針對(duì)近日媒體報(bào)道“金庸作品入選高中語(yǔ)文課本”一事，人民教育出版社有關(guān)部門(mén)昨天向記者澄清：《臥虎藏龍》和《天龍八部》兩篇武俠小說(shuō)并沒(méi)有進(jìn)入語(yǔ)文“課本”，只是課外閱讀。
據(jù)了解，人民出版社在《語(yǔ)文讀本》中首次選入了王度廬的《臥虎藏龍》和金庸的《天龍八部》兩篇武俠小說(shuō)，讀本一面市就引起各方激烈的爭(zhēng)論。批評(píng)者認(rèn)為，武俠小說(shuō)思想境界不高，小說(shuō)里的打殺場(chǎng)面和言情描寫(xiě)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響。人民出版社表示，媒體報(bào)道中所說(shuō)的“高中語(yǔ)文課本”，實(shí)際上并不是“課本”，而是與《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)·語(yǔ)文(必修)》配套的課外讀物，是學(xué)生在教師指導(dǎo)下在課外閱讀用的，名為《語(yǔ)文讀本》，這在該書(shū)“說(shuō)明”中已明確表達(dá)。
按照教育部規(guī)定，高中生課外閱讀不少于300萬(wàn)字。《語(yǔ)文讀本》是為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野而編寫(xiě)的。由于是補(bǔ)充閱讀，出版社在選材中盡可能兼收并蓄，同時(shí)更多地考慮貼近學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生喜歡讀，在潛移默化中提高語(yǔ)文素養(yǎng)。出版社認(rèn)為，此次節(jié)選的《臥虎藏龍》和《天龍八部》兩個(gè)片段，思想意義正面，藝術(shù)表現(xiàn)手法也比較好。這是一種嘗試，也希望能夠?qū)W(xué)生閱讀武俠小說(shuō)有一個(gè)正確積極的引導(dǎo)。對(duì)這種嘗試，有不同的看法甚至爭(zhēng)議，是一種正常現(xiàn)象。至于這類(lèi)選文的效果如何，還有待進(jìn)一步的檢驗(yàn)和探討。出版社將聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，負(fù)責(zé)、審慎地進(jìn)一步搞好學(xué)生課外讀物的編寫(xiě)和出版。(趙媛媛)
來(lái)源：北京青年報(bào)
