正確把握“坡度”

　　所謂“坡度”，是指不同志愿之間的高低不同的層次。它是由于各招生院校和專業對考生的實際要求不同，加之考生的水平不一，報考人數與招生計劃的不平衡，以及招生院校和專業之間在錄取的具體標準上存在差異而形成的。它既包括不同批次志愿間的坡度，也包括同一批次不同志愿間的坡度。注意“坡度”，就是在填報志愿時要可進可退，留有余地，避免同一層次的志愿互相“擠壓”。填報志愿時尤其不能把多年來報名人數多、錄取分數高的院校或專業并列起來，否則非第一志愿將不起作用。例如一個考生如果將復旦、上海交大并列填報的話，就等于浪費志愿，因為這兩所院校同屬一個檔次。考生填報志愿，第一志愿應當是錄取層次較高的學校，其他志愿應由高到低排列，不能填寫“并列”式或“波浪”式。

　　參考往年分數

　　參考往年的分數線會有利于考生找到自己報考的定位，但是如何參考值得研究。考生在填報志愿以前，都會獲得有關高校往年各專業在各地錄取分數線的相關資料，要充分利用這些信息。考生應了解以往三年本地各批次的最低控制線，然后再參考自己所想填報的院校及專業的錄取分數線，看這兩條分數線間的差距。一般說來，差距大的院校和專業應該填得靠前。舉例來說，如2001年上海市文科第一批本科錄取分數線為424分，而某所學校的最低錄取線是459分，另一所學校的最低錄取線是449分，很顯然，如果要同時填寫這兩所院校，前面那所院校應該在后面一所之前，因為前一所學校與本科一批線的分數線差距比后一所學校大。再看另一所學校，去年最高的專業錄取線是518分，最低的專業錄取線是442分，因此應該是518分的專業填在442分的專業之前。當然，還要將三年分數線連續看，然后從中找準自己的定位。

　　網上咨詢注意

　　今年因為受到SARS疫情的影響，大型現場招生咨詢會都被取消，高校小型咨詢會也很少。考生和家長覺得信息不足。這這樣的特殊情況下，很多高校開展了網上招生咨詢活動。進行網上咨詢應注意什么呢？

　　首先是要做好準備，在咨詢之前，一定要把招生政策、招生手冊看透，考生和家長應事先閱讀相關資料的細則和要點，對有疑問的地方重點劃出。這樣在有限的咨詢時間里才能有的放矢，不致盲目和重復；二是在咨詢之前要重點了解所要填報的院校的招生章程，這里包括學校的全稱、辦學地點、辦學性質、辦學特色、專業錄取的特殊要求和限制、錄取原則及錄取結果公布渠道等等，然后通過提問進一步獲得自己所需信息；三是咨詢前不妨列一個問題清單，以免到時候自己想問的問題因為其他咨詢者的提問干擾而忘了，如果網上咨詢不充分，還可以通過電話咨詢、索要有關資料等方式予以補充。(中國教育報 沈本良)