對話

　　“長期以來，處于聚光燈下，風口浪尖，對我的身體健康、心理健康都有很大的影響，現在去出版社，應該比較清靜，非常好。

　　有流淚的時候嗎？有。有滂沱的時候嗎？有。對我最大的鼓勵其實就是來自于媒體。

　　如果照本宣科念文件準確但傳播效果只有10分，而個性化語言可能不那么準確但傳播效果能達到90分，我寧愿選擇后者。

　　我是很傻，但我還沒有傻到對官場基本運行規(guī)則還不了解的地步。選擇了這個位置，就不能只講“官話””

　　一個部委新聞發(fā)言人的謝幕，一家有著57年歷史的嚴肅報紙專門為他獨立發(fā)行了一張彩色�？�，準確地說只是報紙的一面，有報頭，對開的兩個版，而另一面的兩個版則為空白。這在中國新聞史上，是史無前例的。

　　“是空前，但我不希望是絕后�！� 21日上午，教育部原新聞發(fā)言人王旭明手拿著這份僅僅屬于他一個人的一張報紙，對早報記者說，“就是中國青年報的社長，也沒有這一份報紙。因為僅僅印刷了一張，它就在我手里。”

　　以這樣一份報紙，作為他謝幕教育部新聞發(fā)言人的禮物，讓王旭明感動不已。王旭明的辦公桌上，有些花已經枯萎，而有些花正在怒放。即使是花已枯萎，他也舍不得扔掉——這些花，都是媒體記者為他送行的。

　　這幾天，他不斷收拾各種資料，包括媒體的報道，這樣的大紙箱整整有40個。這些，在他看來，都是要隨身帶走的寶貝。

　　事實上，即使在采訪的過程中，他在教育部大樓927室的辦公室電話和他的手機，依然在響個不停。其中，不乏告訴他“不要再接受媒體的采訪”的好言相勸。個性化的王旭明其實非常隨意，從11：00到13：00，不知不覺已經過了午飯時間，王旭明指著辦公室一個紙箱說：“要不，和我一起吃方便面？”

　　23日上午王旭明正式前往語文出版社出任社長一職，在他即將赴任之際，早報記者與他進行了一次對話。 (東方早報記者 吳玉蓉 發(fā)自北京)

　　調整并非個人問題

　　東方早報：你用“欲哭無淚”來形容你的心情，調動工作是不是有委屈？是不是和你個人言論有關？

　　王旭明：我有委屈嗎？我沒有委屈啊。我不知道你們是怎么理解“欲哭無淚”的，我的意思是，我的工作還沒有做好。我確實特別留戀，特別熱愛這個工作。按理說，離開時我應該哭。但我欲哭無淚，因為要離開接受新的工作，失落難免。但熱愛和永遠干這個工作還不一樣，鐵打的營盤流水的兵。再說了，我的職位還上升了，有人說是明升暗降，我不同意。

　　東方早報：什么時候通知你要調動的？你又如何接受的？

　　王旭明：三周前的周五，當時領導來征求我的意見。經過周六、周日兩天的考慮，到了周一，我就愉快地服從了組織的決定。

　　雖然不舍得離開，但作為黨的人，應該服從組織的安排。我是理想人，也是世俗人，畢竟現在還提了一級。

　　東方早報：你當新聞發(fā)言人這5年來，一直都是焦點，新的工作可能不會再是焦點，能適應嗎？

　　王旭明：長期以來，處于聚光燈下，風口浪尖，對我的身體健康、心理健康都有很大的影響，現在去出版社，應該比較清靜，非常好。不管適應還是不適應，我都要作出調整。最完美的人，是人在臨死前的狀態(tài)，因為作為個人，他已經歷了最多。我希望我感受盡可能的感受，經歷盡可能的經歷，爭取完美狀態(tài)。

　　最大的鼓勵來自媒體

　　東方早報：你對這個工作是留戀的，看看你桌上的鮮花和已經枯萎的花，也可以看出媒體對你也是不舍的。這幾天流過淚嗎？

　　王旭明：有流淚的時候嗎？有。有滂沱的時候嗎？有。對我最大的鼓勵其實就是來自于媒體。我是不輕易流淚的，平時非常能控制自己的情緒，尤其是在公眾面前。

　　但那天是流淚最多的一天。那天中青報組織了50多位記者，有的甚至是只見過一面的記者，由他們社長帶隊，給我開了一個歡送會。他們社長還親自頒發(fā)了聘任我為高級顧問的聘書。7月18日，這張只有一面的報紙，他們只印了一張。他們在這上面寫有一些非常有意思的話，比如：“本報沉痛宣告：我們的朋友王旭明今天正式離任教育部新聞發(fā)言人�！�

　　東方早報：你覺得媒體對你的這種偏好是源于你個人還是源于你的工作？

　　王旭明：兩者都有吧。上周五就是大家都知道我離任的那天，白巖松給我打電話，說要隆重為我送行。

　　當天我參加了5場活動，收到150多條短信，我逐一進行了回復。說實話我已經非常累了，見面的時候非常疲憊，還要做一期節(jié)目。當天，白巖松用這樣四個字來評價，說我是“用心做事”，我非常贊同這種說法。

　　在中國，要“用心做事”尤為可貴，如果每個人都是“用心做事”，我們這個國家將會變得多么美好。

　　個性說法未受領導批評

　　東方早報：有人說你在這個位置5年，已經是個奇跡。您自己認為呢？

　　王旭明：我5年多新聞發(fā)言人的經歷，明顯地感受到，大話空話沒多少意義，我喜歡說實話。政府有很多好政策，很多淹沒在會議中、文件中。我的切身感受是要讓它們從會議中、從文件中走出來。好的東西怎么說？不僅是新聞聯播，不僅是人民日報頭條。

　　我們可以有多種表達形式，這五年多來我做過很多嘗試，從開始的新聞發(fā)布會，到后來做節(jié)目，網站做客，把發(fā)布會開到田間地頭等10多種，是我們不斷琢磨的結果。

　　我一直在說，立場是政府的，語言是自己的。這10個字聽上去非常簡單，但實踐起來非常難，而最大的阻力則來自于自我。我曾經說過，我是很傻，但我還沒有傻到對官場基本運行規(guī)則還不了解的地步。但是選擇了這個位置，就不能只講“官話”，要不然就不要做這種選擇。

　　比如對于大家非常熟悉的“大學生養(yǎng)豬論”，我說“大學生養(yǎng)豬，媒體不必嘩然”。我的意思是希望大學生轉變就業(yè)觀念，從黨中央到教育部里，這方面的文件很多，但換了一種表達加強了傳播效果，就是用了有個性的語言，但實質是與政策一致的。當然也有網友并不能理解這樣的一種比喻，有的網友說“你先養(yǎng)豬去”，這我也只能苦笑了。

　　選擇照本宣科念文件還是用自己個性化的語言來表達？如果說前者的準確但傳播效果只有10分，而后者可能不那么準確但傳播效果能達到90分，我寧愿選擇后者。

　　當然，在這個位置上，如果不是領導的支持，部長的支持，我可能兩年都干不下來。我很熱愛這個工作，這幾天我接受了很多媒體的采訪，就是想最后再做點努力，希望這個制度往前再推進一步。這個制度太好了。有人說，你們定時定點新聞發(fā)布會，太僵化，不靈活，沒有內容就不要開了。我不同意，如果沒有這種制度保證，沒有一定形式，這兩年我們的26場新聞發(fā)布會，可能有20場都不用開了。

　　東方早報：教育部長會不會就你某次個性表達而說過你？家人有沒有對你說過“少說點”之類的話？

　　王旭明：上級領導沒有說過。倒是有很多朋友，很好的朋友說過，說不要再說了，我80歲的父母也為我擔憂。但我只是默默地聽著，也不反駁，我由衷感謝。來源：東方早報