中新網(wǎng)2月26日電日前，重慶首部性知識(shí)教材終于走進(jìn)了學(xué)校課堂。
今天的工人日?qǐng)?bào)披露了在重慶巴蜀小學(xué)，觀摩四年級(jí)開講的第一節(jié)性健康教育課的實(shí)況。
——一堂生動(dòng)的性教育課
2月19日14時(shí)20分，上課的鈴聲響了。
代靜析老師身著白夾克、紅毛衣、黑長(zhǎng)褲和黑皮鞋，莊重又不失活潑。開場(chǎng)第一句問(wèn)孩子們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)的節(jié)目好不好？
同學(xué)們齊聲回答，好！
代老師在黑板上寫下“器官”兩字，回身問(wèn)孩子們，大家知道自己身上有哪些器官嗎？十多只小手舉了起來(lái)：眼、耳、心臟、大腸、小腸……
“對(duì)！還有哪些器官是躲在衣服后面或者藏在身體里面的，你們知道嗎？”孩子們搖頭。
代老師又在黑板上寫下“陰莖”兩字：你們知道這兩個(gè)字的讀音嗎？有個(gè)男孩子站起來(lái)，低聲讀出。代老師請(qǐng)他大聲點(diǎn)，讓全班同學(xué)都能聽清楚。這次，男孩子紅著臉大聲讀到——陰莖！
代老師緊接著問(wèn)，你們知道陰莖是什么嗎？所有的小腦袋又晃了起來(lái)。
“陰莖就是男孩子撒尿的小雀雀！”課堂上爆發(fā)出孩子們的哄笑聲。“大家不用笑，陰莖其實(shí)就是人身上的一個(gè)器官。”
這時(shí)，坐在第二排的一個(gè)小女孩吃吃笑了起來(lái)。代老師笑著問(wèn)她，請(qǐng)問(wèn)你笑什么？女孩站起來(lái)小聲說(shuō)道，我從沒(méi)見過(guò)男孩子的小雀雀！
“好，請(qǐng)同學(xué)們翻開第二頁(yè)，再看黑板前面的大屏幕。”這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了和課本上一樣的陰莖圖畫。“大家看——陰莖、輸精管、尿道口、附睪、睪丸……別笑，睪丸的作用可大了。你們知道有什么作用嗎？”
第一個(gè)舉手的孩子回答：睪丸的作用是拉屎！第二個(gè)孩子回答：睪丸的作用是制造精子！
“你真聰明！”代老師接著說(shuō)，“現(xiàn)在我們來(lái)了解一下女孩的性器官。”大屏幕上出現(xiàn)了女性性器官的投影畫面。有幾個(gè)男孩子和女孩子害羞地捂住了自己的雙眼。代老師指著大屏幕上親切說(shuō)道，哇，真漂亮！你們不覺(jué)得很美嗎？“這個(gè)像蓮藕一樣的東西就是卵巢。大家想知道男孩性器官和女孩性器官的作用嗎？”
“想！”孩子們大聲回答。
代老師第三次在黑板上寫下“正確認(rèn)識(shí)”四個(gè)字，“現(xiàn)在請(qǐng)校醫(yī)藍(lán)老師講解男孩性器官的作用。”課堂上響起孩子們熱烈的掌聲。
藍(lán)老師站起身講道，男孩的性器官和女孩的性器官都是人體器官，它們能夠生產(chǎn)出不同的激素，使男孩子長(zhǎng)大后像爸爸，使女孩子長(zhǎng)大后像媽媽……
代老師又問(wèn)，大家想知道怎樣愛護(hù)自己性器官的辦法嗎？現(xiàn)在就讓我告訴你們……代老師第四次在黑板上書寫出4個(gè)字：每天清洗。
30分鐘過(guò)去了。代老師問(wèn)，聽了這堂課大家有什么收獲？
孩子們爭(zhēng)相舉手。男同學(xué)回答，我第一次知道了什么叫做性器官；我第一次知道了陰莖就是我的小雀雀；我明白了不能讓別人隨便看我摸我的性器官；我明白了要堅(jiān)持每天清洗自己的性器官，要每天換洗內(nèi)褲……。
女同學(xué)回答，我明白了性器官就是普通的人體器官；我會(huì)記住大便后要用紙從前往后擦而不是從后往前擦，以免污染自己的性器官；我知道了自己的肚子里有個(gè)像三角形一樣的小房子，我出生前就是在媽媽的小房子里生長(zhǎng)發(fā)育成人的……
——眾人評(píng)說(shuō)性教育課
課后，代靜析老師說(shuō)：“上性教育課，老師的心態(tài)非常重要，只有健康的心態(tài)，才能引導(dǎo)孩子正確了解性知識(shí)。”
代老師認(rèn)為，性知識(shí)對(duì)小學(xué)生的身心成長(zhǎng)至關(guān)重要，老師在講解時(shí)一定要把握好分寸。代老師的講課經(jīng)驗(yàn)是，采用孩子們喜聞樂(lè)見的教學(xué)手段和形式，講故事，表演節(jié)目等，“將概念化的知識(shí)形象化、生動(dòng)化、趣味化。應(yīng)該著力破除學(xué)生對(duì)性的神秘感和羞澀感。”
家住渝中區(qū)張家花園的學(xué)生家長(zhǎng)周先生稱，他的兒子今年10歲，當(dāng)天在學(xué)校上完性教育課后非常興奮。回家后還自豪地宣稱：今天我回答了三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)周先生詢問(wèn)兒子是什么問(wèn)題時(shí)，兒子卻竊笑不語(yǔ)。周先生說(shuō)：“這種課程，家長(zhǎng)不好教育，由學(xué)校老師來(lái)講是比較適合的。當(dāng)然。我們希望老師在講這種課時(shí)，最好能和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。”
對(duì)于性知識(shí)課教材，成年女士的反應(yīng)是捂著嘴吃吃地笑，男士則說(shuō)有意思。
部分成人看完后，幾乎提出同樣的一個(gè)問(wèn)題：“這些內(nèi)容是不是太大膽了。娃娃這么小，啷個(gè)開口跟他們說(shuō)哦？”
重慶合成化工廠子弟校的蕭校長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)小學(xué)生實(shí)施性教育是很必要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子受到外界的影響太多，他們會(huì)模仿大人。實(shí)施性教育，可以打破神秘感。但她同時(shí)認(rèn)為，學(xué)校學(xué)生比較單純，性教育沒(méi)必要講得太深。
——教育專家首肯第一課
重慶市教委和重慶大學(xué)出版社專家旁聽了巴蜀小學(xué)第一堂性教育課后表示，這堂課基本達(dá)到了預(yù)期目的。
專家認(rèn)為，代老師采用得體的方式、動(dòng)作和語(yǔ)言告訴了孩子們應(yīng)該知道的性知識(shí)。雖然只是短短的一節(jié)課，但孩子們已經(jīng)對(duì)自己的性器官有了初步的認(rèn)識(shí)。更重要的是，老師通過(guò)教學(xué)讓孩子們知道了在受到性侵犯的時(shí)候該如何保護(hù)自己。
巴蜀小學(xué)在開講“第一課”前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了書面調(diào)查。結(jié)果是：在全班57份問(wèn)卷中，能寫出“你所知道的性器官”的只有兩名學(xué)生，一名學(xué)生寫的是：“耳朵、嘴、鼻子、眼睛”，另一名學(xué)生填的是：“肛門”。有44名學(xué)生表示不知道如何保護(hù)自己的性器官，有19名學(xué)生認(rèn)為與別人談?wù)撔云鞴偈羌邜u的事。
“第一課”講完后，老師再次對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行書面調(diào)查。結(jié)果，所有的學(xué)生都能正確寫出性器官名稱，都知道如何保護(hù)、清潔性器官的一般方法。只有4名學(xué)生認(rèn)為與別人談?wù)撔云鞴偈羌邜u的事。
隨著性健康教育讀本走進(jìn)重慶中小學(xué)校，小學(xué)生性健康教育讀本編寫者、沙坪壩區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所所長(zhǎng)曹型遠(yuǎn)建議：教師在教學(xué)中應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生先看教材再聽課；提倡家長(zhǎng)和學(xué)生充分交流；最好采取座談的方式進(jìn)行講課；教師對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題可以采用比喻方式回答，但不能泛濫、不能盲目延伸內(nèi)容；不要以成年人的眼光和心態(tài)揣摩學(xué)生所提的問(wèn)題；部分內(nèi)容由校醫(yī)或醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行講授；其它內(nèi)容可由班主任老師進(jìn)行講授，因?yàn)榘嘀魅瘟私饷總�(gè)學(xué)生的具體情況，可以進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
-新聞背景遲到了四十年的課本
1963年，中國(guó)全國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)工作會(huì)議在北京召開。
會(huì)議期間，周恩來(lái)總理專門邀請(qǐng)了十多位專家來(lái)到自己的辦公室。他指示，應(yīng)該在男孩首次遺精和女孩首次月經(jīng)之前，把性知識(shí)教給兒童青少年，使他們能夠健康成長(zhǎng)。
30年過(guò)去了，原衛(wèi)生部和國(guó)家教委在1993年印發(fā)了《中小學(xué)健康教育基本要求(試行)》辦法，明確要求在中、小學(xué)校中進(jìn)行青春期教育，并且明確將青春期教育概括為性生理、性心理和性道德教育三個(gè)方面。
也就在這一年，沙坪壩區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所接到家長(zhǎng)的反映，小學(xué)五年級(jí)的女兒肚子突然大了，可能得了怪病。檢查結(jié)果讓人震驚：小女孩懷孕了！當(dāng)時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者在痛心之余，有了編寫小學(xué)性知識(shí)教材的想法。
但由于種種原因，他們的想法很快被否定。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各方談性色變，“生怕孩子們知道自己的身體長(zhǎng)成了什么樣子”。
又是10年過(guò)去了，從本學(xué)期起，《學(xué)生性健康教育系列讀本》作為中國(guó)首部卡通圖畫式的兒童性知識(shí)教材，陸續(xù)發(fā)放到重慶大中小學(xué)生手中。編寫者感嘆道，雖然遲到了40年，仍然是件值得高興的大事。
