課基本達(dá)到了預(yù)期目的。
專家認(rèn)為，代老師采用得體的方式、動作和語言告訴了孩子們應(yīng)該知道的性知識。雖然只是短短的一節(jié)課，但孩子們已經(jīng)對自己的性器官有了初步的認(rèn)識。更重要的是，老師通過教學(xué)讓孩子們知道了在受到性侵犯的時候該如何保護自己。
巴蜀小學(xué)在開講“第一課”前對學(xué)生進行了書面調(diào)查。結(jié)果是：在全班57份問卷中，能寫出“你所知道的性器官”的只有兩名學(xué)生，一名學(xué)生寫的是：“耳朵、嘴、鼻子、眼睛”，另一名學(xué)生填的是：“肛門”。有44名學(xué)生表示不知道如何保護自己的性器官，有19名學(xué)生認(rèn)為與別人談?wù)撔云鞴偈羌邜u的事。
“第一課”講完后，老師再次對該班學(xué)生進行書面調(diào)查。結(jié)果，所有的學(xué)生都能正確寫出性器官名稱，都知道如何保護、清潔性器官的一般方法。只有4名學(xué)生認(rèn)為與別人談?wù)撔云鞴偈羌邜u的事。
隨著性健康教育讀本走進重慶中小學(xué)校，小學(xué)生性健康教育讀本編寫者、沙坪壩區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所所長曹型遠(yuǎn)建議：教師在教學(xué)中應(yīng)該鼓勵學(xué)生先看教材再聽課；提倡家長和學(xué)生充分交流；最好采取座談的方式進行講課；教師對學(xué)生的疑難問題可以采用比喻方式回答，但不能泛濫、不能盲目延伸內(nèi)容；不要以成年人的眼光和心態(tài)揣摩學(xué)生所提的問題；部分內(nèi)容由校醫(yī)或醫(yī)院醫(yī)生進行講授；其它內(nèi)容可由班主任老師進行講授，因為班主任了解每個學(xué)生的具體情況，可以進行有針對性的輔導(dǎo)。
-新聞背景遲到了四十年的課本
1963年，中國全國醫(yī)學(xué)科學(xué)工作會議在北京召開。
會議期間，周恩來總理專門邀請了十多位專家來到自己的辦公室。他指示，應(yīng)該在男孩首次遺精和女孩首次月經(jīng)之前，把性知識教給兒童青少年，使他們能夠健康成長。
30年過去了，原衛(wèi)生部和國家教委在1993年印發(fā)了《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》辦法，明確要求在中、小學(xué)校中進行青春期教育，并且明確將青春期教育概括為性生理、性心理和性道德教育三個方面。
也就在這一年，沙坪壩區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所接到家長的反映，小學(xué)五年級的女兒肚子突然大了，可能得了怪病。檢查結(jié)果讓人震驚：小女孩懷孕了！當(dāng)時，醫(yī)務(wù)工作者在痛心之余，有了編寫小學(xué)性知識教材的想法。
但由于種種原因，他們的想法很快被否定。長期以來，社會各方談性色變，“生怕孩子們知道自己的身體長成了什么樣子”。
又是10年過去了，從本學(xué)期起，《學(xué)生性健康教育系列讀本》作為中國首部卡通圖畫式的兒童性知識教材，陸續(xù)發(fā)放到重慶大中小學(xué)生手中。編寫者感嘆道，雖然遲到了40年，仍然是件值得高興的大事。
