徐小平，中國影響最大的留學培訓預備機構“北京新東方學校”創始人之一，現任新東方教育集團董事。

　　3日，記者和徐小平就“留學熱”進行了一次對話。

　　避免無意識

　　記者：新東方作為國內最大的留學教育機構，如何看待當下越來越火的留學熱？

　　徐小平：留學是中國的開放在教育領域的一個具體體現。從個體的角度來說，面對環球化人才的競爭，也需要提高自身的跨文化競爭力。隨著中國人均收入水平的提高，越來越多的中國人有能力選擇以留學這樣的方式來完成自己的教育，這是一種趨勢。

　　另一方面，“留學熱”這個詞就隱含著不經思考、盲目的意思。新東方很早就提醒，要避免“留學集體無意識”，要對自己該不該留學、選擇什么時機留學等各方面進行“冷思考”。我們提出的“可控性留學”概念，就是把留學作為一項教育投資，要以明確的職業目標、事業目標、人生目標來指引自身的留學規劃，充分分析其投入產出效益。

　　記者：“留學無意識”的具體體現及原因有哪些？

　　徐小平：有些人認為只要出國就好，對于留學國家、學校、專業等的選擇，都存在著極大的隨意性。

　　其原因是多方面的，比如跟風，因為周圍同學都這樣做。有些人甚至是聽從父母、親戚、師長的意見而未經自己獨立的判斷，在沒完成基本留學知識掃盲的情況下，就決定留學。這些都帶來了極大的風險。

　　　　孩子做決策

　　記者：許多學生出國留學，都是順從家長的意愿。您對這點怎么看？

　　徐小平：聽取孩子本身的意愿是最重要的，要讓孩子主動參與自己留學計劃的制訂。被包辦的出國就像被包辦的婚姻一樣，不幸的可能性會比較大一些。不過留學是極為重大的家庭問題，家長應當給予孩子必要的指導，但前提是家長要頭腦清楚。家長提供信息和資源，由孩子來做自身前途的最終決策者，自己承擔最重要的責任。如果孩子本身還沒有這種做決定的能力，出國就會有很大隱患。

　　投資講回報

　　記者：出國留學可以說是一筆不小的投資，但學習這件事，效益很難用金錢或者具體的事物衡量。那么，家長和學生應該如何正確地看待留學這件事？

　　徐小平：留學確實不能簡單地用短期的金錢尺度去衡量，因為它可能會帶來使你終身受益的精神價值，相對長遠的金錢回報等等。但是對于絕大多數家庭，主要的衡量標準，還是應該用具體的就業前景、事業前景或者說掙錢前景。因為純粹為追求精神價值而不計較利益回報的留學，除了富豪之家，往往都被證明是悲慘的。

　　記者：近年來，許多“海歸”一回國就變成了“海待”。您認為這種現象出現的原因是什么？

　　徐小平：思想和觀念，最有價值的往往不是來自于書本，而是經驗(包括對書本知識的實際體會)。中國經驗和世界經驗的碰撞，才是留學帶給中國學生最大的就業價值。“海歸”變“海待”，主要原因是這些學生一方面缺少中國經驗，一方面在國外學到了知識，但也缺少在當地工作或深入各方面社會生活的經驗。(來源：《都市快報》 記者：張鵬 )