“暑假我們想到學(xué)校的籃球場(chǎng)打球，可是門衛(wèi)不讓進(jìn)，學(xué)校還把籃球架上的籃筐給摘下來(lái)了。您說(shuō)，暑假我們還能去哪兒玩？”放暑假了，可學(xué)生小魏卻因?yàn)檎也坏诫x家近又免費(fèi)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到無(wú)精打采。

　　雖然去年有關(guān)部門就明文規(guī)定，暑假期間具備開(kāi)放條件的中小學(xué)，都應(yīng)向附近學(xué)生和社區(qū)居民開(kāi)放體育場(chǎng)地；但記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，能夠讓學(xué)生和社區(qū)居民進(jìn)入校內(nèi)鍛煉的學(xué)校少之又少。

　　學(xué)校操場(chǎng)大都“休假”

　　北京四中即將上高二的學(xué)生小于頂著高溫，從西城騎車來(lái)到宣武體育館和同學(xué)打籃球。“在這兒每個(gè)人交20元錢就能玩3個(gè)小時(shí)，比許多地方都便宜。”采訪中許多中學(xué)生表示，特別希望學(xué)校開(kāi)放體育場(chǎng)所，可以讓他們就近進(jìn)行體育活動(dòng)。有同學(xué)說(shuō)：“閑著不是也閑著嗎，起碼應(yīng)當(dāng)對(duì)本校學(xué)生開(kāi)放。”

　　“學(xué)校要是對(duì)外開(kāi)放體育場(chǎng)館，那就太好了！我天天都去打籃球！”即將上初二的學(xué)生小蔣說(shuō)，“我們都特喜歡打籃球，平時(shí)想找個(gè)地方打球很不方便，不是太貴，就是去著不方便。我們有時(shí)候就翻墻到一個(gè)小學(xué)校打球，可常常被人家轟出來(lái)，不過(guò)我們不怕冒這個(gè)險(xiǎn)。因?yàn)槟莾弘x我家近，還不用花錢。”

　　記者在宣武區(qū)隨機(jī)走訪了5所中學(xué)和3所小學(xué)，其中只有一所中學(xué)向社會(huì)開(kāi)放了羽毛球館，另外7所學(xué)校無(wú)一對(duì)外開(kāi)放體育場(chǎng)所及設(shè)施。這7所學(xué)校大都校門緊鎖，有的保安表示“學(xué)校已放假，領(lǐng)導(dǎo)們都不在”。記者又在海淀、崇文、石景山走訪了12所中小學(xué)，其中只有兩所學(xué)校的體育設(shè)施對(duì)外開(kāi)放。

　　室內(nèi)設(shè)施可適當(dāng)收費(fèi)

　　昨天上午10時(shí)，記者來(lái)到回民中學(xué)，校門口在醒目位置立著一塊牌子，上寫著“對(duì)外開(kāi)放羽毛球館”。記者走進(jìn)羽毛球館，發(fā)現(xiàn)這里是由室內(nèi)籃球館改建的，總共6塊場(chǎng)地，還帶空調(diào)，環(huán)境十分舒適。讓記者奇怪的是，此時(shí)球館里卻沒(méi)人打球。館內(nèi)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)：“培訓(xùn)班的學(xué)生下課后都走了。”

　　記者看到，羽毛球館的價(jià)目表上標(biāo)明，在這里打球每小時(shí)需花費(fèi)50元。在記者采訪過(guò)程中，來(lái)此詢問(wèn)價(jià)格的學(xué)生小劉搖著頭說(shuō)：“這里雖然條件好一些，但實(shí)在太貴了。”說(shuō)完他離開(kāi)了羽毛球館。

　　據(jù)了解，去年，有關(guān)部門曾在《北京市關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放的指導(dǎo)意見(jiàn)》中規(guī)定，全市所有學(xué)校的體育設(shè)施只要硬件達(dá)標(biāo)，就要向社會(huì)開(kāi)放。其中，室外體育設(shè)施要免費(fèi)開(kāi)放，室內(nèi)設(shè)施可適當(dāng)收費(fèi)，標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自定，但必須“明碼標(biāo)價(jià)”。

　　免費(fèi)開(kāi)放咋就這么難

　　記者采訪時(shí)，一位學(xué)生家長(zhǎng)表示，他家附近就有一所小學(xué)，上世紀(jì)70年代，這所小學(xué)還允許附近的居民到該校籃球場(chǎng)活動(dòng)，80年代以后就不對(duì)社會(huì)開(kāi)放了。“那時(shí)人們普遍可以進(jìn)入中小學(xué)鍛煉，也沒(méi)有交費(fèi)一說(shuō)，并且都很注意愛(ài)護(hù)體育設(shè)施，現(xiàn)在為什么反而倒退了？”這位家長(zhǎng)認(rèn)為，目前學(xué)校的體育設(shè)施寧可閑著也不讓人使用，實(shí)在是一種浪費(fèi)。

　　一位從事多年教育工作的教師告訴記者，很多學(xué)校暑期不敢打開(kāi)校門，主要還是考慮到安全因素。“暑假期間，大多數(shù)教師已經(jīng)離校休假，值班教師人力和精力有限，要想做到開(kāi)放校園和避免校園事故兩者兼得，工作上有較大難度。”本報(bào)記者劉琳

　　實(shí)習(xí)生 馮曉彤 侯鵬飛