3月2日，長春市南關區(qū)某中學登校日。14歲的小東領回自己的書本物品，打算轉學——因為在這所學校，他常被一伙人欺負。這天，常欺負他的男生之一小甲來找他，走到門口，6名孩子沖過來，每人手里拿著一把刃長40多厘米的砍刀，向小東砍去。行兇的孩子見小東帆布衣服太厚，竟扒掉小東的外衣，對著只穿襯衫的小東亂砍。小東被同學發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)昏倒在血泊中。
“智斗”民警
初中生拒不說實話
小東經(jīng)搶救很快脫離危險。小東說，他只認識小甲，其他人都不認識，他也不知道這些人為什么要砍他。
3月7日開學，民康派出所一警區(qū)警長初潛到學校找出小甲，老師陪著到了派出所。令民警意外的是，只有十四五歲的小甲竟非常“狡猾”，他說不認識那6個動手的孩子，他只是幫忙叫小東出來。
“智擒”初中生
民警順藤摸出問題少年
初潛放走了小甲，暗地里和民警張殿鵬、朱健嘉一起跟蹤這個小孩。
和老師分開后，小甲獨行時，不時猛回頭，看身后有沒有人。繞了幾個圈，他進了一家網(wǎng)吧，便裝的張殿鵬也跟著進去了。小甲很快和兩個男孩照面了：“警察找我了，問我打架的事兒。”兩人急忙打聽情況，小甲得意地說：“沒事，我這不是出來了嗎？我沒把你們說出來。”
張殿鵬和同事把3個孩子帶回了派出所。
“校園老大”
砍人只因看人不順眼
再次回到派出所的小甲領教了民警的本事，這下全都交代了。原來，當日他們去“收拾”一個叫小北的學生，因他們在網(wǎng)吧打游戲時發(fā)生了沖突。沒找到小北，他們就想起了“看著不順眼”的小東。隨后，7個孩子落網(wǎng)。
據(jù)了解，這7個學生來自4所中學，有的是鄰居、有的是網(wǎng)友、有的是課外班同學。他們聚集在一起有一段時間了，小東是他們第三個下手對象。他們最小的只有13歲，最大的才16歲，聚在一起后就很少上課。他們決定，今后要統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一發(fā)型、統(tǒng)一“兵器”，然后“起一個響當當?shù)膸团擅Q”。他們的目標是，把“勢力范圍”覆蓋到他們所在的4所中學，成為“老大”。目前，他們只統(tǒng)一了“兵器”，就是買來刃長40多厘米的片兒刀。
意外發(fā)現(xiàn)
7家長兩對離異一對鬧離婚，4個忙生意
民警覺得這事不能簡單處理，用了幾天時間，找來7個孩子的家長。讓民警感到意外的是，7個孩子的家長中有兩對離異，一對正在鬧離婚，另外4個都做生意賺錢。
一位家長說，他們也不是不愛孩子，孩子喜歡上網(wǎng)，他們先后給孩子買了上萬元的電腦，甚至筆記本電腦。但孩子還是喜歡上網(wǎng)吧，寧肯抱著筆記本上網(wǎng)吧，插網(wǎng)線和大伙一起打網(wǎng)絡游戲，也不愿意在家玩。
荒唐少年
砍了人還以為能自動恢復好
而這幾個孩子的“創(chuàng)業(yè)靈感”也來自網(wǎng)絡游戲，他們認為，砍了人，只要不砍死，還能夠“群療”“加血”(網(wǎng)絡游戲術語)活過來。所以，當日他們砍了小東就走，以為他能自動恢復好。“的確，你們現(xiàn)在可能還不能被判刑，但法院會留下你們的記錄。”民警向孩子和家長講了事件的嚴重性。在民警的溝通下，家長同意賠償小東相關費用7000余元。
“你們在我這兒留記號了，今后你們誰再惹事，我抓了就不放！”民警警告。幾個孩子承諾，今后不會再做這樣的事了，家長們也表示會更多地關心孩子。(作者:畢繼紅)
