昨天，中國男籃主教練郭士強踏上了赴波蘭觀看歐錦賽的旅程，這只是他國外充電的第一步，之后他還將去美國學習半年。在中國男籃最低谷的時期，教練出國“留學”成了籃協(xié)培養(yǎng)郭士強的第一舉措，不過這一舉措能否帶來改變？這樣的安排究竟是男籃的一劑良藥，還是只是有病亂投醫(yī)時得到的“偏方”？

　　-師從名帥可以學什么？

　　作為中國男籃的主教練，郭士強赴歐洲觀摩歐錦賽無可厚非，為了備戰(zhàn)明年的世錦賽，郭士強應該了解歐洲籃球的發(fā)展趨勢與水平，而之后郭士強去美國向卡利帕里學習就有些值得商榷了。籃管中心副主任胡加時說：“他這次去什么都要學，從生活到訓練再到賽場，要全方位跟人家學習。”

　　不過，中國男籃早在4年之前就已定位要學習歐洲的風格，日前籃管中心主任信蘭成在聽取了中國籃球名宿們的意見后，又表示男籃要重拾“快、準、靈”的風格，而這些似乎都與卡利帕里擅長的“跑轟”戰(zhàn)術沒有太大關系。鑒于中國球員的身體素質，與當年卡利帕里率領孟菲斯大學大打跑轟時的球員有著巨大的差別，所以郭士強赴美訓練到底要學什么？又能給男籃的風格定位帶來什么？據一位知情人士介紹：“卡利帕里的防守理念還是可以借鑒一些的，全場擴大緊逼防守之類的，另外郭士強還可以學一些體能訓練的方法。”

　　-男籃問題并非留學可以解決

　　正如中國男籃研討會上說的，男籃的問題并非主教練郭士強一個人能承擔的，因此郭士強赴美學習同樣不能解決中國男籃的根本問題。比如雖然“充電”可以提高郭士強的業(yè)務水平，但他對球隊的威信將如何提升？他對球隊的掌控又怎么能夠得到加強？相比業(yè)務水平，他的威信與對球隊的掌控是更為薄弱的環(huán)節(jié)，而這些都不是能通過赴美學習解決的。

　　知情人士說：“郭士強去美國學習可能不會學到太多的東西，這更像是一種‘鍍金’。因為不去美國，他在國內也沒有事，所以不如去美國學習半年，而且從美國學習回來之后，就算沒學到什么、沒什么用，起碼打上了‘留學’的標簽，跟現在還是不一樣了。”

　　不論怎樣，籃管中心已經下定了培養(yǎng)郭士強的決心，胡加時表示籃管中心給郭士強學習的時間為2年。