“我們學(xué)校，學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。”這所學(xué)校名叫安縣桑棗中學(xué)，與汶川大地震傷亡最為慘烈的北川縣毗鄰。據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，這所在大地震中沒(méi)被“震倒”的學(xué)校全靠一位名叫葉志平的校長(zhǎng)加固了“豆腐渣”教學(xué)樓,4年堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散演習(xí)。網(wǎng)友們稱(chēng)其為“史上最牛校長(zhǎng)”，網(wǎng)友號(hào)召“各地校長(zhǎng)好好向葉志平校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，借鑒一下桑棗中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)。”

　　兩千學(xué)生下樓只消一分半鐘

　　據(jù)此前媒體介紹，四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在此次汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒，無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。桑棗中學(xué)校長(zhǎng)叫葉志平，是四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)，他擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)后，下決心花40萬(wàn)元將造價(jià)才16萬(wàn)元的一棟“豆腐渣”實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓進(jìn)行了徹底的加固，消除了隱患；更為主要的是，從2005年開(kāi)始，他每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)，工作做得非常仔細(xì)，每個(gè)班的疏散路線(xiàn)、樓梯的使用、不同樓層學(xué)生的撤離速度、到操場(chǎng)上的站立位置等，都事先固定好，力求快而不亂，井然有序。

　　逃生模式結(jié)果竟與演習(xí)無(wú)二

　　葉志平校長(zhǎng)的事跡已經(jīng)被多個(gè)網(wǎng)站及論壇轉(zhuǎn)載，數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)友瀏覽，上百網(wǎng)友回帖表達(dá)了自己對(duì)葉志平校長(zhǎng)的崇敬之情。網(wǎng)友“王學(xué)進(jìn)”25日在其博客發(fā)文稱(chēng)贊“做校長(zhǎng)當(dāng)如桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平”。

　　　“王學(xué)進(jìn)”在文中指出，“很顯然，此次桑棗中學(xué)創(chuàng)造的奇跡得歸功于該校每學(xué)期組織一次的緊急疏散演習(xí)。據(jù)悉，這類(lèi)緊急演習(xí)從2005年就開(kāi)始了，每學(xué)期一次從不間斷。尤其令人震驚的是，此次逃生的過(guò)程、模式及結(jié)果與演習(xí)一模一樣，此種經(jīng)驗(yàn)值得每位校長(zhǎng)、每所學(xué)校學(xué)習(xí)。”

　　“王學(xué)進(jìn)”表示自己由于職業(yè)的關(guān)系，經(jīng)常收到有關(guān)緊急疏散演習(xí)的新聞稿件，知道不少中小學(xué)也有在進(jìn)行這類(lèi)演習(xí)的，但經(jīng)自己的手刊用的并不多，原因在于效果不佳。“王學(xué)進(jìn)”強(qiáng)烈“建議各地校長(zhǎng)好好向葉志平校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，借鑒一下桑棗中學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)”。

　　網(wǎng)友總結(jié)“桑棗經(jīng)驗(yàn)”有三

　　網(wǎng)友“王學(xué)進(jìn)”認(rèn)為，桑棗中學(xué)之所以躲過(guò)劫難，原因有三條：第一，強(qiáng)烈的避險(xiǎn)意識(shí)。應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)今多數(shù)校長(zhǎng)是有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的，尤其是那些不定期組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)的校長(zhǎng)，但說(shuō)不上強(qiáng)烈，他們更多是秉承教育部門(mén)的旨意行事，尚未把學(xué)生的安全工作放在應(yīng)試教育之上。葉志平則是自覺(jué)把學(xué)生的生命安全看得高于一切，其強(qiáng)烈的避險(xiǎn)意識(shí)從下面這一細(xì)節(jié)中可見(jiàn)一斑：對(duì)新建的樓，他不放心樓外立面貼的大理石面，認(rèn)為只貼一下不行，他讓施工者每塊大理石板都打四個(gè)孔，然后用四個(gè)金屬釘掛在外墻上，再粘好。

　　其二，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡Ｗ黠L(fēng)。葉校長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神和辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)令人嘆為觀止。這種作風(fēng)不僅體現(xiàn)在對(duì)危房實(shí)驗(yàn)樓的加固修繕中，更體現(xiàn)在組織緊急疏散演習(xí)中。這類(lèi)演習(xí)往往會(huì)被弄成做戲，老師不認(rèn)真，學(xué)生敷衍了事，故一般收效甚微。但葉校長(zhǎng)則嚴(yán)格要求，每次演習(xí)都按照預(yù)先制定的方案一步不漏地進(jìn)行。

　　其三，執(zhí)著的求實(shí)精神。很多學(xué)校的校長(zhǎng)大多一時(shí)想到了就組織一次緊急疏散演習(xí)，不像葉校長(zhǎng)將此當(dāng)作一項(xiàng)重大的常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地每學(xué)期做一次，而且一做就是四年。

　　“王學(xué)進(jìn)”總結(jié)的“桑棗經(jīng)驗(yàn)”獲得了眾多網(wǎng)友的支持，網(wǎng)友“白云洞人”認(rèn)為：“人的生命高于一切，升學(xué)率再高也不如學(xué)生的安全重要。教育的宗旨是培養(yǎng)健全的高素質(zhì)的人，如果連人都沒(méi)有了，何談高素質(zhì)？建議一切重視升學(xué)率的學(xué)校，首先重視學(xué)生安全，平常多進(jìn)行安全教育，重視體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。”

　　力挺校長(zhǎng)入選“感動(dòng)汶川”

　　然而這樣一位校長(zhǎng)卻沒(méi)有入選日前網(wǎng)友們發(fā)起的“感動(dòng)汶川十大人物的網(wǎng)絡(luò)評(píng)選候選人”(下文簡(jiǎn)稱(chēng)“感動(dòng)汶川”)，不少網(wǎng)友呼吁一定要為這位偉大的校長(zhǎng)投票讓他入選。

　　日前，網(wǎng)友“你做人來(lái)...”在天涯論壇上發(fā)起“抗議”，他在帖子中稱(chēng)，“安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平，正是他的責(zé)任心和生于憂(yōu)患的意識(shí)，讓這所中學(xué)的師生2000多人在地震中得以平安活下來(lái)，無(wú)一傷亡！可是在感動(dòng)汶川十大人物網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的48位候選人中竟然沒(méi)有這位葉志平校長(zhǎng)！”記者在天涯網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)，在網(wǎng)友“ykrykr”發(fā)起的“2008感動(dòng)中國(guó)候選人提名”的帖子中，過(guò)半數(shù)網(wǎng)友都提議“史上最牛校長(zhǎng)”葉志平入選。 (郭曉燕)