“最保守”鄭州一中只推薦一人求“公平”

　　除了獲得推薦的學生大部分是“意料中人”那樣“出人意表”,有的中學的做法更讓人感到“意外”。

　　比如鄭州一中,北大給予其校長實名推薦的名額是1—3名,但該校只推薦了一名學生。

　　這可謂是“最保守”做法,不僅放棄了2個名額,而且還是推薦成績突出的一位。對此,鄭州一中毫不諱言。校方認為,學校在確定推薦生人選時,成績確實是參考的重要因素,同時對學生的綜合素質要求也很高。“因為從北大歷年的自主招生情況來看,筆試和面試的試題都非常難,題目涉及的范圍很廣,死讀書、讀死書的學生是很難過關的。”葉玉昆說,被推薦的學生考北大的把握的確是需要比較大的。

　　“由于怕擔當‘不公平’而不敢‘吃螃蟹’,只是中學們采取穩打穩扎做法的原因之一”,華南師范大學教育科學學院一位老師認為,還有一個原因在于北大推薦制對學生的作用本身,只是放松了自主招生的第一道筆試關卡,而更大考驗的面試乃至高考都是這些學生的必經之路。“也就是說,如果推薦一個‘偏才’的話,誰能保證他(她)一定能通過自主招生的面試?或者即使通過了,加了30分,這名‘偏才’是否能險過北大的線呢?如果不然,這樣的名額,同樣是浪費。”

　　這名大學老師的觀點也在深圳中學的公開PK推薦學生人選過程中得到印證。

　　深圳中學的做法是:學校推薦領導小組進行討論選出一份只有7人的“初步名單”,再以公開答辯的方式,讓這7名學生現場PK,并最終確定3人。該校校長王錚說,但大家都看到出場的7名學生本身就很優秀,在他們之中產生最后的3名,相信是公平的。事實上,按照北大的要求,校長推薦制可能不適合所謂的偏才,我們不能指望一個校長推薦制能滿足所有的需要。

　　河南省實驗中學有關負責人也表示,學校考慮推薦學生的成績并無不當之處。“如果推薦的是本身就與北大錄取成績相差較多的學生,即使降30分也未必能被錄取,這種機會給了這類學生,不僅是指標的浪費,更是對學生的不負責任。”

　　“跑題”三��

　　“校長實名推薦制”被責搶奪生源“陰謀論”?

　　“北大今年推出這樣一個校長推薦制,但又不給出具體的選才標準,使校長不敢選偏才,結果就全部都用上最頂尖、最讓人信服的學生,這樣難道就不是一種變相的‘提早掐尖’?!”廣州市越秀區一位中學老師對北大的做法“不留情面”。

　　一個學校年級前三名將全被北大“掐尖”?

　　由于北大校長推薦制的各地出爐名單中,基本上是所在學校的頂尖學生,加上在巨大輿論的關注下,不少學生甚至請假準備各種證書,為的就是能上這樣一個“推薦榜”。在個別學校,家長為了提高孩子在校長推薦中的排名,甚至想請院士、銀行行長為孩子寫推薦信,加劇了原本就“箭在弦上”的“自主招生”的高校“掐尖”競爭。

　　最近10天來,包括廣東省在內的全國各地重點高中的周末或下午自修課幾乎都被名牌大學的宣講會“轟炸”。

　　“現在由于有了來自香港高校直接參加如統招的競爭,有的還甚至直接面試要人,因此北大今年推出這樣一個校長推薦制,但又不給出具體的選才標準,使校長不敢選偏才,結果就全部都用上最頂尖、最讓人信服的學生,這樣難道就不是一種變相的‘提早掐尖’?!”廣州市越秀區一位中學老師對北大的做法“不留情面”。

　　據了解,不少人都對北大校長推薦制實為生源爭奪下的“提早預定”陰謀論抱有相同的看法。如河南省實驗中學推薦的3名女生,基本上就是能歌善舞攬盡文理科第一的。“這樣一來,就算有其他學校想錄取這3名學生都很困難。”有人認為,“校長推薦”并不能選出什么特別的人才,這只不過是北大打著改革的名號,提前搶生源。

　　“推薦上北大,卻‘跑題’成為分數大比拼。表面是一場自主招生的改革,但到頭來,卻仍然是惟分數論英雄。”一位名為Royce的網友認為,北大校長推薦制甫一面世,公眾是帶著滿懷希望的,以為這才是“不拘一格降人才”。但實際上,由于北大還有面試、高考的后續政策設計,因此,北大并不擔心選上來的人不公平或不全面,事實正符合了北大的“掐尖計劃”。“因為沒有哪個校長會為大膽新銳的舉薦冒著太大的社會質疑和北大通不過的風險,這樣一來,這么多的重點中學和校長被北大鎖定,其他的如清華大學的,就要措手不及了。”