1993年，因為父親被派到大陸工作，媽媽帶著7個月大的陳奕揚從臺灣宜蘭來到武漢。而后，陳奕揚隨父母工作調(diào)動輾轉(zhuǎn)大陸各地，接受了小學(xué)和初中教育。

　　2008年，陳奕揚在臺灣地區(qū)初中基礎(chǔ)測試中，考出可以上臺灣“明星中學(xué)”(相當(dāng)于大陸的重點中學(xué))——成功高中的好成績。不過，陳奕揚放棄了申請回臺就讀的機會，跟隨父母繼續(xù)留在上海。

　　“目前就讀的學(xué)校環(huán)境不錯，感覺在這里可以有進步，”這個話語不多的清秀少年羞澀地說，考大學(xué)時，他打算報考臺灣最熱門的院校——臺灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

　　陳奕揚是上海臺商子女學(xué)校首批參加臺灣地區(qū)“基測”的學(xué)生之一，這一年學(xué)校報考的23人中有14人的分?jǐn)?shù)在200分以上，可以選擇就讀臺北的公立高中。

　　“我們學(xué)校的教材、教育方法等完全與島內(nèi)課程同步對接，讓在大陸攻讀的臺生回臺參加‘基測’、考大學(xué)也不是難事。”上海臺商子女學(xué)校副董事長周建國說。

　　為了就讀臺商子女學(xué)校，陳奕揚家還有一個現(xiàn)代版“孟母三遷”的故事。

　　2001年，昆山華東臺商子女學(xué)校成立，在陳媽媽的主張下，陳奕揚從上海搬到昆山求學(xué)；2004年上海臺商子女學(xué)校成立，在閔行區(qū)龍茗路租用校舍，陳媽媽又將住家遷到學(xué)校附近；2006年上海臺商子女學(xué)校正式校舍在華漕鎮(zhèn)完工啟用，陳奕揚全家又跟著搬到新校址附近。

　　“陳奕揚的辛苦求學(xué)路，其實現(xiàn)在已較為少見。”上海臺商子女學(xué)校副校長康景平說，多元化的教育資源讓臺商子女的升學(xué)選擇現(xiàn)在越來越多，除了回臺考大學(xué)，攻讀大陸高等院校、赴海外留學(xué)，都被視為不錯的出路。

　　與陳奕揚的求學(xué)經(jīng)歷完全不同，臺灣女孩賴亭潔在上海百年名校——晉元中學(xué)就讀。賴亭潔的父母為她選擇了與大陸同齡人完全相同的課程。

　　“沒有特殊化，不參加針對臺港澳生的專門考試，我也一樣能讀好書，考上大學(xué)。”賴亭潔信心滿滿地說。

　　賴亭潔的信心部分源自姐姐賴屏翰。2008年夏天，賴屏翰順利通過了大陸普通高校招生考試，從晉元中學(xué)考入上海師范大學(xué)人力資源管理系。

　　賴亭潔的目標(biāo)和姐姐一樣，希望幾年后也能步入一所上海名牌高校。她說：“我對歷史比較感興趣，在大陸讀文科是我的一個夢想。”

　　臺灣醫(yī)師黃宗瀚選擇讓孩子就讀民辦學(xué)校中芯學(xué)校。這所學(xué)校是上海地區(qū)臺胞后代最集中的學(xué)校之一，1700多名學(xué)生中超過半數(shù)是臺胞子女。

　　上海市教委港澳臺事務(wù)辦公室主任傅衛(wèi)中表示，為了最大程度滿足在滬臺胞子女義務(wù)教育階段的入學(xué)需求，上海創(chuàng)設(shè)了多渠道、多元化的就學(xué)模式，包括就近就讀公立學(xué)校、民辦學(xué)校、國際學(xué)校，以及依法開設(shè)的臺商子女學(xué)校等。

　　他說：“上海擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源、良好的教育環(huán)境，完全有能力吸收臺胞子女生源，滿足他們對教育的多元化需求。”(記者許曉青　李寒芳)