據(jù)新華社報(bào)道，今年在內(nèi)地招收本科生的香港大學(xué)表示，學(xué)校并不單純以內(nèi)地考生高考分?jǐn)?shù)作為招生指針，面試表現(xiàn)亦很關(guān)鍵。今年最后錄取的250人中，11名各省市最高成績(jī)的“狀元”因面試成績(jī)不理想被拒之門(mén)外。
港大拒收高考狀元痛了誰(shuí)？
首先，痛了各省市的狀元們。在內(nèi)地，高考狀元是要被捧上天的。親戚鄉(xiāng)鄰賀喜，學(xué)校政府嘉獎(jiǎng)，報(bào)刊電視追訪，各地名校搶錄。甚至一些商人也打起了狀元的主意，請(qǐng)他們做托兒，聲稱是吃了他們生產(chǎn)的什么液什么寶而成功的。可今年首次自行在內(nèi)地招收本科生的香港大學(xué)竟然對(duì)11名狀元說(shuō)“不”，這實(shí)在讓狀元們，尤其是被拒的狀元們郁悶之極。新華社的這篇報(bào)道沒(méi)有說(shuō)港大都怎么個(gè)面試法，但從文章所透露的“面試主要以日常生活題目為主，例如以賣盜版要不要受懲罰等進(jìn)行討論”來(lái)看，面試題目并不算難，11名狀元們沒(méi)能通過(guò)面試，可能這些考生確實(shí)是高分不高能，不被錄取也就怪不得人家了。
其次，痛了內(nèi)地高校。每年招生季節(jié)，所有名校都會(huì)派出招生老師駐點(diǎn)在生源質(zhì)量好的省份，密切注意高考成績(jī)排在最前面的若干考生，當(dāng)然，最受關(guān)注的自然是當(dāng)?shù)氐臓钤獋儭Ｈツ辏呈±砜聘呖紶钤贝蟆⑶迦A招生的老師是輪番上門(mén)邀請(qǐng)他報(bào)考各自的學(xué)校，并給出各種豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)條件。而招生結(jié)束后，我們經(jīng)常在媒體上看到這樣的新聞。今年全國(guó)各地狀元，全部被北大清華瓜分，其中，多少人進(jìn)了北大，多少人進(jìn)了清華，大致旗鼓相當(dāng)?shù)鹊取，F(xiàn)在好，香港大學(xué)公然拒錄了11名內(nèi)地狀元，這無(wú)意之中猛擊了內(nèi)地高校一下。你們趨之若鶩爭(zhēng)著搶著要的“人才”，人家竟然不屑。是港大在故弄玄虛，或者埋沒(méi)人才，還是內(nèi)地高校的招生觀念、人才觀念太老土？
最后，痛了我們的考試制度。新華社的報(bào)道沒(méi)有說(shuō)被拒錄的狀元占多大比例，17個(gè)省市的學(xué)生報(bào)名，有11個(gè)狀元被拒，這比例不能說(shuō)小。如果比例不小的狀元，面試都不能過(guò)關(guān)，說(shuō)明制造這些狀元的考試方法令人懷疑。多年來(lái)，社會(huì)各界對(duì)我們注重死記硬背的考試制度批評(píng)很多。不久前，看到一張小學(xué)競(jìng)賽試卷，里面有兩道題讓我哭笑不得：接電話以電話鈴響幾聲為宜？與人握手握多長(zhǎng)時(shí)間為佳？我們機(jī)械刻板的考試已經(jīng)真正從娃娃抓起，滲透到了幼小的心靈。像這樣的考試，造就出來(lái)的狀元有多少意義？如果以考查知識(shí)的死記硬背為主的考試制度不改變，我們只會(huì)造就一批缺乏創(chuàng)造性和創(chuàng)新精神的考試機(jī)器，處于他們頂端的狀元自然要被拒收。
幾年前，處于無(wú)錫的江南大學(xué)與美國(guó)、加拿大等國(guó)幾所學(xué)校共辦了一個(gè)萊姆頓學(xué)院。四年前第一次招生時(shí)，錄取的都是各省市本二批次以下的考生，考分都不高，有的甚至相當(dāng)差。今年，這批學(xué)生畢業(yè)了，大多都在長(zhǎng)三角地區(qū)的外企找到了工作，還有范百靈等7名同學(xué)取得了牛津大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)和諾丁漢大學(xué)的研究生入學(xué)通知書(shū)，讓人不敢想像。這也許說(shuō)明，高考分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)人能否最終成才，只能是一種參考而已。
對(duì)高考狀元比較公允的社會(huì)態(tài)度可能是：考成了第一當(dāng)然值得高興，但不是什么了不得的事。招生時(shí)，“狀元”應(yīng)該被重視，但絕不應(yīng)被追捧。哪一天，北大、清華也對(duì)高考狀元說(shuō)“不”，可能說(shuō)明我們的考試和教育制度就又前進(jìn)一步了。
【來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)；作者：郁進(jìn)東】
