“……親愛(ài)的爸爸媽媽，讓我和你們一樣一輩子住在又臟又亂的村里，我會(huì)開心嗎？讓我和你們一樣天天下地干活、一輩子當(dāng)農(nóng)民，我能過(guò)好嗎？親愛(ài)的爸爸媽媽，如果你們支持小區(qū)建設(shè)就請(qǐng)簽上名字。”這是洛陽(yáng)市洛龍區(qū)古城鄉(xiāng)政府起草、由古城鄉(xiāng)青陽(yáng)屯村中小學(xué)生交給家長(zhǎng)簽字的一封公開信。古城鄉(xiāng)政府為完成青陽(yáng)屯村拆遷任務(wù)，想出了這個(gè)辦法。

　　村民投訴：學(xué)校恐嚇孩子讓家長(zhǎng)簽字同意拆遷

　　連日來(lái)，本報(bào)多次接到洛陽(yáng)市洛龍區(qū)古城鄉(xiāng)青陽(yáng)屯村村民投訴稱，“洛龍區(qū)征用該村建設(shè)工廠，但在拆遷過(guò)程中，古城鄉(xiāng)中學(xué)和龍祥小學(xué)竟然恐嚇該村孩子回家逼家長(zhǎng)簽字同意拆遷”。

　　4日上午，記者來(lái)到青陽(yáng)屯村。一位在古城鄉(xiāng)中學(xué)(又稱“洛龍四中”)讀書的青陽(yáng)屯村女孩說(shuō)，10月20日下午，他們被學(xué)校召集到小報(bào)告廳里，校領(lǐng)導(dǎo)和老師給他們發(fā)了《給爸爸媽媽的一封信》，并要求他們帶回家給家長(zhǎng)簽字；同時(shí)通知家長(zhǎng)第二天到學(xué)校參加由鄉(xiāng)政府召開的會(huì)議。

　　記者從一些村民手中看到了由古城鄉(xiāng)中學(xué)和龍祥小學(xué)讓該村中小學(xué)生拿回家讓家長(zhǎng)簽字的《給爸爸媽媽的一封信》，內(nèi)容相同。

　　多位村民稱，他們并不是不支持政府的拆遷村莊決定，他們的要求很簡(jiǎn)單，就是先給他們建設(shè)好新小區(qū)，或者至少要讓他們能看到新家在哪兒。“附近其他村被拆遷兩三年了，至今沒(méi)見小區(qū)的影子”，這樣讓他們很擔(dān)憂。他們一再要求，拆遷協(xié)議上應(yīng)當(dāng)注明必須保證他們于某年某月某日前搬遷到新房子里，但一直沒(méi)有得到合理答復(fù)。“他們通過(guò)恐嚇學(xué)生的做法能解決問(wèn)題嗎？”青陽(yáng)屯村村民很不理解，難道說(shuō)，拆遷村莊建設(shè)小區(qū)還要未成年的孩子做父母的工作嗎？

　　據(jù)了解，青陽(yáng)屯村幾乎所有的中小學(xué)生家長(zhǎng)都接到了《給爸爸媽媽的一封信》，但他們大多數(shù)并沒(méi)有在“支持小區(qū)建設(shè)”一欄簽名，部分家長(zhǎng)雖然簽了名但在名字后畫上括號(hào)專門寫下了“不同意”三個(gè)字。

　　古城鄉(xiāng)中學(xué)：確實(shí)有低年級(jí)的孩子回家哭鬧要家長(zhǎng)簽字

　　洛龍區(qū)古城鄉(xiāng)中學(xué)和龍祥小學(xué)為什么要讓學(xué)生給家長(zhǎng)公開信呢？“我們只是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，與學(xué)校無(wú)關(guān)。”4日下午，古城鄉(xiāng)中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，公開信是古城鄉(xiāng)政府起草好的。作為學(xué)校，他們不得不執(zhí)行鄉(xiāng)政府的決定。雖然鄉(xiāng)政府送來(lái)了很多復(fù)印好的公開信要求學(xué)生轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)，但他們并沒(méi)有完全發(fā)出去，而且也沒(méi)有向?qū)W生講如果家長(zhǎng)不簽字將受到處罰的要求。在公開信發(fā)出后，他們并沒(méi)有完全收回，對(duì)未交的孩子也沒(méi)有采取任何處罰措施。“我們也很清楚，拆遷這么大的事，孩子根本無(wú)法決定，也承擔(dān)不了這個(gè)責(zé)任。”這位負(fù)責(zé)人說(shuō)，“對(duì)教學(xué)活動(dòng)外的事怎么做，我們是有分寸的，畢竟我們是老師。”

　　與古城中學(xué)負(fù)責(zé)人一樣，洛龍區(qū)龍祥小學(xué)負(fù)責(zé)人也表示，接到鄉(xiāng)政府的任務(wù)，他們確實(shí)把一二百份公開信發(fā)給學(xué)生，但“當(dāng)時(shí)絕對(duì)沒(méi)有恐嚇孩子”。“在一二年級(jí)的孩子中，確實(shí)有孩子因?yàn)槟挲g小，把老師布置的任務(wù)太當(dāng)真，回家哭著鬧著要父母簽字的現(xiàn)象”。

　　鄉(xiāng)政府黨政辦主任：不清楚鎮(zhèn)政府為什么要寫這封信

　　隨后，記者來(lái)到洛龍區(qū)古城鄉(xiāng)政府。黨政辦主任王興堂表示，他不清楚鎮(zhèn)政府為什么要寫這封信。

　　在談到青陽(yáng)屯村拆遷問(wèn)題時(shí)，王興堂稱，村民們的主要要求是先建后拆，但由于建工廠和擴(kuò)路等基本上把該村土地征用完了，沒(méi)有大塊地可以先建設(shè)。盡管如此，安置該村的龍騰小區(qū)已完成了規(guī)劃，“三通一平”正在進(jìn)行中。

　　給爸爸媽媽的一封信

　　(節(jié)選)

　　爸爸媽媽，我知道你們的付出都是為了讓我明天過(guò)得更好。我知道，我不應(yīng)該有什么抱怨。可是，我坐在龍祥小學(xué)(洛龍四中)寬敞明亮的教室里，和小寨村、西楊屯村的同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我的心里怎么也高興不起來(lái)，只感到自卑和苦悶。

　　他們可以住在漂漂亮亮的樓房里，我們卻住在高高低低的平房里；他們的小區(qū)每天干干凈凈，有草坪有花朵，我們的村里垃圾遍地、蒼蠅亂飛、臭氣熏天；他們可以在屬于自己小區(qū)的學(xué)校里讀書，我們卻要跑很遠(yuǎn)的路到人家的學(xué)校里上學(xué)；他們可以在家上網(wǎng)沖浪，我們每晚只能看兩三個(gè)頻道；他們已經(jīng)成了市民，我們還是臉朝黃土背朝天的農(nóng)民……

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，讓我和你們一樣一輩子住在又臟又亂的村里，我會(huì)開心嗎？讓我和你們一樣天天下地干活、一輩子當(dāng)農(nóng)民，我能過(guò)好嗎？可能你們會(huì)說(shuō)我還小，什么都不懂。可是，我知道，誰(shuí)都愿意過(guò)上好日子，我想告訴你們，我想和其他同學(xué)一樣住進(jìn)小區(qū)。如果你們真的為我好，就請(qǐng)趕快拆掉舊家，支持小區(qū)建設(shè)吧。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，如果你們支持小區(qū)建設(shè)就請(qǐng)簽上名字——。　　(首席記者 楊非 特約記者 張曉理/文圖)