“我都不知道他們從哪里找來的電話。有的說是娃娃的班主任告訴他們的，有的說是娃娃所在的培訓(xùn)學(xué)校叫他們來問我的。”她儼然成了“成都小升初”的代名詞，家長(zhǎng)、老師、培訓(xùn)學(xué)校都在看她的博客。“甚至還有教育局的人在看，因?yàn)槲覍懙臇|西涉及到了一些公辦學(xué)校。”

　　她還告訴記者，她的老板也在看她的博客。一天，她正在更新博客，老板看到了，驚喜地說，我們還是同道中人啊！老板告訴她，這個(gè)網(wǎng)站是老師在家長(zhǎng)會(huì)上隆重推薦給家長(zhǎng)的。“我當(dāng)時(shí)沒解釋，不太愿意老板知道我的身份，害怕老板覺得我是不是投了太多心思在這個(gè)上面，會(huì)耽誤正常工作。”

　　她的確花了很多心思在這個(gè)博客上。

　　當(dāng)她開始在博客上發(fā)表她所知道的小升初相關(guān)信息以來，點(diǎn)擊量一路飆升，家長(zhǎng)的熱情熱到她就算想停也不能停的程度。

　　“你有沒有娃娃？”她問記者，然后笑了笑，“你沒有娃娃，就不能理解，為了娃娃能受到好的教育，做父母的可以付出到什么程度！”

　　她給記者講了個(gè)故事。一個(gè)圈內(nèi)的家長(zhǎng)，家住偏遠(yuǎn)的小城市。為了留住優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)?shù)亟逃�行政部門不準(zhǔn)孩子學(xué)奧數(shù)，也不讓他們參加奧數(shù)考試。孩子的父親，為了讓孩子能到大城市里讀書，便自己邊啃奧數(shù)教材，邊教孩子。小升初那年，父親帶著孩子到處趕場(chǎng)。參加瀘州外國(guó)語學(xué)校的小升初考試時(shí)，孩子考了第一名。父親希望孩子上個(gè)更好的學(xué)校，又帶著孩子，坐了8個(gè)小時(shí)的汽車前往綿陽。綿陽的考試結(jié)束后，孩子垂頭喪氣地走了出來。“人外有人，天外有天。”父子倆安慰著彼此，失望地坐上了返程的汽車。就在汽車駛上高速路的時(shí)候，父親的電話響了，學(xué)校通知他們趕快來報(bào)到，孩子考了第一名！“掛上電話，父子倆在汽車上抱頭痛哭。”

　　團(tuán)隊(duì)合作

　　不再一個(gè)人戰(zhàn)斗

　　家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)一起搜集信息

　　“成都最好的高中是四、七、九，最好的初中是三所小聯(lián)中。但這些學(xué)校中哪所最好？高考、中考的入口率出口率哪個(gè)更高？這些都是家長(zhǎng)想曉得但卻從來不曉得的事。”

　　很快，“蘭西的小屋”的家長(zhǎng)讀者們已不再滿足于“XX學(xué)校什么時(shí)候考試”，“招好多人”這些簡(jiǎn)單的信息了。他們想要知道更多，比如，奧賽和華賽到底和小升初掛鉤不？除了微機(jī)搖號(hào)，XX學(xué)校私下考不考試，招不招優(yōu)秀生源？

　　作為一名正在小升初的家長(zhǎng)，蘭媽媽知道一些“內(nèi)部信息”，但不是全部。但此時(shí)，關(guān)注博客的家長(zhǎng)已經(jīng)覆蓋到了成都各個(gè)角落，他們成了她的消息來源。“家長(zhǎng)都要聊，互相交流信息嘛。”

　　她將自己知道的、聽說的、可意會(huì)不可言傳的信息都梳理成了《08小升初———華奧賽作用》。在這篇博文里，哪所學(xué)校開了哪些條件都寫得非常詳細(xì)。“不容質(zhì)疑，在當(dāng)前小升初的擇校考試中，奧數(shù)水平的高低起著至關(guān)重要的作用。XX、XX的獎(jiǎng)學(xué)金考試肯定會(huì)涉及很多奧數(shù)思維方面的題目，XX還會(huì)根據(jù)華奧賽的獲獎(jiǎng)等級(jí)提高相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金等級(jí)……”在文章中，她這樣寫。

　　“就好像是給我們這些不曉得咋走的家長(zhǎng)開了一扇門一樣。”成都家長(zhǎng)簡(jiǎn)愛說。她最初是“蘭西的小屋”的讀者，現(xiàn)在成了蘭媽媽的朋友。不得不說，蘭媽媽是一個(gè)相當(dāng)有“服務(wù)意識(shí)”的家長(zhǎng)。

　　當(dāng)時(shí)，眾多民辦學(xué)校都設(shè)有數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班、英語起點(diǎn)班等特色班。這些班好不好？孩子該讀哪個(gè)班？許多家長(zhǎng)都提出了這個(gè)問題，蘭媽媽便寫了分析文章。文章介紹了讀高起點(diǎn)班的學(xué)生素質(zhì)、奧華賽成績(jī)、甚至性別分布。也不知她哪兒來的數(shù)據(jù)，入讀學(xué)生名字都清清楚楚。

　　“秘密！”她呵呵笑道。 “家長(zhǎng)想曉得的事很多。比如成都最好的高中是四、七、九，最好的初中是三所小聯(lián)中。但這些學(xué)校中哪所最好？高考、中考的入口率出口率哪個(gè)更高？這些都是家長(zhǎng)想曉得但卻從來不曉得的事。”