李小萌：容易藏，為什么寫日記要藏您覺得？

　　杜滿堂：因為廠里的人比較多，什么人都有，互相間也不大了解，害怕以后寫這個日記觸犯了一些人，這樣一來，可能是不光這個日記保存不下來，連我能不能在這個地方干，我心里面就沒有底，所以說要把它藏起來。其實我有一個真的、一個假的，真的在上面放著。

　　李小萌：這本是真的假的？

　　杜滿堂：這個是真的。

　　李小萌：我剛才念的這些內容在這個本里邊可以找到，那本假的寫的是什么？

　　杜滿堂：假的都是正面的東西，正面的東西，想不想聽個例子？

　　李小萌：好。

　　杜滿堂：好比說我第一篇寫的是海風清吹海浪卷，天下最美是赤山。

　　李小萌：就是您打工那個地方。

　　杜滿堂：赤山最美是我廠，我真想再干一萬年，這樣一看以后，他們一看以后什么問題也沒有，所以我就隨便放到這兒，誰想看誰看。

　　李小萌：您真是一個好的臥底。但是雖然做了這樣一個縝密的安排，最終人們還是發現了您的教師的身份是不是？

　　杜滿堂：是的。

　　李小萌：發現之后有什么變化嗎？

　　杜滿堂：發現之后，他們反而對我是更尊重了。

　　李小萌：反而更尊重了，不像您想的那樣把您轟走了？

　　杜滿堂：不像這樣。

　　李小萌：怎么表現這個尊重？

　　杜滿堂：表現尊重，比如說廠長發現我這個身份以后，就向老板推薦我，推薦我有一個統計的活，比較輕松，比較干凈，像我們干那個活，一般情況下一會兒工夫，十分、八分鐘，渾身就是非常臟，有時候衣服就濕透了，干統計那個活就比較輕松，這樣一來他就推薦我干那個活，我就不干。

　　李小萌：您不干，為什么？

　　杜滿堂：因為那個活雖然很痛快，但是和我記這個的宗旨就拉不上鉤了，因為干那個東西很輕松，很痛快，這樣一來我就沒有辦法體驗怎樣打工辛苦，怎樣累，怎樣瞌睡，像那個我就體驗不出來了，我出去的初衷就沒有了。

　　李小萌：也就是說出去打工不光是最艱苦的這些活，也有做文案的工作，做統計的工作，可是您專門選了最苦的，那有沒有說有可能夸大了事實就為了嚇唬住孩子呢？

　　杜滿堂：這個事實一點也沒夸大，因為每次回來以后，每次回來以后我就馬上把一些細節就記下來，把聽到的、看到的、想到的記下來，記下來以后，回來以后一整理就讀給孩子們聽，孩子們聽了以后，很多都感動得掉眼淚，也有很多追著我想再看看，再看看，就知道當初他們認為打工出去就是遍地黃金，就是一彎腰就可以拾錢，像這個想法，把這個想法給他們擋住了，或者嚇唬住了吧。

　　短片三：(杜滿堂《打工日記》節選)

　　【解說】7 月 20 號 住

　　由于廠里效益還可以，工人較多，我來到廠里時已沒床，找了幾張紙箱紙，打起地鋪。后來，山東棗莊來了個年輕人，聽說是廠里電工的親戚，電工幫他搞了一張床，兩條褥，兩條薄被子，但他只加了一個通宵班，尚沒記住他的名字，就當了逃兵，于是他的一套東西便歸了我，我終于睡在了床上，很感激他。

　　但至今也回憶不起來他長得什么樣子。隨后，我的地鋪上又來了一個年輕人。

　　李小萌：那您結束打工的一個月零十六天，離開打工這個地方的時候，那兒的人們對您說了什么嗎？

　　杜滿堂：離開的時候，那個地方的人們有很多對我是戀戀不舍的。

　　李小萌：包括工頭？

　　杜滿堂：包括老板。老板也很高興。

　　李小萌：老板為什么對您舍不得？

　　杜滿堂：老板舍不得，因為我給老板，曾經有一次給老板提過九條建議，這九條建議，老板基本上都實施了，實施以后，其中有好幾條在我沒走的時候，一聽以后，馬上第二天就實施了，實施以后效率各方面都很好，這樣以后老板很高興，所以說就邀請我明年夏天可以重來，臟活累活可以不干，甚至所有的活都可以不干。

　　李小萌：歡迎您再去。

　　杜滿堂：歡迎我再去，就是隨便給我找一個輕松的活，或者什么活都可以不干，提個建議就可以。

　　李小萌：也就是說在這個工地上，在老板心目中，您作為一個文化人還是被他尊重。

　　杜滿堂：他是很尊重的。

　　李小萌：回來之后您拿著這個日記先給誰看了呢？給兒子看了嗎？

　　杜滿堂：拿回來以后，我兒子從南方回來，回來以后就讓他先看了看，看了看以后，有些地方他看不懂，我就給他讀，給他讀以后再探討，再讀這個東西。

　　李小萌：孩子看完之后，他覺得和他的打工經歷接近嗎？

　　杜滿堂：我這個其實比他的還要稍苦一點，他也提到，他的打工生活很多地方也是很苦的，很危險的，這樣一來，我們雙方就得交流，這個打工到底像不像你們原先想象的有那么大的誘惑力，錢那么好掙。

　　李小萌：兒子重返校園了嗎？

　　杜滿堂：他聽到以后，經過我們探討幾天，他自己決定，我還是先學習一門技術比較好，所以就主動要求重返校園。

　　李小萌：那您應該很欣慰。

　　杜滿堂：我是很高興的。