發言人不能只講“官話”

　　東方早報：你是不是覺得新聞發言人應該少說“官話”？

　　王旭明：新聞發言人不能只講“官話”。應該多說與公眾更貼近的話。我們的新聞發言人很多是從平級官員中選拔的。說“官話”可能多些。我希望，我國政府官員在若干素養中加上一條新聞素養，建議以后公務員考試里增加這方面的內容。

　　我覺得任何一個官員都應該直面媒體，該見的時候不見，該說的時候不說，這不應成為常態。官員應該學會與媒體打交道。

　　離開新聞發言人的崗位，我最大的希望就是各級政府強力推進新聞發言人制度，保質保量實施新聞發言人制度。

　　東方早報：在你的心目中，一個優秀的新聞發言人應該具備什么樣的素質？

　　王旭明：一個新聞官，最重要的能力，是本部門的溝通、組織策劃與協調能力，得“學會說話”。這四個簡單的字，要做到太難了。對內，包括對上司、對下屬、對部門其他人；對外，包括對媒體，對其他部門，“見什么人說什么話”，是高級交流技藝。不僅要懂政治、懂政策，還要懂新聞學、傳播學、公共關系學等基本知識。只知道政治和政策，絕對不能成為一名合格的發言人。

　　陸游在回答他兒子想學詩時說：汝果欲學詩，功夫在詩外。我現在可以說，若想當好發言人，功夫在發言人之外。

　　東方早報：你覺得這樣的要求高嗎？

　　王旭明：不高，這是最基本的。

　　東方早報：您覺得除了您之外，還有哪些比較出色的新聞發言人？

　　王旭明：我可不能這么說自己，這么一說我接的拍磚就會更多了。國內優秀新聞發言人不少，但我國目前的新聞發言人的確還有很大提高空間。

　　東方早報：你有哪些經驗可以對你的繼任者或者其他的發言人介紹？

　　王旭明：寄希望于未來發言人好運，能夠更勝我一籌，希望未來的發言人和公眾的語言再接近一些，不再像我一樣受關注。

　　受《實話實說》啟發做主持

　　東方早報：當《問教》主持人，基于一種什么樣的想法？

　　王旭明：我覺得中國電視節目最大的問題在于，政府的政策沒有轉化成人民群眾喜聞樂見的形態。我從崔永元的《實話實說》得到啟發，如果以這樣一種形式把政府的教育政策告訴給公眾，傳播效果應該比較好。2007年第三季度開始琢磨這個事，后來得到部領導的支持。雖然每一期都有很多事要做，但對于我來說也是一個全新的挑戰。

　　也許會有社會偏見說，王旭明你現在還想干什么，但我就是有一個堅定的信念，把好政策傳播給更多的公眾。如果說，我以前是職業的教育政策宣傳員，今后我愿做教育政策的業余宣傳員。

　　東方早報：上周日晚播出的第一期《問教》，你對自己的表現打多少分？

　　王旭明：謙虛一點60分，自戀一點80分。畢竟自己以前沒有做過主持人。

　　東方早報：已經錄制5期了，有沒有觀點交鋒非常激烈的時候？

　　王旭明：有。每次嘉賓有制定政策的官員，有公眾代表四五名，還有觀眾代表，因為不是直播，會有辯論，會比較激烈。當主持人，我喜歡挑戰和刺激，就像我當新聞發言人喜歡尖銳的提問一樣。我很享受這個過程。

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　　教育部新任發言人明天亮相

　　早報訊 教育部新聞辦消息，25日下午3點，教育部新一任發言人續梅將在教育部定時定點例行新聞發布會上首次公開亮相。

　　續梅，北京師范大學教育系畢業。今年4月開始擔任教育部直屬的《人民教育》雜志社副總編輯(副司級)。她是教育部第四位發言人，第二位女發言人，也是《中國教育報》走出來的第二位教育部新聞發言人。

　　續梅于2003年任《中國教育報》基礎教育部主任，此前在該報黨辦做行政工作。吳玉蓉 (來源：東方早報）