又到“3·5”學雷鋒日。“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，一句順口溜代表了一種論調。

　　雷鋒精神真的走遠了嗎？被唐山市文明委授予“學雷鋒標兵”稱號的37歲的宋志永說，“雷鋒精神沒有走。志愿者精神，在很大程度上繼承了雷鋒精神。”

　　宋志永，河北唐山一個農民。2008年2月，在湖南冰凍災害最嚴重的時候，他自發組織了13個同鄉成立志愿分隊，帶著鐵鍬、開著面包車一頭扎到了湖南。2008年5月，四川汶川大地震發生后，這13人又再次組成志愿分隊，驅車幾千公里跑到四川，參與地震救災工作。

　　與宋志永一樣，北京奧運志愿者們的血脈中，流淌著雷鋒精神的因子。“小時候，我印象最深刻的是，學雷鋒就是做好事不留名”，清華大學人文社會科學學院大二學生郟葉婧說，做了奧運志愿者后，也是以微笑服務，幫助他人，快樂自己，感覺自己好像又回到了學雷鋒的時代。

　　“從入校的第一天到現在，我們無時無刻不感受到學校對我們進行的雷鋒精神教育。”在雷鋒的家鄉中學——長沙市雷鋒中學，學校團委副書記王偉平告訴記者，雷鋒精神是雷鋒中學德育教育工作永恒的主題，學校師生也要經常寫自己的“雷鋒日記”，記錄日常生活中感動人心的真情故事。“我們還會通過多種多樣的志愿者活動為學雷鋒活動注入新鮮的活力”。

　　在全國人大代表、知名學者彭富春看來，歷經40年，雷鋒由一個趨于神化的形象回歸到一個有著正常欲求的人，原因在于社會時代的變遷，三四十年前的社會，“強調人的政治性、階級性，而現在，社會越來越關注人性”。

　　武漢大學政治與公共管理學院教授尚重生也認為，雷鋒精神中體現的與人為善、扶貧濟困、尊老愛幼等成分是超越特定時代限制的，這些是人性共同的光輝，是人性中永恒的東西，也正是志愿者精神和雷鋒精神的連接點，不以時代的變遷而變化，“沒有雷鋒精神在幾代人中的長期積淀和潛移默化，就不可能有志愿者精神在中國的迅速成長”。

　　尚重生說：“志愿者精神從人道主義的角度出發，摒棄了強烈的階級色彩，體現了社會的進步。”

　　彭富春教授認為，“雷鋒精神因為產生在中國一個特定的時代，具有‘中國特色’，而志愿者精神更加國際化，是全人類的精神財富。”(葉鐵橋 李雪瑩）