“聚源中學(xué)已基本成為廢墟，地震讓學(xué)校環(huán)境和師生心理蒙上陰影，我們建議盡快異地重建恢復(fù)。”昨日，清華大學(xué)建筑學(xué)院副院長(zhǎng)尹稚從北京匆匆趕到都江堰，和成都市教育局負(fù)責(zé)人共商聚源中學(xué)重建方案。

　　全資異地重建將成災(zāi)后標(biāo)志工程

　　隨行10余位專(zhuān)家對(duì)廢墟進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和測(cè)繪后表示，清華大學(xué)建筑學(xué)院將義務(wù)為聚源中學(xué)提供設(shè)計(jì)方案，重建費(fèi)用由全球清華學(xué)子捐獻(xiàn)。目前，清華大學(xué)校友會(huì)已面向全球發(fā)出專(zhuān)項(xiàng)捐贈(zèng)倡議。“為給孩子們提供安全感，新的聚源中學(xué)將按照國(guó)際最高抗震強(qiáng)度修建，保證在強(qiáng)震不會(huì)倒塌。”

　　“災(zāi)難已經(jīng)對(duì)學(xué)校環(huán)境和學(xué)生心理造成嚴(yán)重破壞，在原址上重建不利于孩子們今后的健康成長(zhǎng)。”曾參加過(guò)唐山震后調(diào)查的清華老專(zhuān)家王道義說(shuō)，聚源中學(xué)重建有個(gè)原則必須遵循：新校不能建在地震帶上，要選擇地質(zhì)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較穩(wěn)固的地方。

　　據(jù)了解，10余位專(zhuān)家昨日勘測(cè)并搜集了聚源中學(xué)地震前后的建筑資料，進(jìn)行對(duì)比和商議后再具體確定重建的選址、規(guī)模和設(shè)計(jì)方案。年內(nèi)，他們將確定學(xué)校選址，并將聚源中學(xué)建設(shè)為災(zāi)后重建的一大標(biāo)志性工程。

　　清華骨干支教高水平教學(xué)支援

　　王道義還告訴記者修建新學(xué)校的另一個(gè)原則：實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電話(huà)、小班專(zhuān)人、投影攝像等現(xiàn)代化教學(xué)方式。

　　尹稚對(duì)此表示，每年考入清華大學(xué)的四川學(xué)生平均有70余位，其中許多人都成長(zhǎng)為特殊領(lǐng)域的棟梁型人才。他希望，聚源中學(xué)那些在地震浩劫中逃生的孩子今后能住進(jìn)最好的教室、受到良好教育，最終有機(jī)會(huì)進(jìn)入最高學(xué)府深造成才。清華大學(xué)在保證新學(xué)校硬件設(shè)施一流的同時(shí)，還將派出骨干教師到聚源支教，提供高水平的教學(xué)支援。清華還將設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于幫助和鼓勵(lì)特別優(yōu)秀的聚源中學(xué)師生。

　　成都教育局：災(zāi)區(qū)學(xué)校重建每份愛(ài)心都用上

　　對(duì)此，成都市教育局普教處處長(zhǎng)何榮表示，目前已有多家企業(yè)和愛(ài)心市民表示希望出資重建聚源中學(xué)，其中熱心的武漢甚至已為此募款超過(guò)4000萬(wàn)元。何榮說(shuō)，每個(gè)企業(yè)和市民的愛(ài)心都肯定可以用到這些學(xué)校的重建當(dāng)中。

　　“按照屬地管理的原則，最終敲定重建方案的應(yīng)是都江堰市教育局。我們目前仍在對(duì)此商討。相對(duì)于企業(yè)而言，清華大學(xué)在建筑施工方面更高端，在長(zhǎng)期的教育軟環(huán)境扶持上也更有優(yōu)勢(shì)，因此參與重建幾乎可以說(shuō)是鐵定了。”(見(jiàn)習(xí)記者王丹）