背景閱讀:小學(xué)生寫(xiě)愛(ài)情作文太雷人 教師傻眼校長(zhǎng)說(shuō)打90分

　　自《小學(xué)生考場(chǎng)寫(xiě)“愛(ài)”》一文12月6日見(jiàn)報(bào)后，便不斷被全國(guó)各地媒體轉(zhuǎn)載，引來(lái)了各地的電視記者，甚至成了熱門(mén)網(wǎng)站的熱門(mén)話題。而讀者爭(zhēng)議的焦點(diǎn)也從給作文打多少分，轉(zhuǎn)移到小學(xué)生的青春期教育問(wèn)題，不少網(wǎng)友也因此質(zhì)疑校長(zhǎng)打出的90分高分。

　　需要說(shuō)明的是這篇作文是在東園小學(xué)關(guān)于青春期教育的家庭教育研討活動(dòng)上，家長(zhǎng)、老師和專家互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)作為一個(gè)案例來(lái)討論的。

　　“我還不知道這則消息上了網(wǎng)，也沒(méi)看到網(wǎng)友們的評(píng)論，但我不介意大家議論，我認(rèn)為該文的打分區(qū)別不在于90分或70、80分，而在于給分或不給分。相信了解此事前因后果的人，會(huì)理解的”。昨天(12月10日)，聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)友的質(zhì)疑后，東園小學(xué)勞校長(zhǎng)平靜地接受了記者的采訪。近日，該校因此事已成了眾多媒體趨之若鶩的地方，連廣東等外省媒體這兩天也紛至沓來(lái)。

　　其實(shí)給這篇作文打分前，老師已經(jīng)事先與那位六年級(jí)男生談了心，了解到文中“與小女孩一起睡”等被人認(rèn)為匪夷所思的事，都發(fā)生在兩人的幼年時(shí)期，兩小無(wú)猜，與“早戀”無(wú)關(guān)。而且這位男生在講述原委時(shí)天真而坦率，并沒(méi)表現(xiàn)出所謂的“早戀”意識(shí)，這篇作文只是他在考試時(shí)的第一反應(yīng)——根據(jù)自己的真情實(shí)感和回憶，仿照時(shí)下的一些小說(shuō)和電視劇寫(xiě)下的文字，完全不是很多人所想象的那樣。

　　在消除這一顧慮后，老師才嚴(yán)格按照評(píng)分要求給這篇作文打了分。“其實(shí)老師最后給了80多分，我只是想由此表達(dá)一個(gè)導(dǎo)向作用——言為心聲，寫(xiě)作文首先要有真情實(shí)感，引導(dǎo)孩子追求‘真’至關(guān)重要，而這個(gè)孩子寫(xiě)出的就是他的真情實(shí)感。”校長(zhǎng)說(shuō)。

　　“問(wèn)題是要看到作文背后的東西。”校長(zhǎng)說(shuō)，“從部分語(yǔ)句中表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言來(lái)看，也不能排除學(xué)生這個(gè)年紀(jì)通過(guò)各種媒介已經(jīng)接觸了此類信息，再加上孩子的年齡正好進(jìn)入青春期前期。這正是我們要引起重視的。”校長(zhǎng)還說(shuō)，“同時(shí)從文中我們還能看出這個(gè)孩子是在渴望得到關(guān)愛(ài)，這點(diǎn)是值得家庭、學(xué)校反思的。”

　　他同時(shí)向記者表示，網(wǎng)友們所擔(dān)心的“早戀”問(wèn)題并不是沒(méi)有道理，現(xiàn)在的孩子受外界環(huán)境影響，青春期萌動(dòng)的時(shí)間確實(shí)比以前早了，所以小學(xué)階段就應(yīng)該引進(jìn)青春期教育。在該校前不久的青春期教育講座上，他的意見(jiàn)獲得了大部分家長(zhǎng)的認(rèn)可：家長(zhǎng)可以關(guān)注但不用過(guò)于緊張。(沈蒙和)

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