二、獨有的名校
　　溫家寶住在天津舊城,上的鼓樓西小學,在原址已不存在。徒步穿過大水溝街、南馬路、西南角、四馬路,就到了他度過6年美好時光的南開中學。從1954年至1960年,這是他上學常走的路線。

　　南開中學是南開系列學校(大、中、小學、女中)的發祥地。創辦人嚴范孫、張伯苓1904年將舊學塾改建新學堂,歷經99年的風云。周恩來1913年至1917年在此讀書。一所中學培養出兩位新中國的總理,中國僅有。

　　南開中學首任校長張伯苓任職46年,倡導教育救國,締造了南開精神。南開中學訓練學生注重5個方面:一、重視體育。“強國必先強種,強種必先強身”,體德兼進,體與育并重;二、提倡科學;三、團體組織。訓練學生做事能力、服務精神;四、道德訓練。特別注重于人格教育;五、培養救國力量。學生在求學時代,必須充分準備救國能力。五項訓練歸結為“公能”二字,即“培養學生愛國愛群之公德”和“服務社會之能力”, “允公允能,日新月異”作為南開校訓。用今人的闡釋,南開精神就是“愛國、樂群,敬業,崇尚科學,追求發展。”南開中學現任校長、也是歷史上的第六任校長康岫巖說,濃厚的愛國、樂群、敬業的公德價值觀氛圍,強烈的崇尚科學、追求發展、服務社會的責任感,這就是南開中學的特色,以此鍛造學校的人文精神。

　　南開的校色特選青蓮紫色,寓意學子出污泥而不染,氣質高潔。至今,在南開中學的教學樓門口懸掛著創始人嚴范孫為學生制定的“容止格言”:“面必凈,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象:勿傲,勿暴,勿怠;顏色:宜和,宜靜,宜莊”。在南開的人文精神熏陶下,在天津以及抗戰期間遷址重慶,一批批優秀的學子、可敬的師長走出校園,成為社會的棟梁和中堅,為中華民族和人類文明做出了杰出的貢獻。

　　據不完全統計,南開中學近百年的歷史培養新中國的總理2人:周恩來(1917屆,下同屆別)、溫家寶(1960);副總理1人:鄒家華(1941);全國人大常委會副委員長4人:林楓(1930)、吳階平(1932)、鄒家華(1941)、周光召(1947);全國政協副主席5人:屈武(1922)、王昆侖(1923師范班)、孫孚凌(1938)、萬國權(1938)、朱光亞(1941);中國科學院、中國工程院、中央研究院正副院長6人;中國科學院、中國工程院、中央研究院院士,外籍院士和國外的院士55人。還有許許多多黨政干部、文學藝術家、科學技術專家、教育專家,可謂星光璀璨。

　　從“五四”時期到抗美援朝,馬駿等25名南開中學校友成為革命烈士。