又到一年高考錄取時，莘莘學(xué)子誰不想考一所名校？望子成龍的家長誰不希望孩子出人頭地？央視八套7月9日黃金時間推出一部圍繞社會、家庭及教育者三方講述的電視劇《名校》。《名校》以某所著名中學(xué)在成立理科班過程中出現(xiàn)的種種波折為線索，深刻思考了當(dāng)前獨(dú)生子女教育問題。

　　在京舉行的首播式上，導(dǎo)演安建介紹，籌拍《名校》是他蓄謀已久的事。“幾個家中都有獨(dú)生子女的四十幾歲的影視人，聚在一起聊來聊去，寶貝兒女總是熱議話題。這其中我聽到太多的憂慮、疑惑、不解、無奈，甚至抱怨和憤懣。我忽然間發(fā)現(xiàn)，自己原來是個不稱職的父親，甚至回憶不起來與十三歲的女兒之間有過什么特別愉快的交流，認(rèn)真思考一下，聽女兒的傾訴似乎從未超過半小時以上。或許這種愧疚是我本人對這個題材感興趣的起因。”

　　深入作品創(chuàng)作之后，安建導(dǎo)演心情更沉重了。獨(dú)生子女問題是20世紀(jì)70年代后期至今中國特有的社會人文現(xiàn)象。尤其近10年以來，關(guān)于獨(dú)生子女問題的報道愈來愈多，負(fù)面消息不斷。自私、冷漠、缺乏愛心等等，似乎成了對獨(dú)生子女比較一致的看法。安建說：“我們并不是杞人憂天，但尊重一個殘酷的事實(shí)：每一個獨(dú)生子女的背后，就有一對父母，這個孩子對于他們是全部的希望，一個孩子的好壞，將來起碼會關(guān)系到3個家庭的安寧。”

　　主演馬躍說，他飾演的張一白老師最大痛苦是孩子對他不理解；最大的尷尬是面對學(xué)生時沒有說服力。馬躍在談到最后一場告別校園的戲時說：“為拍好這場17分鐘的戲，我每天背臺詞，背著背著就淚流滿面，體會角色的痛苦和內(nèi)心的掙扎。最后實(shí)拍時，這場戲一遍通過，臺下的演員都哭了。”

　　馬躍說：“我的父母都是教師，經(jīng)常打來電話告訴我如何與學(xué)生相處，怎樣去關(guān)愛。母親是一名敬業(yè)的語文老師，曾在課堂上冠心病發(fā)作還堅持教課，她的敬業(yè)精神對我演好張老師幫助很大。”

　　本報記者 劉杰