中新網(wǎng)3月3日電 教育部長周濟強調(diào)，要以科學發(fā)展觀為指導，把中等職業(yè)教育作為教育事業(yè)的一個戰(zhàn)略重點，擺在更加突出的位置，大力推進中等職業(yè)教育快速健康發(fā)展。
據(jù)中國教育部網(wǎng)站消息，周濟是2日在在四川瀘州市召開的貫徹落實全國職教會精神經(jīng)驗交流會暨2005年度職成教育工作會議上，發(fā)表上述講話的。
周濟深刻闡述了發(fā)展中等職業(yè)教育的必要性和緊迫性。他強調(diào)，走新型工業(yè)化道路、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農(nóng)”問題、促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，都要求中等職業(yè)教育有一個大的發(fā)展，為中國現(xiàn)代化建設培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質勞動者。今年下決心增加招生100萬人，達到650萬人，爭取到2007年實現(xiàn)中等職業(yè)教育與普通高中規(guī)模大體相當、協(xié)調(diào)發(fā)展。
如何實現(xiàn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展？周濟指出，根本出路在于改革，在于創(chuàng)新。要進一步解放思想，更新觀念，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進職業(yè)教育的改革和發(fā)展。
周濟提出，要以就業(yè)為導向，實現(xiàn)“三個轉變”，一是轉變辦學指導思想，進一步明確職業(yè)學校的定位和方向，中等職業(yè)學校的培養(yǎng)目標是數(shù)以億計的高素質勞動者。二是轉變辦學模式，按照“訂單培養(yǎng)”的方式，推動職業(yè)學校辦學模式的改革。三是轉變辦學機制，按照市場經(jīng)濟的要求，促進職業(yè)教育的開放性和多樣化。在現(xiàn)階段，要著力抓好中等職業(yè)學校學生在第三學年到企業(yè)實習的推動工作。
談到職業(yè)教育體制改革與創(chuàng)新時，周濟指出要把民辦教育作為職業(yè)教育發(fā)展新的增長點，采取積極措施，加快發(fā)展民辦職業(yè)教育。要大力推進公辦職業(yè)教育辦學體制、內(nèi)部管理體制、運行機制和人事分配制度改革，最大限度地發(fā)揮公辦職業(yè)教育的資源優(yōu)勢。要動員行業(yè)、企業(yè)和社會各方面共同舉辦職業(yè)教育。要充分利用東部地區(qū)、城市優(yōu)質職業(yè)教育資源，面向西部和農(nóng)村跨地區(qū)聯(lián)合招生合作辦學。
在談到推進職業(yè)教育與成人教育結合，擴大培訓規(guī)模時，周濟指出，要從社會和諧發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度重視已經(jīng)進城的一億多農(nóng)民工的培訓問題，動員各類教育資源，特別是職成教學校把開展進城農(nóng)民工的培訓當作重要的任務來抓。要大力開展農(nóng)村勞動力轉移培訓和實用技術培訓，幫助農(nóng)民增收致富。要繼續(xù)推動職工教育和社區(qū)教育工作。
為確保中等職業(yè)教育發(fā)展目標的實現(xiàn)，周濟強調(diào)，要采取有力措施，狠抓落實。一是切實落實好2005年中職擴招100萬的年度任務。教育部將把中等職業(yè)學校擴招100萬的計劃分解到各省，各地要根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展對高素質勞動者的需求，按照普通高中與中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當?shù)囊螅龀?005年擴大中職招生規(guī)模的計劃，并對招生任務逐級落實，實行目標管理。此項工作任務的完成情況要與年度工作業(yè)績考核和獎勵結合起來。二是改革高中階段教育招生辦法。要打破學校歸屬部門和類別的界限，統(tǒng)籌管理高中階段教育學校招生工作，統(tǒng)一制訂招生政策和招生計劃，統(tǒng)一組織實施工作。三是加強職業(yè)指導，拓寬就業(yè)渠道�！俺隹跁常M口才能旺”。各地要堅持以就業(yè)為導向，把加強職業(yè)指導、提供就業(yè)服務、拓寬就業(yè)渠道、提高就業(yè)率作為擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模的重要措施。
