中新網9月22日電 對于日前島內“臺獨”分子搞的所謂“臺灣正名運動”，菲律賓的《世界日報》撰文指出，一個不知道歷史的人，就跟不明白自己身世的人差不多，而一部臺灣的發展史，始終是中國歷史的滲透和延續。

　　文章指出，第二次世界大戰時，據說日本有支“英勇善戰”的關東軍，就是多數不知自己身世的日本孤兒，自小受到軍國主義思想的灌輸，而被訓練成日本法西斯侵略的戰灰。

　　而在臺灣，最近有人叫喊“臺灣正名”，其實謀求臺灣脫離中國的版圖而“獨立”，早已是臺灣政權執政黨的“黨綱”。如何去掉“中國化”，盡力推行本土化就始終難免。文章指出，但似乎最麻煩和傷腦筋的問題是怎樣才能割斷歷史一脈相承的淵源，于是臺灣的歷史教育就受到關注，就有淡化中國歷史而突出“臺灣歷史”的構想。

　　文章稱，如果不教學生學習中國歷史，確實可使學生對中國欠缺理解，就難能有認識變遷、延續、發展、進步的規律。一方面是有利于政客的需要，然而由于信息發達，已不可能使封閉有很大的生存空間。

　　文章指出，一部臺灣的發展史，始終是中國歷史的滲透和延續。正如臺灣清華大學的一位教授指出：“臺灣的文化來自中國，中國歷史提供了臺灣社會最主要的文化背景，是臺灣傳統淵源所自。”任何要去掉“中國化”的做法，最大的障礙就在于難以拆除的歷史文化背景。

　　作者撰文說，到臺北走一回，從行天宮到龍山寺，從孔子廟到“臺北故宮博物館”，那是不少游客必到之處。可是每到一處都是展現了臺灣與大陸有著千絲萬縷斬不斷的歷史關系。怎樣花費心機把一尊媽祖像本地化，但信眾的心目中，女神的祖地還是在湄洲。

　　文章在最后指出，歷史教育是十分重要，學習認識歷史已不該被當成一個普通學科來看待，如果有人想把歷史教育當成政治的工具和手段，就非常要不得。這也與一個提倡學術自由和開放的社會環境大相徑庭。(鳴笛)